中班科学活动蛛网商店

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2、在上面啊？幼儿一连串的问题向我抛过 来孩子们都很【设计意图】在一天的下午，我带我们班的孩子门 来到幼儿园的种植区突然有个小朋友喊 了声: :老师有好多蜘蛛网，孩子们便都一 拥而至. .小朋友们在积极的讨论着” 老师, ,蜘蛛精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载2会咬人吗？有毒吗？它是怎么把 网做岀来的？什么会有小虫子粘在上面 啊？幼儿一连串的问题向我抛过来. .孩子 们都很害怕蜘蛛，说它很可怕，是坏虫 子。其实，蜘蛛是幼儿常见的蛛形动物， 蜘蛛结网也是一个常见的现象，可见幼 儿对蜘蛛的了解很零散，有很多的不

3、知道, , 有很多的为什么还有很多的幼儿认为它 是昆虫。 于是我设计了本次活动，意在 通过故事引入， 让幼儿有关保护益虫， 消灭害虫的知识，知道蜘蛛是人类的好朋 友。让幼儿初步掌握有关蜘蛛的一些知 识，激发幼儿从小探索科学奥秘的兴趣。目标：1 1、理解故事内容.并能认识 常见的益虫和害虫。2 2、结合已有经验续编故事，发展想 象力和创造力。内容：蛛网商店准备：1.1. 故事活动教具， 动物图片.昆虫 图片。2.2. 事先丰富有关昆虫的知识，以及 益虫、害虫的有关知识。重点：认识常见的益虫和害虫难点： 区精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结

4、类，工作计划类文档，感谢阅读下载3分常见的益虫和害虫过程：一、理解故事内容 1 1.岀示活动教具，引导幼儿观察： 这是什么地方？有 谁?2?2.小蜘蛛开了一家商店， 你们猜猜 它卖的是什么？ （引出故事题目-蛛网 商店。）二、借助活动教具教具，完整讲 述故事。提问：（引导幼儿运用蜘蛛的话 回答）（1 1）蜘蛛店里卖的什么？哪些小 动物来买蛛网？（小狗，小熊，小兔）（2 2）小狗买蛛网干什么？它是怎么来买蛛网 的？它是怎么说的？小蜘蛛是怎么回答的？（3 3）谁又来买蛛网了？它是怎么来买蛛网的？它是怎么说的？小蜘蛛是怎 么回答的？（4 4）最后谁又来买蛛网了？它是怎么来买蛛网的？它是怎么说的？小蜘

5、蛛 是怎么回答的？三.幼儿讨论：现在，老师有个问 题想不明白，为什么小狗小熊没有买到 蛛网？而小兔能买到蛛网呢？（小结昆 虫与人类的关精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载4系）对人类有益的昆虫叫 做益虫，对人类有害的昆虫叫做害虫。你还认识那些昆虫？它是我们的朋 友还是我们的敌人呢？（幼儿自由回答） （由幼儿喜欢的文学形式，故事导入， 幼儿更容易接受。1 1 有生动的蜘蛛形状， 有它捕捉的昆虫形象。幼儿在听故事， 看活动教具的过程中对其能有了初步的 感知。为下一步骤的实施做铺垫。）四、 续编故事 1 1.启发

6、幼儿思考：还有谁会来 买蛛网？它买蛛网干什么？它是怎么对 小蜘蛛说的？小蜘蛛卖给它了吗？2 2.请幼儿把自己想象、创编的情节 续编到故事中去。五、 了解昆虫， 区分常见的益虫和 害虫。小蜘蛛编织了许多蛛网，它在森林 里开了一个蛛网商店。小狗摇着尾巴来买蛛网，它说：”我 要用蛛网捉蜻蜓。”小蜘蛛摇摇头说：” 不卖不卖，蜻蜓捉害虫，它是人类的好 朋友！ ”小狗红着脸走了。精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载5小熊舔着嘴巴来买蛛网，它说：”我 要用蛛网捉蜜蜂。”小蜘蛛摇摇头说；” 不卖不卖，蜜蜂采花蜜，它是人类的

7、好 朋友！ ”小熊红着脸走了。小兔一蹦一跳来买蛛网，它说：”我 要用蛛网捉蚊子。”小蜘蛛点点头说：” 可以可以蚊子吸血，它是人类的敌人。” 小兔高兴的买到了蛛网。蛛网编的又牢又好，小兔用它捉蚊 子，蚊子一只也跑不了。后来小动物们都来买蛛网捉蚊子， 蛛网商店的生意可好啦！益虫：蜜蜂、七星瓢虫、螳螂害虫： 苍蝇、蚊子、椿象、天牛、蝼蛄害虫 的危害大致可以分为两类：一类危害人 体与其它动物，传染疾病，例如蚊、臭 虫、蝇、蚂蚁、蟑螂、蚂蝗、血吸虫等； 另一类危害庄稼、水果、林木等植物， 如蝗虫、蚜虫、蝼蛄、苹果钻心虫、稻 螟虫、松毛虫等。视频苍蝇的危害 下载、蚊子传染疾病下载益虫有多 种：有的益虫可以

8、为人制造食物和用品， 例如蜜蜂、桑蚕、柞蚕等；有的益虫精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载6可 以帮助人类消灭害虫，例如蜻蜓、七星 瓢虫、金小蜂等。我们要保护益虫，不要随便乱捕蜻 蜓等有益昆虫。为了防止害虫的危害， 一要积极预防，二要积极除治。可以采 取以下措施：1搞好环境卫生和个人卫生， 不让 害虫有生存的环境。2发现害虫要及早采取措施，捕杀、喷洒杀虫药等。螳螂是益虫，以捕食别的小昆虫为蝗虫害虫，危害庄家。害虫：1.1.危害人类生产的蚜虫，红蜘 蛛等 2.2.危害人类生活的蟑螂，苍蝇，蚊 子等益虫：有益于

9、生产和生活的蜜蜂， 螳螂，蜻蜓等蚜虫是害虫的一种，危害 大部分农作物和观赏植物。益虫和害虫是相对而言的，益虫会 做对人类有害的事，害虫也会做有益的， 只是程度不同罢了。如：蚂蚁是害虫。占 45%45%那是因为蚂蚁老是在人类食物乱 爬、精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载7乱啃，很不卫生。蚂蚁是益虫。占 20%20%，有人冰蚂蚁 吃了有益身体健康，对一些病者治序帮 助。蝴蝶在幼虫期是害虫，因为它啃食 植物；在成虫期是益虫，因为它通过飞 行给花传粉知了害虫因为它吸食树的树汁对树有伤害螳螂是一种名副其 实的益虫。螳螂是一种食肉性的昆虫，它的食 物有棉蚜虫、红铃虫、玉米螟、菜螟、 菜青虫、金龟子、苍蝇、蚱蜢等 6060 多种 害虫的成虫和幼虫，螳螂还是蝗虫的死 对头。所以说，螳螂是一种有益的昆虫。对人类有益的是益虫，对人类有害的 是害虫. .害虫吃对人类有用的农作物， 害 虫会危害我们的生命， 影响我们的生活, , 我们要消灭它们. .蝉是一种较大的吸食植物的昆虫， 通常大约有五六公分长。它们象针一样 中空的嘴里可以刺入树体，吸食树液。蝉也有不同的种类，它们的蚂蚁害虫精选公文范文，管理类，工作总结