中西部项目——项目县送教下乡培训书(版)解析

1、“国培方案中西部工程工程县送教下乡培训申 报 书培训单位填写子工程名 称： 申 报 单 位： 协 同 单 位： 教育部、财政部制一、根本情况1申报单位根本情况单位名称单位类型高等学校 市、县级教师开展中心 负责人姓名职务职称 电子邮箱整合情况市、县级教师开展中心填写整合年份所整合部门管理团队姓名职务专业学历负责事务相关培训经验请列出近两年承当的与送教下乡相关的培训工程，培训人数、时长、特色与成果、社会影响等。首席专家姓名职务职称单位研究专长 电子邮箱培训专长主要社会兼职拟承当的主要工作专家团队姓名职务/职称学科领域专业工作单位研究专长是否为一线教师教研员2协同申报单位根本情况单位名称单位类型高

2、等学校 市、县级教师开展中心 负责人姓名职务职称 电子邮箱专家团队姓名职务/职称学科领域专业工作单位研究专长是否为一线教师教研员二、培训实施方案目标定位请根据“国培方案对该类工程的目标要求以及省级教育行政部门对该子工程的通用性目标要求，阐述本工程能够到达的具体目标和定位。送培工作规划以本工程区县为例，说明本年度送教下乡培训覆盖的乡镇、领域、学时天及人数等。对象分析请根据本工程的目标定位及学员需求调查情况，分析培训对象的需求。送教培训模式请具体说明送教下乡培训模式，须阐述将送教下乡培训与校本研修指导有机结合的工作安排。阶段设计请用图示化方式说明问题诊断、通识研修、示范教学、研课磨课、成果展示和总

3、结提升等六个环节的分阶段设计及各阶段培训目标及实施主体，须明确同一乡镇同一领域每年送培的时间安排。课程内容设计请说明培训课程内容设计，应坚持以任务驱动为主线，根据各阶段培训目标及培训重点科学设置培训模块，明确每个模块核心内容、主要培训方式及学时天，切实提升乡村学校教师课堂教学能力。协同机制请简要介绍共同承当培训任务的高等学校，市、县级教师开展中心，乡镇片区研修中心之间的责任分工和协同机制。网络研修请说明利用网络研修社区可为自建平台、购置效劳或开放平台支持参训学员开展园本研修的工作安排。团队建设请说明分领域组建送培团队的工作安排。资源建设请简要说明拟开发和使用的培训课程资源，介绍对送培课程及生成

4、性成果进行加工，构建本地资源库的工作方案，说明资源加工的方式和主体，明确资源包建设的数量、学时及后续推广利用手段。考核评价请着重阐释对工程参与各方包括送培团队、参训学员等的鼓励约束机制建设、考核评估要求及指标。特色与创新请简要阐述培训的亮点、特色、创新之处。3、 课程内容列表送教下乡：乡村初中语文“信息技术辅助课堂教学培训课程设计阶段与环节模块专题核心内容学时是否为实践性课程主要授课者或组织者单位职称是否为一线教师/教研员问题诊断问题诊断乡村初中语文课堂教学共性问题发现学员诊断课是学员南田坪中学一级是教师需求问卷调查、访谈、反思自省是周知军宁乡县教师进修学校高级是现场示范教学?林教头风雪山神庙

5、?课例欣赏音频与视频的制作与转换是张文凡长沙市十五中高级是通识研修师德修养心理健康维护心理健康是陶灿莹宁乡一中高级是师德修养人文情怀否姜福成县政协否留守儿童教育教育与辅导是陈萍江苏扬州教科所高级是示范教学名师示范同课异构八年级?致女儿的信?音频与视频的处理是李欢长沙市十五中高级是八年级? 观潮?课件制作技巧是张红梅明德中学高级是七年级?小胜施威降大圣?音频与视频的处理是赵翠莲长沙市十五中高级是七年级?山中访友 ?课件制作技巧是喩良飞城北中学高级是八年级? 苏州园林?音频与视频的处理是魏艾城北中学高级是八年级? 我的母亲?课件制作技巧是刘卓倩明德中学高级是研课磨课理论与操作“

6、信息技术课件制作技巧制作技巧是吴立军宁乡县教师进修学校高级是音频与视频的制作与转换制作技巧是张文凡长沙市十五中高级是微课制作制作技巧是张文凡长沙市十五中高级是课例观摩七年级? 散步?课例欣赏是学员实验中学高级是七年级? 春 ?课例欣赏是学员城北中学高级是研讨七年级? 春 ?音频与视频的处理是学员城北中学高级是示范展示七年级? 春 ?课例欣赏是学员城北中学高级是成果展示汇报课八年级?桥之美?是学员实验中学高级是八年级?故宫博物院?是学员城北中学高级是评课是冯飞梅长沙市教科院高级是总结提升培训总结乡村语文教师成长论坛学员论坛专家点评是专家柏杨江苏教育学院高级是微课例分

7、享?我们在秋天成长?视频播放是学员各中学是培训升华校本研修规划书规划书是学员各中学是四、培训课程资源列表须区分通识课程与学科课程1. 拟使用的资源序号课程资源名称形式内容要点建议学时主要作者备注：资源形式包括文本课程、网络课程和微课程等。2. 拟建设的资源对生成性成果再加工形成的资源序号课程资源名称形式内容要点建议学时加工主体备注：资源形式包括文本课程、网络课程和微课程等。五、申报单位意见申报单位意见申报单位对实施国培工程的承诺等。负责人签名：单位公章年 月 日古今名言敏而好学，不耻下问孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随韩愈兴于?诗?，立于礼，成于乐孔子己所不欲，勿施于人孔子读书破万卷，下笔如有神杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹立身以立学为先，立学以读书为本欧阳修读万卷书，行万里路刘彝黑发不知勤学早，白首方悔读书迟颜真卿书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲于谦书犹药也，善读之可以医愚刘向莫等闲，白了少年头，空悲切岳飞发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书李苦禅立志宜思真品格，读书须尽苦功夫阮元非淡泊无以明志，非宁静无以致远诸葛亮熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟孙洙?唐诗三百首序?书到用时方恨少，事非经过不知难陆游问渠那得清如许，为有源头活水来朱熹