2020-2021学年部编版语文六年级上册第二单元测试卷 (3)

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年部编版语文六年级上册第二单元测试卷题号一二三四五六总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.下列词语中加点字的注音无误的一项是（ ）。A七律（lù） 云崖(yá)等闲(xián)B逶迤(yí)铁索(su)泥丸(wán)C长征(zhng)磅礴(páng)磅秤(páng)D岷山(mín)蒙骗(méng)乌蒙(méng)2.下列各组成语中没有

2、错别字的一组是（ ）A断断续续 平淡无昧 孤芳自赏B排山倒海 悬崖绝壁 昂首挺詾C四面八方 翠色裕流 浑浊笨拙D细雨迷蒙 芬芳馥郁 五颜六色3.下列句子中加点的词语运用错误的一项是（    ）A丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。B他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。C到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。D山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人继续滚落深谷。4.下列历史人物与相关故事对应有误的一项是（ ）A负荆请罪廉颇B鞠躬尽瘁诸葛亮C围魏救赵孙权D完璧归赵蔺相如5.下列没有运用“比喻”修辞手法的一项是（ ）A五岭逶迤腾

3、细浪，乌蒙磅礴走泥丸。B副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。C到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。D为人进出的们紧锁着，为狗爬出的洞敞开着6.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（    ）A战士们热血沸腾，紧跟在班长后面，他们知道班长要把敌人引上绝路。B这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！C面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。D为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉

4、截铁地说了一声“走！”评卷人得分二、填空题7.看拼音，写词语。jinyuèjù líqízhìzhèng wibào zhà_ _ _ _ tn kè huìjídànshnlán gndinl_ _ _ _ _8.比一比，组成词。施_       挠_   浆_艰_挚_拖_       绕_   奖_观_势

5、_9.把成语补充完整，并选择合适的成语填空。张_李_   囫囵_   _大悟饱_风_   三_半_   _连不_ （1）读书不能_，要读到内涵，读到中心才能读好。（2）你把李白的诗说成是杜甫的，这不是_吗？（3）他_的脸上，洋溢着幸福的笑容。（4）我听了老师的话_：原来如此呀！10.在括号里填上合适的词语。崇高的_ 巍峨峻拔的_ 细细地_ 真挚的_ 如歌如画的_ 轻轻地_11.完成课文及古诗（词）填空。（1）红军不怕远征难，_。毛泽东长征（2）更喜岷山千里雪，_。毛

6、泽东长征（3）鞠躬尽瘁， _。三国诸葛亮（4）捐躯赴国难，_。三国曹植（5）祖宗疆土，_，不可以尺寸与人。宋李纲（6）位卑未敢_。宋陆游评卷人得分三、信息匹配12.给加点字选择合适的解释。举：往上托，往上伸；举动；兴起，起；推选，选举；提出；全。(1)举一反三_(2)举国欢庆_(3)选举代表_(4)举重_(5)一举两得_(6)举兵_评卷人得分四、语言表达13.按要求完成句子练习。1广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。（缩句）_2马宝玉举起石头向敌人砸去。（扩句）_3会场上爆发出一阵掌声。（改为夸张句）_4班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_5五位壮士

7、痛击敌人。五位壮士完成了掩护群众和连队转移的任务。（把两句话合并成一句话）_14.口语交际。班里开展“拒绝吃零食”的一分钟演讲，如果轮到你了，你应该怎样来说呢？_评卷人得分五、现代文阅读课内阅读。我爱红杜鹃离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。那时，每到花开时节我都要上山去采杜鹃花。有一次我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放到一座墓碑上写着革命烈士之墓的墓前我便问老爷爷这里怎么会有烈士墓呀他看了我一眼讲了这样一个故事抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村子里养伤，他们一边帮乡亲们干活，一边向乡亲们宣传革命思想。乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花，说它是

8、中国革命胜利的象征。后来，日本侵略军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上。子弹打光了，他们就拉响了手榴弹冲入敌群，与敌人同归于尽了。望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人场景，烈士们宣传革命思想时的样子和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们，是无数像他们这样的人，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。漫山遍野的杜鹃花，一簇一簇，像一片一片红霞，像一团一团火焰，映红了幽静的山野，默默地点缀着大自然，散发出阵阵芬芳，那么美好，那么可爱。它的蓬勃旺盛，不正是中国走向胜利的象征吗？红红的杜鹃花，是烈士们的鲜血染成的，它

9、扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心中。（有删改）15.在短文第二自然段的方框里加上合适的标点符号。16.联系上下文，写出下列词语在短文中的意思。（1）点缀：_（2）漫山遍野：_17.写出下列词语的反义词。安全_幽静_18.用“”画出短文中的比喻句。19.请写出短文中画横线的句子的含义。_20.短文中有三种人都借杜鹃花寄托了他们的不同的思想感情，请仔细体会后填空。（1）八路军伤病员把杜鹃花看作_。（2）老爷爷往烈士墓前放杜鹃花，表达了_。（3）作者爱杜鹃花是因为_。评卷人得分六、书面表达21.习作乐园。（作文纸自备）题目：_让生活更美好。要求：1.把题目补充完整。2.通过具

