【最新】八年级科学上册 第2节 水的组成

1、复习巩固1 估计一下，你一天摄入的水有升，估计一下，你一天摄入的水有升，它又是通过，等途径排出体外它又是通过，等途径排出体外的。的。2陆地水是人们生产、生活用水的主要来源，陆地水是人们生产、生活用水的主要来源，而人类较易利用的只占淡水总储量的而人类较易利用的只占淡水总储量的0.3，它，它主要包括（主要包括（ ）A河水、湖泊水、地下水河水、湖泊水、地下水 B陆地水、冰川、江河水陆地水、冰川、江河水 C江河水、淡水湖泊水、冰川江河水、淡水湖泊水、冰川 D江河水、淡水湖泊水、浅层地下水江河水、淡水湖泊水、浅层地下水 D3根据图根据图11，写出图示有关过程的名称。，写出图示有关过程的名称。 _； _；

2、 _； _ ； _。降水降水蒸发蒸发水汽输送水汽输送蒸腾蒸腾蒸发蒸发4、下列生物体中含水量最多的是、下列生物体中含水量最多的是 （ ） A青蛙青蛙 B水母水母 C人体人体 D植物种子植物种子5、地球上的水呈、地球上的水呈_态、态、_态和态和_态，态，分布于分布于_、_ _ 、 _和大气中，和大气中，形成形成_水、水、_水和大气水，大气水水和大气水，大气水主要是由主要是由_水蒸发而来。水蒸发而来。6、分布在地球各处的水通过、分布在地球各处的水通过_、_、_、_，沿地表或地，沿地表或地下流动等一系列环节和过程紧密地联系在下流动等一系列环节和过程紧密地联系在一起，并在进行着持续不断的循环。一起，并在

3、进行着持续不断的循环。 B固固液液气气海洋海洋陆地陆地生物体生物体海洋海洋陆地陆地海洋表面海洋表面蒸发蒸发水汽输送水汽输送降水降水下渗下渗7、水是、水是_生存所需的最基本的物质生存所需的最基本的物质之之，因为水不仅是，因为水不仅是_的重要组的重要组成部分，而且生物的成部分，而且生物的_也离不开水，也离不开水，所以我们每个同学都要做到节约用水且保所以我们每个同学都要做到节约用水且保护水资源。护水资源。8目前人类活动可以对水循环施加影响的目前人类活动可以对水循环施加影响的是是 （ ）A全球大气的水汽输送全球大气的水汽输送B全球大气的降水全球大气的降水C全球陆地地表径流输送全球陆地地表径流输送D局部

4、地区的地表径流输送局部地区的地表径流输送D生物生物生命有机体生命有机体生命活动生命活动9关于水循环，下列说法中正确的是（关于水循环，下列说法中正确的是（ ）A水循环只发生在海洋与海洋上空之间水循环只发生在海洋与海洋上空之间B水循环只发生在陆地与陆地上空之间水循环只发生在陆地与陆地上空之间C水循环只发生在海洋上空与陆地上空之间水循环只发生在海洋上空与陆地上空之间D水循环发生在海洋与陆地之间、陆地与陆地水循环发生在海洋与陆地之间、陆地与陆地上空之间、海洋与海洋上空之间上空之间、海洋与海洋上空之间D10下列人类活动中有利于淡水资源的利用和下列人类活动中有利于淡水资源的利用和保护的是（保护的是（ ）A

5、工业废物的任意排放工业废物的任意排放B植树造林，修建水库植树造林，修建水库C大量推广使用农药和化肥大量推广使用农药和化肥D生活垃圾和污水任意倾倒生活垃圾和污水任意倾倒11驱动水循环过程的能量来自于（驱动水循环过程的能量来自于（ ） A、地球、地球 B、太阳、太阳 C、雨、雨 D、海洋、海洋BB12根据下图完成下面空格。根据下图完成下面空格。（1）海洋水通过）海洋水通过B_，形成大气水，大气，形成大气水，大气水通过水通过A_重新落到海洋上，海洋上空的大重新落到海洋上，海洋上空的大气水通过气水通过C_到达陆地上空，再通过到达陆地上空，再通过D _落到陆地上，陆地上的水通过落到陆地上，陆地上的水通过

6、F_或或_流入海洋中，也可以通过流入海洋中，也可以通过E_形成大气。形成大气。（2）地球上的水循环是指）地球上的水循环是指_、陆地水和、陆地水和_之间的相互转换和运动。之间的相互转换和运动。蒸发蒸发降水降水水汽输送水汽输送降水降水河流河流地下河地下河蒸发蒸发海洋水海洋水大气水大气水14、看图回答问题。、看图回答问题。（1）在图上画出）在图上画出E和和F处的箭头指向。处的箭头指向。（2）水循环）水循环C和和F发生在发生在_之间，水循环之间，水循环A和和E发生在发生在_之间，之间，（3）目前人类对水循环中哪一环节可以施）目前人类对水循环中哪一环节可以施加影响？请举例说明。加影响？请举例说明。地表径

