日语入门教程1 日语的语音和文字

1、基础日语教程自我介绍自我介绍 日本概况日本概况 日语学习日语学习 日语入门日语入门本学期教学安排本学期教学安排 教材：教材： 基础日语教程（第一册）基础日语教程（第一册） 本学期教学内容：本学期教学内容：语音阶段：第语音阶段：第1 - 101 - 10课课 基础阶段：第基础阶段：第1 - 101 - 10课课 考核方式：考核方式： 评分项评分项成绩比例（成绩比例（% %）平时成绩30期中成绩10期末考试60总评成绩总评成绩100%对日本的印象？1东亚岛国东亚岛国日本在世界的位置日本在世界的位置日本在亚洲的（日本在亚洲的（ ）部，（）部，（ ）洋的西北部，）洋的西北部，与亚洲隔（与亚洲隔（ ）相

2、望）相望.东东太平太平日本海日本海 日本领土主要由日本领土主要由 _、_、_和和_四个大四个大岛及数千个小岛组成。其中岛及数千个小岛组成。其中 _面积最大。面积最大。九州九州北海道北海道四国四国本州本州东京东京本州本州九州九州北海道北海道四国四国本州本州太太平平洋洋日日本本海海日本的组成日本行政区划东京大阪京都札幌市东京都北海道大阪府、京都府1 1都都4343县县2 2府府1 1道道日语的语音和文字 日语的文字分为：汉字、平假名、片假名、罗马字日语的文字日语的文字 日语的文字日语的文字（1 1）平平假名假名1 1. .片假名片假名 日本语最早只有语音，而无文字。汉字从中国传入后（普遍认为是汉代

3、），在相当长的一段时期里，日本语都是用汉字书写，并大致分为两类，一是“汉文”，实际就是汉语的文体；二是“万叶假名”，是借用汉字来表音的一种方式，后来的平假名就是由万叶假名发展演变过来的。当时的宫廷女性常年抄写万叶集，从而由汉字的草书逐步演变成今天的平假名。万葉万葉集.巻一九.四二九二 宇良尓照 流 春日 尓比婆理安我里 情 悲 毛 比登里志於母倍婆 左注春日遅、鶬鶊正啼。悽惆之意非歌難撥耳。仍作此歌、式展締緒。（译：迟迟春日映鸧鹒，寥寥孤影空悲伤） 万叶假名汉文日语的文字日语的文字（1 1）假名）假名平假名平假名日语的文字日语的文字（1 1）假名）假名2 2. .片假名片假名 片假名源自学习汉

4、文的宫廷子弟为了将汉文读成日本固有读音而在一旁加注的种种助词和记号，主要是汉字楷书的偏旁、冠、盖演变而来。 主要用来标记外来语（如来自于英语、德语、西班牙语等的词汇）、发电报及特殊词汇。 片假名片假名片假名日语的文字日语的文字（2 2）汉字的书写）汉字的书写写法写法：日文书写中，一般是平假名与日文汉字混合使用。日语中的汉字写法，有的与现代汉语相同，也有不同的。另外，日本人也自己创造了一些汉字。形同意同：学生日本宇宙 形同意异：丈夫娘大根形异意同：化粧紅葉優勝形异意异：手紙写真映画汉字与假名结合而成的： 行話日本人自己创造的： 辻畑峠日语的文字日语的文字（2 2）汉字的读音）汉字的读音读法读法：

5、日本人结合原有的发音和先进的汉字创造了自己的语言标记方法。但由于对汉字的利用方式不同，日语中汉字的发音有“音读”和“训读”两大类。音读：模仿古代汉语的发音读汉字，这种发音与现代汉语中的发音相似。由于汉字的读法传到日本是一个漫长的历史过程，所以日语中有些汉字的音读不是唯一的。训读：利用汉字来表达日语固有词语意义的读法，也可以说是汉字的日译。例如：訓読訓読 漢字人漢字人音読音読 / /日语的文字日语的文字（2 2）汉字的书写）汉字的书写写法写法：日文书写中，一般是平假名与日文汉字混合使用。日语中的汉字写法，有的与现代汉语相同，也有不同的。另外，日本人也自己创造了一些汉字。形同意同：学生日本宇宙 形

