2019-2020学年部编版语文六年级下册第五单元达标测试卷 (1)_第1页
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文档简介

1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密·启用前2019-2020学年部编版语文六年级下册第五单元达标测试卷题号一二三四五六总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.读拼音,写词语。qi yn_ kng bù_ x shuài_zh yuán_ hu p_ lng yù_zhng biàn_ b li_ ji duàn_2.先写出加点字的意思,再推想下面词语的意思。1使弈秋诲二人弈 _诲人不倦:_2非然也 _不以为然:_3及其日中如探汤 _ _

2、目之所及:_赴汤蹈火:_3.联系课文内容体会引用的好处。1正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。_2有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”_4.根据语境填空。1事物发展到了极点,就要发生变化,发生变化,才会使事物的发展不受阻塞,事物才能不断发展。这正如周易中所言:“穷则变,_,_。”2学生优于老师,女儿优于母亲,这正如荀子中所说:“青,_。”3礼记中的“苟日新,_”告诉我们要及时反省,不断革新,这样才能使自己越来越优秀。4变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。因此,我们要做到“苟利于民,_;苟周于事,_”。评卷人得分二、选择题5.下面

3、加点字注音全对的一组是( )。A年庚(gn) 蒙着(méng) 钵子(b)B逆转(nì) 玫瑰(gu) 锲而不舍(qì)C承载(zài) 鄙夷(b) 不屑一顾(xiè)6.下面句子停顿有误的一项是( )A为是/其智/弗若与?曰:非然/也。B孰/为汝/多知乎?C我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。7.下面加点成语使用恰当的一组是( )A市民们已经司空见惯了这种拖欠农民工工资的现象。B体育测试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。C真正聪明的人在现实生活中往往能正确分析事物的发展情况,因为他们能见微知著。8.下列句子没有语病的一项

4、是( )A能否熟练规范地书写汉字,是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。B一场春雨后,我市市民终于呼吸到了新鲜空气。C校园安全事故频发,各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。9.下面说法正确的一项是( )A学弈选自论语,说明了学习要专心致志,切不可三心二意的道理。B真理诞生于一百个问号之后一文,作者列举了两个具体事例说明了自己的观点。C表里的生物中,“我”对事物有着强烈的好奇心,是一个善于观察、爱思考的孩子。10.下列说法不正确的一项是( )A碰到不懂的问题我们可以随时向人请教,或者去读书、查资料,琢磨解决问题的办法。B赵孟頫是元代著名的书法家。三门记是其楷书代表作之一。C辩论前,要作充分

5、的准备;辩论时,只需注意反驳别人就行了。11.中国自古是礼仪之邦,人与人交往经常会使用礼貌用语,如:初次见面说“_”;去别人家中说“_”;求人指点说“_”;送他人自己写的作品说“_”。依次填入横线上正确的一项是( )A久违 光临 请教 奉还B久仰 拜访 赐教 惠存C久仰 拜访 请教 奉还D久仰 光临 赐教 惠存评卷人得分三、语言表达12.按要求写句子。1哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)_2米歇尔逊的论文,引起了德国地质学家魏格纳的注意。(缩句)_3父亲说:“这就是叫你只许看,不许动。”(改为转述句)_13.口语交际与运用。随着科技的发展,电子书已经受到了很

6、多读者的青睐。有人说:现代已经不需要纸质书了。对此你有什么看法?请你发表自己的观点,并说明理由。_评卷人得分四、文言文阅读课内阅读一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?14.两小儿辩日选自_。15.两个小孩辩论的问题是( )。A太阳是早上离人近还是中午离人近B太阳是早上大还是中午大16.一儿的观点是“日始出时去人近,而日中时远也”,他这样说的理由是_。一儿的观点是“日初出远,而日中时近也”,他这样说的理由是_。17

7、.你认为这是两个怎样的小儿?_评卷人得分五、现代文阅读课外阅读。_我们知道,人类的大脑是可塑的,当人类生活方式改变时,大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始,人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代,我们的生活方式发生了巨大变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时,我们的大脑是否也被改变了?科学家认为,对网络科技的深度依赖,改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯·卡尔在网络也有黑暗一面一书中写道:“过去几年中,我一直有一种不舒服的感觉,觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑

8、,我目前的思考方式与过去相比已经截然不同,当我阅读时,能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文,曾经易如反掌,我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里,我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折,从而进行思考。但如今不再如此,往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了,我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例,浏览一个微博页面只要几分钟,眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读这个过程因为信息的丰富多样而足够刺激,但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的,只有进入这

9、一逻辑框架,才能说是阅读。而网络内容,特别是微博这样的社交媒体,每一条都互不关联,跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时,也使我们的思维“碎片化”。数字时代,人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中,人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。但是,就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中,瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验,其中26人用智能触屏手机,11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部,测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时,大脑皮层的反应。科