7、流，如修建水地表径流，如修建水库、引水灌溉库、引水灌溉陆地与陆地上空陆地与陆地上空海洋与海洋上空海洋与海洋上空15、生活在酷暑中的植物，并没有被、生活在酷暑中的植物，并没有被炎热的太阳炎热的太阳“灼伤灼伤”这是为什么？这是为什么？ 答：通过植物叶面水分蒸腾作用，降低植答：通过植物叶面水分蒸腾作用，降低植物叶面的温度物叶面的温度 若在水中通若在水中通直流直流电，水能变成其电，水能变成其他物质吗？这时会有什么现象产他物质吗？这时会有什么现象产生呢？生呢？实验实验:水真的不能变成别的物质水真的不能变成别的物质了吗？了吗？你能说出实验装置你能说出实验装置各部分名称吗各部分名称吗? ?实验实验:介绍仪器

8、介绍仪器1.开始时两玻璃管液面高度如何？开始时两玻璃管液面高度如何？ 2.电极上产生的现象：电极上产生的现象：3.两支玻璃管内液面出现的变化：两支玻璃管内液面出现的变化：4.产生的两种气体的体积比：产生的两种气体的体积比：5.验证让两种气体所采用的不同的方法验证让两种气体所采用的不同的方法6.出现的不同的现象：出现的不同的现象： 观察内容及步骤观察内容及步骤电解过程电解过程（通（通直直流电）流电）v两电极上产生的现象两电极上产生的现象v两支玻璃两支玻璃管内液面管内液面出现的变化出现的变化v产生的两种气体的产生的两种气体的体积比体积比v验证验证的方法和出现的现象的方法和出现的现象带火星的木条带火

9、星的木条复燃复燃点燃点燃 燃烧并产生淡蓝色的燃烧并产生淡蓝色的火焰火焰氧气氧气氢气氢气有气体生成有气体生成下降下降负：正负：正=2 1第第2节节 水的组成水的组成一、一、.水的电解水的电解水的组成水的组成2.水水是由是由氧氧和和氢氢组成的。组成的。1.水水通直流电通直流电 氢气氢气 +氧气氧气（体积比（体积比 2 ： 1）可燃烧并产生淡蓝色可燃烧并产生淡蓝色的火焰的火焰使带火星的木条复燃使带火星的木条复燃 负极负极 正极正极电解水的简易装置电解水的简易装置颜色沸点气味凝固点状态水的异常现象二、水的重要性质二、水的重要性质无色透明无色透明无味无味常温下常温下呈液态呈液态100100（标准大（标准

10、大气压）气压）0 0 （标准（标准大气压）大气压）水在水在44时密度时密度最大最大（4 以下时热以下时热缩冷胀，缩冷胀，4 以以上时热胀冷缩）上时热胀冷缩）冰的熔点呢？冰的熔点呢？ 00冰冰山山是是如如何何形形成成的？的？100毫升的水和冰在不同温度下的质量毫升的水和冰在不同温度下的质量温度温度C10050201040冰0质量质量克克97.898.899.899.910099.991分析比较以上数据你能得出什么结论分析比较以上数据你能得出什么结论? 秋冬季节气温下降时，湖里靠近水面的湖水总是先秋冬季节气温下降时，湖里靠近水面的湖水总是先结冰，因此，水中的鱼虾能够生存。你知道产生这个结冰，因此，

11、水中的鱼虾能够生存。你知道产生这个现象的原因吗现象的原因吗? ? 这个现象跟这个现象跟水的水的密度密度有关。在有关。在441 1千克纯水所占的千克纯水所占的体积最小，即体积最小，即水在水在44时的时的密度密度最大最大。 当气温下降时，湖里靠近水面的湖水温度首先降低，当气温下降时，湖里靠近水面的湖水温度首先降低，水的密度变大而下沉，湖底温度较高、密度较小的水水的密度变大而下沉，湖底温度较高、密度较小的水上升形成上升形成对流对流，直到整个湖水温度降到，直到整个湖水温度降到44时，水的密时，水的密度最大，对流不再进行。当气温继续下降到度最大，对流不再进行。当气温继续下降到oo以下后，以下后，靠近水面

12、的水首先结冰，只要湖水不是很浅，在靠近水面的水首先结冰，只要湖水不是很浅，在湖底湖底部部的水温仍保持在的水温仍保持在44左右而没有结成冰。左右而没有结成冰。 练习练习1 1下面关于水的组成的叙述中，正确的是下面关于水的组成的叙述中，正确的是 ( )( ) (A) (A)水由氢气和氧气组成水由氢气和氧气组成 (B)(B)水由氢分子和氧原子组成水由氢分子和氧原子组成 (C)(C)水是由水分子组成的水是由水分子组成的 (D)(D)水是由水元素组成的水是由水元素组成的2 2关于水的电解的叙述正确的是关于水的电解的叙述正确的是( )( ) (A) (A)物理变化物理变化 (B)(B)化学变化化学变化 (

