作文细节描写

1、常州市第四中学 黄秀妮孔乙己孔乙己便涨红了脸，额上的便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：青筋条条绽出，争辩道：“窃书不窃书不能算偷能算偷 窃书！窃书！ 读书读书人的事，人的事，能算偷吗能算偷吗？”画面一：一个小女孩背着柴火，画面一：一个小女孩背着柴火， 穿着破穿着破旧的毛衣，站在雪地里。旧的毛衣，站在雪地里。画面二：一位年轻的母亲，背着沉重的行画面二：一位年轻的母亲，背着沉重的行李，抱着孩子，正着急地赶路。李，抱着孩子，正着急地赶路。 如果你想要一个东西有意思，如果你想要一个东西有意思，只需久久地凝望它只需久久地凝望它。要求：要求：请选择一个画面，加入你刚才观请选择一个画面，加入你刚才观察

2、到的细节，对其进行细致描写，并展察到的细节，对其进行细致描写，并展开合理的联想，将一句话扩写成开合理的联想，将一句话扩写成150150字字左右的语段，努力写出画中人的精神。左右的语段，努力写出画中人的精神。画面一：一个小女孩背着柴火，画面一：一个小女孩背着柴火， 穿着破穿着破旧的毛衣，站在雪地里。旧的毛衣，站在雪地里。画面二：一位年轻的母亲，背着沉重的行画面二：一位年轻的母亲，背着沉重的行李，抱着孩子，正着急地赶路。李，抱着孩子，正着急地赶路。经典回顾经典回顾 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，马褂，深青布棉袍深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢，蹒跚地走到铁道

3、边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。影，我的泪很快地流下来了。 我看见他我看见他戴着黑布戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍深青布棉袍，蹒跚蹒跚地地走到铁道边，走到铁道边，慢慢慢慢探身探身下去，尚不大难。可是下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那他穿过铁道，要爬上那边月台，

4、就不容易了。边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他脚再向上缩；他肥胖的肥胖的身子身子向左向左微微倾，倾，显出努显出努力的样子。力的样子。这时我看见这时我看见他的背影，我的泪很快他的背影，我的泪很快地流下来了。地流下来了。 我看见他我看见他走到走到铁道边，探身下去铁道边，探身下去，尚不大难。可是，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬他穿过铁道，要爬上那边月台，就不上那边月台，就不容易了。他用两手容易了。他用两手攀着上面，两脚再攀着上面，两脚再向上缩；他身子向向上缩；他身子向左倾。这时我看见左倾。这时我看见他的背影，我的泪他的背影，我的泪很快地流下来了。很快地流下来了

5、。 如果你想要一个东西有意思，如果你想要一个东西有意思，只需久久地凝望它只需久久地凝望它。 课后学习：课后学习： 相信在生活中相信在生活中总会有某些人、某些事或某个总会有某些人、某些事或某个 瞬间拨动你的心弦，请以瞬间拨动你的心弦，请以“忍不住就想起了你忍不住就想起了你” 为题，写一篇作文。为题，写一篇作文。 要求：运用细节描写来刻画你笔下的人物，让要求：运用细节描写来刻画你笔下的人物，让人物的魂从你的文字中凸显出来，让你的笔下流淌人物的魂从你的文字中凸显出来，让你的笔下流淌出真情实感。字数在出真情实感。字数在600600字字左右。左右。请你动笔请你动笔： 相信在生活中相信在生活中总会有某些人、某些事或某个瞬总会有某些人、某些事或某个瞬间间, ,拨动你的心弦，请以拨动你的心弦，请以“忍不住就想起了你忍不住就想起了你” 为题为题，写一篇作文。写一篇作文。 要求：运用细节描写来刻画你笔下的人物，让要求：运用细节描写来刻画