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1、精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载 1 中班综合捡落叶尊敬的读友您好:本文由网络收集而来J分享到本网站是为了能够帮助到大 家大家如果阅读之后是自己需要的文档可以点击下载本文档,下载文档是 收赛的所以请先阅读再下载,谢谢各位读友,本人在此祝各位读友工作顺 利”事事如意打中班综合:捡落叶活动目标:1认识几种常见的落叶树的树叶, 喜欢探索自然的奥秘。2.通过活动感受秋天落叶的美。 活动准备:1.带领幼儿开展过捡落叶活动。落 叶实物,分放在筐子里。2.事先完成落叶调查表;枫叶、梧 桐叶、银杏叶头饰。3.多媒体、舒缓的音乐。活动过程:一、介绍调查表,引出主题1、前几天我们寻找
2、秋天的时候看到 了什么?干什么了?(捡树叶)引入落精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载2 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 叶:秋天从树上落下来的叶子我们叫它 落叶。2、我们还做了一张落叶调查表,下 面请你们和旁边的小朋友说一说,你捡 到了什么落叶,它是什么样子。3请个别幼儿介绍。(名字、样子)二、感受秋天落叶的美1小朋友捡到了这么多树叶,这些 树叶都是从哪里落下来的?(多媒体出 现一棵枫树)看,这棵树漂亮吗?秋天 来了,树妈妈悄悄地给她的树叶孩子们 换上了红红的衣服,一陈风吹来,树叶 离开了妈妈的怀抱,轻轻地飘到了地上。2.树叶轻轻飘落
3、的样子美不美?树 叶是怎样落下来的,象什么?谁会用身 体动作来学学树叶落下的样子。请个别 幼儿模仿,集体学学。三、认识区分几种常见的落叶(一)区分枫叶和银杏叶1这么漂亮的树叫什么名字呢? (枫树)她的树叶宝宝叫枫叶,枫叶长 的什么样呢?我们仔细来看看。精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载2.(出现一片放大的枫叶)枫叶长 得什么样?请个别幼儿说说, (红红的,象鸡抓等)3.枫叶在地上飘啊飘,它想去找好 朋友一起玩,看,它找到了谁?(多媒 体出现一片梧桐叶)(出示树叶框)这里 有许多树叶,你能从这些树叶中把枫叶
4、 和它的朋友找出来吗?幼儿找枫叶和梧 桐叶。4.枫叶的朋友长得什么样?(黄黄 的,象手掌、扇子)它叫什么名字?(出 现完整的高大的梧桐树)原来它是梧桐 叶。5.枫叶找到好朋友可高兴了,我们 让枫叶和梧桐叶手拉手,唉,枫叶和梧 桐叶长的一样吗?什么地方不同?(颜 色、形状、大小)那你能分清它们吗?(师点任意一树叶,请幼儿快速说出其 名称;师说名称,幼儿马上举起相应的 树叶)枫叶和梧桐叶玩累了,让它们休息 一下,放到椅子下面。- 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载- 3 (二)找银杏叶1.(中突然出现一个声音:孩子, 我的孩子!)谁在喊?(出现一棵银杏树: 我是银精选公
5、文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载杏树妈妈,我的树叶孩子也离开 我了,我看见枫叶和梧桐叶玩得这么开 心,可是怎么不见我的宝宝呢?你们能 帮我找一找吗?)2.小朋友你们愿意帮银杏树妈妈找 她的孩子吗?银杏树的树叶叫什么名 字?(银杏叶)那我们一起来找找银杏 叶。幼儿自由在筐里寻找银杏叶。3.检查是否找对枫叶。先请个别幼 儿举起找到的树叶说说,我们来问问银 杏树妈妈(和中的银杏叶比较),看谁找 对了。银杏叶长得象什么?(黄黄的、 象扇子等)4.把银杏叶给银杏树妈妈送去,如 果你刚才没找对的,可以再去找一找。(出示两棵银杏树和两个小框)四、游戏落叶,进一步感受秋天 落叶的美1小
6、朋友真棒,帮银杏树妈妈找到- 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载-4 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 5 了银杏叶宝宝,看!它和枫叶、梧桐叶 一起玩得多开心啊! (多媒体画面三张树 叶翩翩起舞)2.秋天的落叶真美啊,我真想变成 树叶,你们想吗?那我们做个落叶 的游戏好吗?小朋友做小树叶,老师做 秋风,摸到哪片那片树叶就飘下来,我 一转身表示大风来了,所有的树叶都飘 下来,然后一起说:秋天的落叶真美丽。3.师引导幼儿一起边欣赏儿歌边游 戏。4.树叶们飘啊飘、 玩啊玩, 最后玩
7、 累了,要回到树妈妈身边的泥土里去睡 觉了,等到明年春天,就变成肥料,帮 助树妈妈长出绿绿的新叶子来。树妈妈 在教室里等我们,我们回去吧!活动反思:去捡落叶了,小朋友开心极了。岀 发前和小朋友提了一些捡落叶时的要 求,如捡的时候不要去摘大树妈妈身上 的、过马路要小心,看着车辆等。提着 小篮子,拉着小手和小朋友们一起去小区里捡落叶,一路上,小朋友们在这些 方面都精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 6 做得比较好,能够按老师的要求 来做。在捡落叶的过程中,孩子们显得 非常兴奋,只要捡到一片,他们就会手 持叶片跑过来对我说: 老师,看我捡到 一片小树叶啦! ”老师,看我的树叶黄 黄的。”老师,你看我的树叶是长长的。 ” 顾老师发现旁边有几棵矮矮的 小树旁有些刚掉下来的树叶是嫩嫩的、 黄黄的,非常漂亮。孩子们一看到,马 上一涌而上,都吸引了过去,哇,这些树叶黄黄的,好漂亮啊! ”孩子
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