13、C)(C)物理性质的表现物理性质的表现 (D)(D)产生的氧气体积较大产生的氧气体积较大3 3能使带火星的木条复燃的气体是能使带火星的木条复燃的气体是 ( )( ) (A) (A)氢气氢气 (B)(B)电解水实验中，与电源正极相连的电极上产生的气体电解水实验中，与电源正极相连的电极上产生的气体 (C)(C)空气空气 (D)(D)电解水实验中，与电源负极相连的电极上产生的气体电解水实验中，与电源负极相连的电极上产生的气体CBB练习练习4氢气在氧气或空气中燃烧，在产生水的同时还产生氢气在氧气或空气中燃烧，在产生水的同时还产生大量的热，所以大量的热，所以 ( )(A)水中含有氢气水中含有氢气(B)水

14、由氢和氧组成水由氢和氧组成(C)水中含有氧气水中含有氧气(D)该变化是物理变化该变化是物理变化5关于水的下列四个变化中，要吸热的一组是关于水的下列四个变化中，要吸热的一组是( )固体熔化固体熔化 液体汽化液体汽化 气体液化气体液化液体凝固液体凝固 (A) (B) (C) (D)6通常情况下，通常情况下，水是一种水是一种 色、色、 气气味、味、 味道的味道的 体。体。在在1.01 X 105 Pa（常（常压）条件下，水的沸点是、凝固点是。通压）条件下，水的沸点是、凝固点是。通常情况下，水是以状态存在的。水的异常现象常情况下，水是以状态存在的。水的异常现象是是B1000液体液体没有颜没有颜没有没有

15、没有没有液液水在水在44时密度最大时密度最大练习练习 7判断下列说法是否正确：判断下列说法是否正确： (1)水电解可以得到氢气和氧气，所以水中含有水电解可以得到氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气。氢气和氧气。 ( ) (2)水可以蒸发成为氢气和氧气。水可以蒸发成为氢气和氧气。 ( ) (3)水电解时水分子被破坏。水电解时水分子被破坏。 ( )（2）、电解水时生成了）、电解水时生成了_ 和和 _，说明，说明水是由水是由 _组成的。电解水的变化的文组成的。电解水的变化的文字表达式为：字表达式为：_。电解水实验中通电解水实验中通_电。电。氢气氢气氧气氧气氢和氧氢和氧直流直流 水水通直流电通直流电 氢

16、气氢气 +氧气氧气气体气体体积体积 体积体积比比 检验气体检验气体 是什是什么气么气体体 化学化学性质性质 正极正极负极负极少少 多多 能使带火星能使带火星木条复燃木条复燃 能燃烧，火能燃烧，火焰呈淡蓝色焰呈淡蓝色 氧氧气气 氢氢气气 助燃助燃性性 可燃可燃性性 1 1：2 2 练习练习9、实验室里有两瓶无色的气体，一瓶是空气，、实验室里有两瓶无色的气体，一瓶是空气，一瓶是氧气，你能将它们鉴别出来吗？请说说一瓶是氧气，你能将它们鉴别出来吗？请说说你的方法。你的方法。答：能，将带火星的木条伸入集气瓶中，使答：能，将带火星的木条伸入集气瓶中，使木条复燃的是氧气。木条复燃的是氧气。 1010、我们平

17、时喝的矿泉水清澈透明，喝起来有一、我们平时喝的矿泉水清澈透明，喝起来有一种甘甜的滋味，因此矿泉水是纯净水。这句话种甘甜的滋味，因此矿泉水是纯净水。这句话对吗？对吗？ 这句话是错误的。因为物质是否纯净，要从是否这句话是错误的。因为物质是否纯净，要从是否只含有一种物质，还是含有多种物质去分析。我只含有一种物质，还是含有多种物质去分析。我们平时喝的矿泉水中含有多种矿物质，因此它含们平时喝的矿泉水中含有多种矿物质，因此它含有多种物质，应该不是纯净物，而是混合物。有多种物质，应该不是纯净物，而是混合物。练习练习11、下列对水的性质的描述中，错误的是（、下列对水的性质的描述中，错误的是（ ）A、水通常情况

18、下是无色无味的、水通常情况下是无色无味的B、纯净的水略带甜味、纯净的水略带甜味C、1个标准大气压下，水的沸点是个标准大气压下，水的沸点是100D、通常情况下，、通常情况下，10时水是固态时水是固态B12、充氢气球时易发生爆炸事故是因为（、充氢气球时易发生爆炸事故是因为（ ） A、 氢气很轻氢气很轻 B、 氢气易燃烧氢气易燃烧 C、 氢气能使带火星木条复燃氢气能使带火星木条复燃 D、制氢气球的橡皮易燃烧、制氢气球的橡皮易燃烧B练习练习13、下列性质中，不属于水的物理性质的是（、下列性质中，不属于水的物理性质的是（ ） A、 水在标准大气压下，水在标准大气压下，100时沸腾时沸腾B、 水在通常情况下是液体水在通常情况下是液体C、 水电解能产生氢气和氧气水电解能产生氢气和氧气D、水在标准大气压下。、水在标准大气压下。0时结冰时结冰C14、如下图表示一定质量、如下