6、同意异：丈夫娘大根形异意同：化粧紅葉優勝形异意异：手紙写真映画汉字与假名结合而成的：行話日本人自己创造的：辻畑峠日语的文字日语的文字（2 2）汉字的读音）汉字的读音读法读法：日本人结合原有的发音和先进的汉字创造了自己的语言标记方法。但由于对汉字的利用方式不同，日语中汉字的发音有“音读”和“训读”两大类。音读：模仿古代汉语的发音读汉字，这种发音与现代汉语中的发音相似。由于汉字的读法传到日本是一个漫长的历史过程，所以日语中有些汉字的音读不是唯一的。训读：利用汉字来表达日语固有词语意义的读法，也可以说是汉字的日译。例如：訓読 漢字人音読/日语的文字日语的文字（3 3）罗马字罗马字 16世纪，欧洲来日

7、的传教士因传教需要，使用罗马字表记日语。19世纪在日本兴起的文字改革运动，讨论以罗马字代替汉字和假名。经过讨论与发展，最终形成统一标准。由于文字改革的不成功，目前罗马字的职能主要是标记假名和汉字的发音。日语的文字日语的文字 片假名一般用于外来语、拟声词、拟态词、一部分专有名词。其余情况一般使用平假名和汉字。罗马字多用于招牌或广告，文章中较少使用。 因此，现代日本语形成了汉字、平假名、片假名、罗马字混合书写的复杂体系。 日语的文字日语的文字日本语的书写日本语的书写 书写格式方面，传统上是竖排，从右往左书写。现代文章越来越多采用从左到右的横排方式，尤其是计算机书写的文章。 常用标点有： 句号 。

8、逗号 、或，（竖写时写作“、”（読点）；横写时多写作“，”（）；但也有人写作“、”。在使用时同一篇文章应统一使用一种。且日语中没有汉语逗号顿号的区别，使用上也较为宽松，连续书写时句子太长或者易产生歧义时随时可以使用逗号进行分割。） 间隔号/中点 （仅限于名词间的列举.例如:序論本論結論 ）日语的文字日语的文字日本语的书写日本语的书写常用标点有： 单引号 （相当于汉语的“”） 双引号 （相当于汉语的） 括号 （）此外，问号？、感叹号！在正式文章中不使用，而近年来在一般内容的文章、个人通信中使用比较普遍。1、现代日语中共有71个假名，68个音（因为和、和、和的发音相同），分为清音、浊音、半浊音、拨

9、音4种。假名是语音的最小元素，单词是由假名构成的。2、日语的元音音素较少，只有、五个元音。 日语的语音日语的语音 3、一个假名代表一个音节（拨音“”除外，它不能单独构成音节，只能和其他音一起构成音节）。音节大多是由一个辅音和一个元音拼合而成。因此，日语的音节基本都以元音来结束。此外，日语还有由两个或三个假名组成的音节，也就是长音、促音以及拗音（拗长音、拗拨音和拗促音）。 4、日语为音拍语，一个假名为一拍，也就是说，每个假名在同一句子中占有等同的时间间隔，不可或长或短。拗音、拨音和促音均占一拍。 日语的语音日语的语音日语的语音日语的语音 一、认识五十音图 五十音图不仅是日本语表音符号的集合，而且

10、是日本语语法体系的重要组成部分熟记五十音图，尤其是按段熟记每个假名，是今后学习语法，尤其是用言的活用的时候不可或缺的基础性工作。段段段段段行行行行行行行行行行行行行行行二、五十音图详解段段段段段行行行行行行行行行行行行行行行元音及清音（五十音图）段段段段段行行行行行行行行行行行行行行行浊音半浊音段段段段段行行行行行行行行行行行行行行行拗音段段段段段行行行行行行行行行行行行行行行促音拨音行 元音（）、（）、（）、（）、（） 行假名代表五个元音，其它各行基本上是辅音与这五个元音分别相拼而成的，因此，学好这五个元音是打好日语基础的关键。（）发音方法：“”在日语元音中开口最大，舌位最低。双唇自然张开，比发汉语略小振动声带。 （）发音方法：“”的发音比发汉语的时双唇略松，口角咧开较小。（）发音方法：的发音双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像发汉语那样向前突出。（）发音方法：的发音双唇稍向左右咧开.舌面放平.发音与英语音标的较相似。（）发音方法： 的发音双唇稍微放圆，发音与英语音标的较为相似 跟读练习跟读练习 模仿老师的读音，朗读以下单词模仿老师的读音，朗读以下单词, ,练习假名的发音练习假名的发音, , 并注意声调（单词的意思可暂不记忆）。并注意声调（单词的意思可暂不记忆）。单词单词 声调声调 中文