【最新】中考生物总复习 第九单元 专题十一 生物的多样性及其保护课件-人教级全册生物课件

1、专题十一专题十一 生物的多样性及其保护生物的多样性及其保护 1通常将不同的生物分类的主要依据是（ ）A生活环境 B运动方式C形态结构等特征 D基因C2下列有关生物分类的叙述，不正确的是（ ）A“种”是生物最基本的分类单位B分类的单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种C生物分类的主要依据是生物的生活环境D对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性C3. 下列关于生物多样性的说法，错误的是（ ）A. 保护生物多样性的说法并不意味着禁止开发和利用生物资源B. 就地保护是保护生物多样性的根本途径C. 迁地保护的主要形式是建立自然保护区D. 栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁C4. 我国科学

2、家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种，这是利用了（ ）生物种类的多样性B. 基因的多样性C. 生态环境的多样性D. 生态系统的多样性B5. 下列哪项措施对于保护生物多样性最有效?（ ）建立自然保护区B. 制定更完善的法律C. 建立濒危物种库 D. 引进更多外来物种A6. 李小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如图9-11-1所示，你认为她进行分类的依据是（ ）A. 脊椎骨的有无 B. 体温是否恒定C. 呼吸方式的不同 D. 生殖方式的不同A7. 图9-11-2中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是（ ）A. 禁止开发利用任何生物资

3、源B. 保护动物的栖息地C. 控制有害动物的数量D. 宣传保护动物的重要性B8. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，因为自然保护区是（ ）A. “天然基因库” B. “天然实验室”C. “活的自然博物馆” D. 以上三者均对D9. 我国某个国家级湿地公园，其内生态环境独特、鱼鸟众多、植被丰富，拥有植物6 239种，脊椎动物252种。这体现了（ ）生物种类的多样性B. 基因的多样性C. 生态环境的多样性D. 生态系统的多样性A10. 某同学按如图9-11-3所示对生物进行分类，下列选项与图示中代表的生物依次吻合的是（ ）大白菜、酵母菌、木耳B. 水螅、大肠杆菌、青霉C. 香菇、枯草杆

4、菌、乙肝病毒D. 水绵、甲烷细菌、H7N9病毒D11生物种类的多样性实质上是（ ）A生物形态的多样性 B生态系统的多样性C生物栖息环境的多样性 D基因的多样性D12. 生物多样性不包括（ ）生物数量的庞大繁多B. 遗传基因的多种多样C. 生物物种的多种多样D. 生态环境的多种多样A13. 海南黑冠长臂猿是国家一级保护动物，在20世纪五十年代曾有2 000多只，可是到了20世纪七十年代末仅剩7只，1980年建立自然保护区后，现在才有22只。造成当年黑冠长臂猿数量减少的主要原因是（ ）自然灾害B. 外来物种入侵C. 食物缺乏D. 人类乱捕滥杀和破坏其生存环境D14下列关于生物多样性的叙述，正确的是

5、（ ）A生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B外来物种的入侵能够增加生物的多样性C保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D保护生物多样性就是保护生态系统的多样性C 15下表资料直接反映了生物多样性中的 （ ）生态系统多样性 B. 基因多样性C. 生物种类多样性 D. 生物数量多样性C16. 生物多样性的保护途径有（ ）就地保护 B. 迁地保护C. 加强教育与法制管理 D. 以上三项都是D 17. 下列关于生物多样性受威胁的说法,不正确的是（ ）生态系统遭到严重破坏，使生物多样性受威胁B. 对森林乱砍滥伐，使生物多样性受威胁C. 生物之间的相互残杀，使生物多样性受威胁D. 大量引进外来物种，使生物多样性受威胁C18. 我国已建立了许多自然保护区。下列有关自然保护区功能的说法，错误的是（ ）保护生物多样性B. 迁地保护濒危植物C. 就地保护