体育教案－快乐的小猴子

1、体育教案快乐的小猴子课题快乐的小猴子学习目标1   使学生初步了解各种姿势跳跃的动作方法。2   发展学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高学生身体的协调性。3   培养学生团结合作精神，大胆创新的意识和勇敢顽强不怕困难的大无畏精神。结构时间学习内容学生活动教师指导组织与要求    5       一.课堂常规          &

2、#160;1   学生站四列横队2   向老师问好3   听教师宣布课的内容与目标4   听教师引导做队列练习：稍息、立正、向右看齐、向前看、左、右、后转法1   组织学生 2   向学生问好3   宣布本课内容和目标 4   导课：今天这节课的内容非常丰富，先让我们到森林里去看看小猴子是怎么站队的 组织：四列横队XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO要求：注意力集中 

3、     动作快、静、齐、          10   二.小猴健身操（音伴）学习儿童健身操大众一级第一节（1-4个八拍）1）   原地踏步2、3）踏步加胸前转小臂4）左右呼唤 1   学生听音乐看教师，模仿教师的健身操动作2分组由小组长带领各组练习3小组进行自我评价5   各小组选出代表进行表演比赛1   教师导入  

4、;：刚才同学们做得很好整齐到位，现在让我们来模仿小猴健身操，看看小猴子是怎样健身的。2随音乐师生同做韵律操3巡视指导学生动作4教师及时鼓励和表扬学生的表演 组织：四列横队XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO要求：动作到位有节奏感积极参与团结协作        5三游戏：小猴子穿山洞将学生分成人数相等的四列横队，每队相邻两同学手拉手举过头，教师法令后，从排头起，每人依次从搭起的山1   选几个学生试做，其他学生进行总结。 2   学生分组

5、进行比赛。  3学生积极大胆的展示自己的能力1情景渗透：小猴子要回家，但要穿过好几个山洞，才能到家，同学们帮他想想办法，小猴子怎样才能快速穿过山洞。1   组织：四列横队XXXXXXXXXXXXXXXXOXXXXXXXXXXXXXXXX 结构时间学习内容学生活动教师指导组织与要求          15洞穿过，到排尾与同学组成新的山洞，直到所有的同学都闯过山洞为止。穿过一次，恢复原来的队形为止，先完成的队为胜。规则：每一个山洞都要穿过四游戏：小猴

6、子摘桃吃1学生分成四个小组进行摘桃比赛看那一组摘得快 2学生跑到挂有小球的绳底下，跳起用手碰球，碰到球的同学则为摘到桃子，后迅速返回与第二名同学拍手，第二名同学继续4学生以积极的心态参与活动       1学生试做，其他学生总结。 2   学生分组进行游戏 3   学生可充分发挥跳起够球，各种跳起的姿势都可以4   学生分组讨论什么姿势跳的高 2   给学生讲解游戏规则3教师示范给学生看 4教师发

7、令引导学生游戏5   教师巡视指导游戏和评价 1情景延续：小猴子穿过山洞后就感觉饿啦，于是小猴子就摘桃子吃2教师讲解摘桃游戏的规则与要求对学生及时评价3教师作裁判，并巡视指导动作，发现好的同学及时评价 4组织跳得高的同学做示范要求：1）精神饱满， 注意安全。 2）反应迅速，动作协调 3）积极参与，团结协作   组织：四列纵队练习图形：x  x  x  xx  x  x  xx  x  x  xx  x  x  xx  x  x  xx  x  x  x   O  O  O  O要求：1   注意安全2   充分发挥自己的能力跳高3   动作协调，发挥团队合作精神  5五放松整理 放松操与教师共同参与活动1   与学生共同练习2   语言激