学会宽容和理解

1、学会宽容和理解奥运第一天的射击场上， “杜丽，别哭”，一句简短的标语让人感动； 18日 的田径赛场上，数以万计观众期待的目光又一次变成了错愕与泪水但我们看 到，在刘翔理性地选择退出比赛之后， “宽容刘翔”、“刘翔依旧是英雄”成了网 民们的主流声音。因为到了今天，我们的观众，我们的民意，已经更为理性、更为宽容了。我想到了中组部在全国开展组织工作的“民意调查” ，委托统计部门运用更 加系统和科学的手段评议自己，无疑为组织部门揭开“神秘面纱”掀起了波澜。 但就这次尝试、这个举动，却被不少人揶揄为“作秀” 、“作假”我想，当更多地人关注、审视我们的组织部门、我们的组织工作时，是不是 也需要这种宽容和理

2、性呢？组织部门这次“民意调查”的初衷是为了更主动、更自觉、更客观地发现自 己的不足。我们一方面希望组织工作的“创新、公开” ，要求“不破不立”，破除组织工作的神秘化色彩， 用开放的态度去观察， 用开放的思维去分析， 用开放的 精神去开拓， 用开放的举措把组织工作推向前进。 但同时，创新本身也是一种尝 试，会带来一些风险甚至失误的。这就需要我们也要“宽容” 、允许失误的氛围。 “宽容”是一种胸怀，是对事物规律的一种尊重。邓小平同志曾说过： “你们一 定要记下我的话， 我是犯了不少错误的， 包括毛泽东同志犯的有些错误， 我也有 份，只是可以说，也是好心犯的错误。不犯错误的人没有。 ”这是虚怀若谷、

3、不 争功诿过的革命家风范，也是“宽容”的体现。正因为领导者有着这种海纳百川 的气度和胸怀，我党才能不断从胜利走向胜利。文章来源网，仅供分享学习参考当组织部门“开门评议”时，他们也许已经做好了“承担骂名”的准备，但 对他们的尝试，我们也应该多一些“宽容” 、多一些“支持”、多一些“谏言”， 让那些心存顾虑的领导干部“放下包袱、开动机器” ，去大胆闯、大胆试，在创 新中发展，在创新中有为。从这个意义上说，允许失误、宽容失误，也是对干部 的激励。这种激励，更是对那些“太平官”们的唾弃、是对“因循守旧”者的鞭 笞，让更多大胆创新、 锐意改革的人才引领党的工作的潮流， 让组织工作更加开 放、更加阳光、更

4、加创新有为。我想起美国著名黑人运动员杰西 ?欧文斯说过的那句话：“在体育运动中， 人 们学到的不仅仅是比赛， 还有尊重他人、 生活伦理、 如何度过自己的一生以及如 何对待自己的同类。”在奥运的赛场上，只有选手，没有敌人。这是力量与技巧 的较量。一样的执着，一样的拼搏，每一名出现在赛场上的选手，都值得我们去 理解尊重，去为之鼓掌呐喊。纵然他不是个最成功的、最完美的运动员。同样， 看今天的组织部门，不管你认为他们是“运动员”亦或“裁判员” ，每一个旁观 者都可以站在自己的 “看台” 上，以自己的眼光和理解对其功过是非作出一番评 判的，但我更希望我们是带着一种和奥运同样“公平、公正、公开”的理性与情 感去看待她的。文章来源网，仅供分享学习参考组织工作应该是一个充满生机的活的灵魂，作为每一个“观众” ，更需要在 关注她的同时不断地帮助她、鼓励她，打破组织部门的神秘感，增强亲