10、学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示,大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人,而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多,大脑皮层的相应区域越活跃。在数字时代长大的“数字原住民”,因长时间用拇指上网和操控智能手机,从而改变了大脑形成神经通路的方式。数字时代,人们更加善于利用社交网络与人交往,但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病,与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。18.下面适合作为本短文的题目是( )。A人类的大脑是可塑的B数字时代C数字时代,我们的大脑被改变了19.短文第二自然段引用美国技术专家尼古

11、拉斯·卡尔在网络也有黑暗一面中的一段话是为了说明_20.阅读全文,说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变。_21.联系上下文,分析加点词语的作用。对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。_22.下面对文章内容理解正确的一项是( )A卡尔说,他在翻阅网页时,往往阅读两三页后注意力就开始漂移,需要很大的努力才能把大脑拽回去。B微博内容互不关联,缺乏内在的逻辑框架,跳跃性阅读就不可避免。C数字时代,人们更加善于利用社交网络与人交往,因此现实生活中与人交往的能力越来越强。D多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引发的。评卷人得分六、书面表达2

12、3.小练笔。用具体事例说明观点使人信服,请用一个具体事例说明一个观点,如“有志者事竟成”“勤能补拙”等。24.习作。科幻小说、科幻影片为我们展现的是新异神奇的未来世界。若干年后,我们的世界会是怎样的呢?请你放飞想象,写一个科幻故事。参考答案1.     蚯蚓     恐怖     蟋蟀     支援     花圃     领域  

13、0;  争辩     玻璃     阶段【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蚯蚓、恐怖、蟀、援、圃、域、辩、玻璃、阶段”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.     教导。     教导人特别有耐心,不知疲倦。    

14、这样。     不认为是对的,表示不同意或否定。     到。     热水。     眼睛能看到的地方。     跳进沸水,踏着烈火。比喻奋不顾身,不畏艰险。【解析】本题考查了学生对于词语中加点字的理解,要想理解字义,就要先理解整个词语的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。1诲:教导的意思。诲人不倦:教导人特别有耐心,不知疲倦。2然:这样。不以为然:不认为是对的,表示不

15、同意或否定。3及,到。汤,热水。目之所及:眼睛能看到的地方。赴汤蹈火:跳进沸水,踏着烈火。比喻奋不顾身,不畏艰险。3.     引用华罗庚说过的话,更能说明只有那些有着敏锐观察力并可以追根求源的人,才会发现真理。     引用外国报纸的话,表现了当时帝国主义者对中国人的蔑视和嘲笑。【解析】本题考查学生的分析能力,需要结合具体的文章进行作答。1.在真理诞生于一百个问号之后一文中,“善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇

16、的话,那么这种偶然的机遇只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。”这里面引用华罗庚的话,更能说明只有那些有着敏锐观察力并可以追根求源的人,才会发现真理。说明更有说服力。2.清朝末期时候,外国列强争夺京张铁路修建的权利,那里地势险恶,施工极其困难。外国报纸说了这句话,意思是当时中国工程师没有能力在南口以北修筑铁路。充分表达了对中国人的歧视。外国著名专家都不敢轻易尝试,更别说中国工程师了。后来中国工程师詹天佑修成了京张铁路。这里面引用外国报纸的话,通过“轻蔑”“还没有出世”等词可以看出当时帝国主义者对中国人的蔑视和嘲笑。4.   &#

17、160; 变则通     通则久     取之于蓝而青于蓝     日日新,又日新     不必法古     不必循旧【解析】本题考查学生的积累,作答时不要写错别字,课后也要多加积累记忆。1.“穷则变,变则通,通则久”意思就是穷极则变化,变化则通达,能通达,则能恒久。说明在面临不断发展的局面时,必须要改变现状,进行变革和革命。2.“青,取之于蓝而青于蓝”意思就是靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜

18、色更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。3.“苟日新,日日新,又日新” 意思是如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。比喻从勤于省身和动态的角度来强调及时反省和不断革新,加强思想革命化的问题关键。4.“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧”意思是如果能使百姓获益,不必效法古代的规定;如果能把事作得完美,就不必遵循旧的法则。5.C【解析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。A项年庚(gn)gng B锲而不舍(qì)qiè 6.A【解析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划

19、分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。A项应:为是其智/弗若与? 曰: 非/然也。7.C【解析】此题考查词语搭配能力。解答时,要先了解词语含义,根据语境判断是否恰当。司空见惯:指某事常见,不足为奇。用在这里不合适。无独有偶:虽然罕见,但是不只一个,还有一个可以成对儿(多用于贬义)。在这里不恰当。8.B【解析】考查病句辨析能力。解答时,认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子

20、,看句子是否完整、通顺、合理。(1)用词不当。(2)搭配不当。 (3)成分残缺。 (4)词序混乱。(5)重复啰唆。(6)前后矛盾。 (7)不符事理。(8)归类不当。 (9)指代不明。A项:能否熟练规范地书写汉字,是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。 前后搭配不当,应改为:熟练规范地书写汉字,是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。 C项:校园安全事故频发,各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。语序不当,应改为:校园安全事件频发,各地中小学建立和完善了校园安全工作机制。9.C【解析】此题考查课文内容的理解能力。平时学习,一定要熟练掌握课文内容。A项学弈出自孟子·告子上,通过弈秋教

