叙利亚的买水人的教学设计_第1页
叙利亚的买水人的教学设计_第2页
叙利亚的买水人的教学设计_第3页
叙利亚的买水人的教学设计_第4页
叙利亚的买水人的教学设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、叙利亚的买水人的教学设计第一教时一、揭示课题:1.板书:叙利亚观看有关叙利亚的图片。看了图片,我们领略了叙利亚的异域风情,让我们再看一段文字介绍,来了解一下叙利亚的地理位置和气候特点。出示简介叙利亚的地理位置和气候特点:(指名学生读)叙利亚位于亚洲大陆西部,地中海东岸。北靠土耳其,东南邻伊拉克,南连约旦,西南与黎巴嫩、巴勒斯坦地区接壤,西与塞浦路斯隔海相望。海岸线长183公里。沿海和北部地区属亚热带地中海气候,南部地区属热带沙漠气候。沙漠地区冬季雨量较少,夏季干燥炎热。2.课文中也有一段叙利亚的介绍:出示课文第一节:到位于沙漠地带的叙利亚去旅行,最不能忍受的,是它气候的干燥与闷热。喝下去的水,

2、顷刻间便化成串串的汗,从额上淌下。学生自由读。看看叙利亚给你怎样的感受?指名读。(最不能忍受的,是叙利亚气候的干燥与闷热。)师生配合读。3.这么热的天,水是必不可少的!板书:水正因为如此,叙利亚的卖水人成为那里一道独特的风景线。补齐课题,板书:30、叙利亚的卖水人齐读。【设计意图】:了解叙利亚的异域风情、地理位置和气候特点对课文的学习很有帮助。二、检查自学情况1.读词语2.指名读课文【设计意图】:检查学生的读书情况,便于及时纠正与指导。三、学习课文中有关水的内容:(一)预习了课文后,我们知道这水是指水果汁。学生默读课文,划出描写水果汁的句子,并概括一下水果汁的特点。(二)交流:1.出示句子:他

3、们卖的,不是糖浆冰水,而是新鲜的水果汁。最常见的,有橙水、柠檬水和萝卜水。齐读句子。出示:叙利亚的水果汁真是 品种繁多 。2.出示句子:这些新鲜果汁,价格便宜得叫人难以相信。齐读句子。出示: 价廉物美   3.出示句子:他卖的柠檬水,一杯4毛钱,够酸又够浓,确是解渴妙品。出示: 冰凉解渴 4.那么还有什么呢?5.我们知道叙利亚的水果汁的特点是:品种繁多、价廉物美、冰凉解渴。用一、二句话说说叙利亚水果汁的特点。【设计意图】:通过读读找找描写水果汁的句子,概括水果汁的特点,为感受叙利亚卖水人的质朴可爱作铺垫。第二教时一、复习引读课文1-3小节二、学习有关卖水人的内容:1.出示句子:最令我

4、难忘的,倒不是这些又便宜又好喝的水果汁,而是那些卖水人。齐读句子。这是一句过渡句,上半句承接上文 ,下半句引出下文 。仿照过渡句说话。最令我 ,不是 ,而是 。最令我 ,不是 ,而是 。再读课题2.出示句子:因为这样,叙利亚境内,不论大街小巷,不论白天晚上,都有着各式各样的卖水人。齐读句子。3.这些卖水人在叙利亚随处可见,是极其普通的,可是到底是怎样的卖水人让我念念难忘呢?默读课文的57节。文中写了哪几个卖水人?交流。板书: 出尽奇招卖水人 纯朴可爱 人情味浓 指导说话,出示填空:来到叙利亚,让我难忘的是卖水人吸引顾客的方式 ,如 出奇招装饰摊位 ;难忘的是卖水人推销水的可爱方式,如吹笛子;难

5、忘的是 卖水人浓厚的人情味 。 4.如果你来到叙利亚,你会被谁所吸引?默读57节,说说理由,小组交流。 5.学习第五节,卖水人的招数“奇”在哪里? 正因为如此,让人们不由自主地“驻足而观”,“破财而饮”。 理解“驻足而观”,“破财而饮”。 填空:卖水人出尽奇招装饰他们的摊位。有位卖橙水的,将橙堆成 ,上面 ,远远望去 , 。有位卖萝卜水的,把萝卜 ,惹得人们 , 。 读第五节。 6.再来看看那些可爱的吹笛子的卖水人,你认为是什么吸引住了你?出示第六节,默读试着提出问题。学生可能会问“咿咿呀呀”这个词语为什么用双引号?“幽幽怨怨”的笛声怎么会吸引游客?为什么说人会“浸浴”在笛子声中?“浸浴”在笛

6、子声中,人的心怎么会凉了起来?比较“心都凉了”的含义。浸浴在笛子柔美的声音里,喝着从铝壶里倒出来的冰冷的酸橙水,你会觉得,整颗心都凉了起来。听到儿子犯法被捕的消息,妈妈的心都凉了。为什么作者称吹笛子的卖水人是最可爱的?那么幽幽怨怨的笛声怎么会吸引游客呢?为什么说人会“浸浴”在笛子声中?填空:卖水人的笛声幽幽怨怨的,好像在说:“ ”,让人无法抗拒这样的诱惑,不由地 , 。读第六节。7.卖水人为了招揽生意可谓使出了浑身的解数,让人不得不“破财而饮”,可在做生意的同时,卖水人又不乏浓厚的人情味。默读第七节。找出有关句子。出示句子:喝到第三天时,他竟对我们说:“你们晚上喝的,不必付钱。反正,我也要收摊了!”理解句子。“竟”出乎意料的。引读第八节:听了这话,我恍惚间以为,但定睛一看,站在眼前的,却只是根据注释了解“君子国”的由来并体会卖水人的质朴可爱。8.小结: 叙利亚的卖水人质朴可爱,有浓厚的人情味,难怪作者会说最令他难忘的不是那些便宜又好喝的水果汁,而是那些卖水人。再读五到八节。【设计意图】:在反复朗读、品味关键句子的同时,让学生领略叙利亚的淳朴民风,感受叙利亚卖水人的质朴可爱。三、练习说话:1.结合搜集的资料,你能用简短的语言介绍一下叙利亚的另一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论