10、体的事例来说明是什么让你的生活更美好。3.450字左右。参考答案1.B【解析】略2.D【解析】3.D【解析】考查词语的理解和运用。D项错误，继续：与某一事有连续关系的另一事。应该为“纷纷”。汇集：累积。直奔：指心中别无其他杂念，一直向着某些事情或某个地点。居高临下：居：站在，处于；临：面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。4.C【解析】此题考查文学常识的了解和掌握。平时学习中，我们要拓宽自己的知识面，多积累识记。C项围魏救赵的主人公是孙膑。5.B【解析】略6.A【解析】此题考查学生对标点符号的掌握。平时学习时，要熟练掌握常见的标点符号用法。A句应将“紧跟在班长后面，”句末“，”改为

11、“。”7.     检阅     距离     旗帜     政委     爆炸     坦克     汇集     诞生     栏杆     典礼【解析】略8.   

12、  施舍     阻挠     泥浆     艰苦     真挚     拖布     围绕     奖品     观看     姿势【解析】9.     冠  

13、0;  戴     吞枣     恍然     经     霜     更     夜     接     断     囫囵吞枣     张冠李戴   

14、0; 饱经风霜     恍然大悟【解析】考查补全成语和成语的运用。张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。囫囵吞枣：把枣儿整个吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。饱经风霜：饱：充分；经：经历；风霜：比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。三更半夜：指深夜;一夜分为五更，三更指当天23：00到第二天1：00这个时间。接连不断：一个接着一个而不间断。10.     敬意    

15、; 高原     端详     爱慕     唐诗宋词     闻着【解析】11.     万里千山只等闲     三军过后尽开颜     死而后已     视死忽如归     当以死守     忘忧

16、国【解析】略12.                              【解析】13.     人们欢呼。     示例：马宝玉举起一块石头狠狠地向敌人砸去。     示例：会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，我的耳膜都快被震破了。

17、60;    班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务胜利完成了。     五位壮士痛击敌人，完成了掩护群众和连队转移的任务。【解析】1.考查了缩句，去掉枝叶，抓住主干，可去掉“广场的，热爱领袖的心情融成一阵热烈的”。2.考查扩句。扩句，就是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。即：谁（或什么）、干什么（或怎么样或是什么），加上一定的修饰词，让句子更加具体。3. 考查了改写夸张句的能力。夸张句是为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染。此

18、题主要是把鼓掌的声音夸大。4.改标点：去掉冒号双引号，改冒号为逗号；改人称：把“我”改为“他” 、“我们”改为“他们”；双引号中的 “你” 看句子中的“你”指谁，能明确就改为相应人名、人称不能明确就改为“我”。5. 考查了把两句话合成一句话，通过观察我们发现句子之间的主语是一样的，可以把第二句的“五位壮士”去掉，句号改为逗号。14.同学们好！零食虽然美味，但是影响健康。有的零食是垃圾食品，经常食用零食，会造成很多危害。比如挑食、营养不良、消化不良等。我们小学生正处于生长发育期，需要营养，过度吃零食，会导致我们吃不下饭，影响食欲，妨碍消化系统，使胃液失调，结果损害身体健康。所以，希望大家拒绝吃零

19、食！【解析】15.，“”。：“？”，：16.     指杜鹃花装饰着大自然。     遍布山野，形容杜鹃花很多。17.     危险     喧闹18.漫山遍野的杜鹃花，一簇一簇，像一片一片红霞，像一团一团火焰，映红了幽静的山野，默默地点缀着大自然，散发出阵阵芬芳，那么美好，那么可爱。19.示例：我们今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅洒热血换来的，我们要永远记住他们。20.     中国革命胜利的

20、象征     对革命烈士的怀念     红红的杜鹃花是烈士们的鲜血染成的【解析】(1)此题考查学生标点符号的运用。分号主要表示并列关系的分句之间的停顿，起分清层次的作用；逗号表示一句话还未说完；句号表示一句话完了之后的停顿；冒号表示用以提示下文；双引号表示引用的部分，常用于人之间的对话。(2)考查了词语的意思，联系上下文理解。点缀：指杜鹃花装饰着大自然。漫山遍野：遍布山野，形容杜鹃花很多。(3)考查了反义词，反义词指意思相反的词语。安全的意思是不受威胁，没有危险、危害、损失；危险的意思是有可能失败、死亡或遭受损害的

21、境况。幽静的意思是清幽寂静；喧闹的意思是声音大而热闹。(4)考查了学生对短文中比喻句的理解与掌握情况。“漫山遍野的杜鹃花，一簇一簇，像一片一片红霞，像一团一团火焰，映红了幽静的山野，默默地点缀着大自然，散发出阵阵芬芳，那么美好，那么可爱。”这句是把一簇一簇的杜鹃花比作红霞、火焰，用了比喻的修辞手法。(5)此题考查的是对重点句子的理解，解答时要认真阅读短文，分析其主要内容，再结合文章的上下文和主旨来回答。(6)考查对文章内容的理解和主旨的体会。文中三种人分别借杜鹃花寄托了不同的思想感情。其中，八路军战士喜爱杜鹃花，是在因为她是中国革命胜利的象征，表达了八路军战士对中国的热爱；老爷爷喜爱杜鹃花，是因为向战士们寄