21、两人下棋的事,告诉我们学习应当专心致志,绝不可三心二意。B真理诞生于一百个问号之后是当代作家叶永烈于1981年创作的一篇散文。此文主要是用三个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现,才能获得真理,就是要敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,深入地解决问题。只有“打破砂锅问到底”,锲而不舍地追根求源,找到答案,就能在现实生活中发现真理。全文条理清理,通俗易懂,字里行间闪烁着知性之美、智慧之美。10.C【解析】本题考查学生的理解和积累。C项“辩论时,只需注意反驳别人就行了”说法错误。辩论时,发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方观点的片面、论据不足之处,从而抓住对方的要害,使自己的发言具有较强的针对

22、性。11.B【解析】本题考查文明礼貌、与人交往和沟通的技巧。讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。在人际交往和社会生活中,我们要养成讲文明、有礼貌的良好习惯,做到语言文明、举止端庄、态度亲和。12.     没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。     论文引起注意。     父亲说,这就是叫我只许看,不许动。【解析】1反问句改为陈

23、述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难道吗?”和“怎能呢?”等;第三步:否定改为肯定,肯定改为否定。2考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁。缩句要将句子缩到最短,保留其原始的主谓宾结构即可。3引述句和转述句之间的转换:A标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号。B人称的变化:a引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;b当引述内容涉及第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。陈述转转述句,要将冒号和双引号去除,主观人物的主语由第一人称变为第三人称。13.

24、我觉得不全对。长时间看电子书对视力不好,选择太多,容易分心,也不像纸质书做笔记方便。【解析】考查口语交际的能力。能围绕“现代还需不需要纸质书”这一话题表达自己的看法,并陈述一定的理由,有根有据,条理清晰即可,答案不唯一。14.列子·汤问15.A16.     日初出大如车盖,及日中则如盘盂     日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤17.善于观察,说话有理有据。【解析】译文:一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而到中午的时候距离人远。”另一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人远些,而到中午的时候

25、距离人近。”一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖一样大,等到正午就小得像一个盘子,这不是远处的看着小而近处 的看着大吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉,等到中午的时候像手伸进热水里一样热,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗?”(1)本题考查对文言文背景资料的掌握。两小儿辩日节选自列子·汤问第七章,文题是后人所加,记录的是春秋时期,两小孩与当时的大学问家孔子的故事。(2)本题考查对文言文内容的理解和分析。从“我以日始出时去人近,而日中时远也”和“我以日初出远,而日中时近也”两句可知,这两个小孩争辩的是太阳什么时候离人近,什么时候离人远。(3)本题考查对文言文内容的理

26、解和分析。一个小孩认为太阳刚出来的时候离人近中午离人远,是因为他看到的是太阳刚出来的时候像车盖一样大,等到正午就小得像一个盘子。另一个小孩认为太阳刚出来的时候离人远中午离人近,是因为他觉得太阳刚出来的时候有清凉的感觉,等到中午的时候像手伸进热水里一样热。(4)本题考查对人物形象的理解和分析。这篇文言文叙述了古时候,两个小孩凭着自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近,为此,各持一端。通过二人的对话可以看出这两个小孩都善于观察,而且说的话有理有据,不是胡乱猜测的。18.C19.对网络科技的深度依赖,改变了人类的思维方式。20.改变了人类的思维方式;使我们的思维“碎片化”,不

27、足以锻炼耐心;人类的大脑结构被改变了,大脑形成神经通路的方式也被改变了;现实生活中与人交往的能力越来越弱;出现了多动症等现代疾病。21.“耐心杀手”一词,用打比方的说明方法,说明了数字阅读不足以锻炼耐心的弊端,体现了说明文语言的生动性。22.C【解析】(1)此题考查加标题的能力。首先要通读短文,掌握短文主要讲述的主题,本文主要讲解了数字时代,我们的大脑的改变。(2)此题考查文本的理解分析。文中第二自然段引用美国技术专家尼古拉斯·卡尔在网络也有黑暗一面中的一段话是为了说明对网络科技的深度依赖,改变了人类的思维方式。(3)此题考查信息提取能力。解答此题抓住关键词语,每一段的“改变”。概括即可。文章提到的改变共有两个,关键信息在段首。(4)本题考查赏析词语的表达效果。这句话中的“耐心杀手”一词,用打比方的说明方法,说明了数字阅读不足以锻炼耐心的弊端,体现了说明文语言的生动性。(5)考查对内容的理解和分析能力。解答此题把选项中的内容放在原文中印证,能找到依据的正确,与原文不符或没有的为错误的。A原文不是“翻阅网页”,也没能“把大脑拽回去”;B误用因果;D原文是“有着密切的关系”。23.范文:功夫不负有心人,中国有句古话叫“功夫不负有心人”,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事。演讲是一件非

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