人教版本必修一牛顿第三定律同步测试

1、5牛顿第三定律基础夯实1对于牛顿第三定律的理解，下列说法中正确的是()A当作用力产生后，再产生反作用力；当作用力消失后，反作用力才慢慢消失B弹力和摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力C甲物体对乙物体的作用力是弹力，乙物体对甲物体的作用力可以是摩擦力D作用力和反作用力，这两个力在任何情况下都不会平衡答案：D解析：根据牛顿第三定律知，两个物体之间的相互作用力，大小相等，方向相反，性质相同，同时产生，同时消失，故可判定A、B、C错误，D正确。2(北京朝阳区0910学年高一上学期期末)如图所示，马拉车在水平路面上前进，下列说法正确的是()A马对车的拉力大于车对马的拉力B马对车的拉力小于车对马的拉力C马

2、对车的拉力等于车对马的拉力D只有当马车匀速前进时，马对车的拉力才等于车对马的拉力答案：C解析：马拉车的力和车拉马的力是作用力和反作用力，这两个力的大小总是相等的，与两物体的运动状态没有关系。3(临沂市1112学年高一上学期期末)人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的原因是()A人对地球的作用力大于地球对人的引力B地面对人的作用力大于人对地面的作用力C地面对人的作用力大于地球对人的引力D人除受地面的弹力外，还受到一个向上的力答案：C解析：对人受力分析：人受到地面给人的弹力和重力，因为弹力大于重力所以人跳起。4在2010年2月16日温哥华冬奥会上，申雪、赵宏博一起

3、以完美表演赢得了双人滑比赛的金牌(如图)，开始时他们静止不动，相互猛推一下后分别向相反方向运动。假定两人的冰刀与冰面间的动摩擦因数相同，已知申雪在冰上滑行的距离比赵宏博远，这是由于()A在推的过程中，申雪推赵宏博的力小于赵宏博推申雪的力B在推的过程中，申雪推赵宏博的时间等于赵宏博推申雪的时间C在刚分开时，申雪的初速度大于赵宏博的初速度D在分开后，申雪的加速度大于赵宏博的加速度答案：BC5如图所示，P和Q叠在一起，静止在水平桌面上。在下列各对力中属于作用力和反作用力的是()AP所受的重力和Q对P的支持力BQ所受的重力和Q对P的支持力CP对Q的压力和Q对P的支持力DQ对桌面的压力和桌面对Q的支持力

4、答案：CD解析：A中P所受重力和Q对P的支持力是一对平衡力；B中不是一对相互作用力。6(江苏省十校联合体1112学年高一上学期期末)用牛顿第三定律判断下列说法正确的是()A轮船的螺旋浆旋转时，向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进B甲乙两人拔河时，甲对绳子的拉力与乙对绳子的拉力是一对作用力与反作用力C马拉车前进，只有马对车的拉力大于车对马的拉力时，车才能前进D一个作用力和它的反作用力的合力为零答案：A7.(2011·南京高一检测)一根轻绳的上端悬挂在天花板上，下端挂一个灯泡，则()A灯泡受的重力和灯泡对绳的拉力是一对平衡力B灯泡受的重力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用

5、力C灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力D绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力答案：C8树上有一个质量为0.3kg的苹果，求：(1)受到的重力是多大？(2)该重力的反作用力为多大？(3)如果地球只受这样大的一个力的作用，将以多大的加速度运动？(地球的质量是6×1024kg，g取10m/s2)答案：(1)3N(2)3N(3)5×1025m/s2解析：(1)苹果受到的重力为：Gmg0.3×10N3N(2)根据牛顿第三定律得，重力的反作用力大小为：FG3N(3)根据牛顿第二定律得：FMa，解得： am/s25×1025m/s2能力提升

6、1(增城市1112学年高一上学期期末)用一根轻质弹簧竖直悬挂一小球，小球和弹簧的受力如下图所示，下列说法正确的是()AF1的施力者是弹簧 BF2的反作用力是F3CF3的施力者是小球 DF4的反作力是F1答案：BC解析：F1的施力者是地球，A错，F2的反作用力是F3，B对，F3的施力者是小球，C对，F4的作用力作用在悬点上，D错。2(2011·株洲高一检测)粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则()A拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力B木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力D木箱对地面

7、的压力与木箱受到的重力是一对平衡力答案：C解析：木箱匀速前进，则木箱受力平衡，拉力与地面对木箱的摩擦力是一对平衡力，地面对木箱的支持力与木箱受到的重力是一对平衡力，A、D错误；木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力，B错误，C正确。3利用牛顿第三定律，有人设计了一种交通工具，在平板车上装了一个电风扇，风扇运转时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上，靠风帆受力而向前运动，如图所示。对于这种设计，下列分析中正确的是()A根据牛顿第二定律，这种设计能使小车运行B根据牛顿第三定律，这种设计能使小车运行C这种设计不能使小车运行，因为它违反了牛顿第二定律D这种设计不能使小车运行，

8、因为它违反了牛顿第三定律答案：D解析：风扇吹出的风吹到风帆上时，根据牛顿第三定律，风会给风扇一个反作用力，因此对于整个装置而言，作用力和反作用力是内力，小车不会运行，故选D。4如下图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：中弹簧的左端固定在墙上，中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有()Al2>l1 Bl4>l3Cl1>l3 Dl2l4答案：D解析

9、：由牛顿第三定律知，各种状态下，弹簧的弹力大小均为F(弹簧的质量不计)，根据胡克定律，l1l2l3l4，所以答案选D。5(四川南充高一上学期期末)如图所示，在地面上固定一根质量为M的竖直木杆，一个质量为m的人以加速度a沿杆匀加速向上爬，在上述过程中，地面对木杆的支持力大小为()AMgmgmaB(mM)gCMgmgmaDMg答案：C解析：设人与杆的相互作用力为F和F对人应用牛顿第二定律有Fmgma得Fmgma由牛顿第三定律知FF所以地面对杆的支持力大小为NMgFMgmgma6(山东潍坊0910学年高一上学期期末)探究作用力与反作用力关系的实验装置如图甲所示，其中A、B是两个力传感器，B固定在木块C上(1)固定木块，用A拉B，传感器显示两钩子受力随时间变化的图象如图乙所示根据图象得出的结论是_(2)放开木块，用A拉B向右运动，上述结论是否仍成立？_答案：(1)作用力与反作用力大小相等作用力与反作用力方向相反作用力与反作用力同时产生同时消失(2)成立7.如下图所示，在台秤上放半杯水，台秤示数为G50N，另用挂在支架上的弹簧秤悬挂一边长a10cm的金属块，金属块的密度3×103kg/m3，当把弹簧秤下的金属块平稳地浸入水中深b4cm时，弹簧秤和台秤的示数分别是多