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文档简介
1、控辍保学工作总结 为了进一步推进素质教育的健康发展 , 确保适龄儿童完成九年义务教 育, 我校高度重视“控辍保学”工作 , 认真执行上级有关文件精神 , 为确保 适龄儿童全部按时入学 , 不使一人辍学 ,做了大量积极的工作 , 取得了可喜 的成绩。现将我校 “控辍保学 ”工作情况予以总结。一、强化措施 , 落实责任 , 增强了全体教师的责任感和使命感 学期初制定了依法控辍、管理控辍、助学控辍等措施。校长与班主任签定 了目标管理责任书 , 各负其责。对每年巩固率达到标准的班级给予班主任奖 励。并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。二、加强学籍管理 , 从制度上保证学生 “进得来, 留
2、得住 , 学得好”1 、在开学第一周 , 学校就安排部署开展了学籍核查工作 , 对转入转出 学生要求必须严格转学手续。 转入学生要有转出学校证明 , 转出学生要有转 入学校接收证明 , 确保每名学生 “来得明白 ,走得清楚 ”。同时要求全校加强师德师风教育 , 严禁歧视、体罚学生 , 关爱每一位学 生, 不能让学生因贫困而失学 , 更不能因教师体罚、歧视而让学生厌学而失 学。并丰富学校文化生活 , 让每一位学生在学校都学有所长 , 学有所得。同 时加强食宿管理 , 为住宿学生提供良好的食宿条件。 并对家庭困难的学生实 行免费食宿 , 让每一位学生都能 “进得来、留得住、学得好 ”。2 、建立辍
3、学报告制度 :学校做好控辍活动的宣传动员工作外 , 对有辍学迹象的学生及时下去 家访、了解情况 ,做好动员工作。 学校历年来都把家访工作作为控辍保学的 主要手段 , 提倡教师进行家访 , 全面了解学生家庭情况 , 加强与全体家长的 联系, 其重点是家贫学生 , 单亲家庭学生的家访 ; 增强学生及家长的自信心 ,1 欢。迎下载在对学习中,纪律上出现问题的学生随时家访 ,及时了解问题 ,取得了良好 的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作 ,用真情感动家长 , 赢得学生 的心, 用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。3 、坚持教改控辍 ,全面推进素质教育 :我校学生有不断随父母打工返乡回来的
4、 , 学校全部接收 , 因此, 学生之 间的差异很大。有个别的一部分 ,经过一年的努力 ,成绩跟不上 ,往往失去学 习的兴趣。导致厌学 ,最后辍学,对这一部分学生 ,我们做了大量的工作。首先,加强正面引导 ,给予各方面的鼓励和帮助。促进教师对问题学生 的责任感 , 并进行因材施教 , 相对降低目标标准 , 并严格规定后进生的的作 业批改质量及提问记分的次数。争取达到 ,由辍学生到常旷生 ,再到差生 , 最后再到合格生。其次,发挥他们的特长 ,调动各方面的积极性 ,如让学生的 体育特长、艺术特长、良好的口才等通过各种活动 , 都能得到良好的发挥。 使他们发现自身的闪光点 , 体验成功的情感 ,每
5、天都有个新的目标。近而产 生凝聚力和集体荣誉感 , 在学校每年进行的跳绳踢毽比赛、 田径运动会、书 画展、征文、演讲比赛中涌现很多优秀特长生。再有,改进教学方法 ,更新教学观念 ,改变过去的“师道尊严”为民主、 和谐、公平的教育方法 ,让师生达到 “以心换心”同时努力提高教师的教学 水平,让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。学生的学习热清高了 , 兴趣浓 了, 厌学自然就消除了 ,尽而有效控制了辍学。三、建立困难学生档案和学困生档案 ,确定帮扶措施 ,确保他们不流失 学校建立健全经济困难学生和学困生档案 , 利用国家对农村义务教育 学生的 “两免一补 ” 阳光政策、积极动员社会各界人士共同关注社
6、会弱势 阶层家庭子女的教育问题、 利用团队活动开展 “手拉手、献爱心”, 确定每2 欢。迎下载一名学困生和经济困难学生的帮扶措施 , 实行结对子救助和帮扶转化措施 , 使这些学生得到关爱和帮助 ,在生活和学习上都重新树立起信心 , 进而使他 们安心留在学校继续完成他们的学业。学业上帮助学困生 , 学困生的转化是班级管理的重点又是难点 , 在推进 素质教育的过程中 , 教育必须面向全体学生 ,关注每位学生的成长与进步。 为此, 我们开展了学困生思想交流与总结。在交流与总结会上 ,领导和班主 任都直接参与 , 让学困生能够感受到学校领导和老师一直在关心着他们。 首 先在学困生交流会上点燃他们的上进
7、心和自信心 , 然后班主任客观的评价 每位学生的闪光点和有待改进之处 ,激励他们扬长避短 , 每天让每位学困生 根据自己的实际情况 , 按照“低起点、小目标、分层次、分阶段 ”的原则, 确定自己的阶段行为目标。 这样通过师生双向互动思想交流 , 绝大多数学困 生一次比一次有进步 , 尝试成功体验 , 重塑自信心。在活动实施过程中 , 也进 一步加强了学困生的自主管理。同时 ,对这些学生,学校还采用 “一帮一, 结对子 ”的方式 ,努力提高他们学习成绩 , 帮扶教师利用休息时间为学困生 补课,单独留作业 ,转化学困生的过程就是防厌控辍的过程。四、取得成果 :在控辍方面 ,我们做了大量的工作 ,
8、取得了一定的成果。在抓好控辍工 作的基础上 , 我们始终把提高教学质量放在首位。 首先,抓好校本培训工作 , 千方百计地提高教师的文化业务素质。 其次, 加大资金投入 ,改善办学条件 , 先后共投资大量资金用在现代技术教育教学上。最近为了适应新课改的需 要, 同时又购进了大量与新教材配套的光盘和磁带、 录象资料等。现代教育 技术手段普遍应用 , 大大地促进了教学质量的提高。 我校成绩连续稳中有升 赢得了学生家长以及社会各界人士的赞誉和好评。今年的控辍保学工作更 是取得了较好的成果 , 学校巩固率达标。总之, 在控辍方面 , 我们采取了一定的措施 , 做了大量的工作 , 使学生留 得住, 学得进 , 取得了一定的成效。但也存在很多不足 ,
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