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文档简介

1、吉林省长春市第一零四中学七年级政治吉林省长春市第一零四中学七年级政治下册学会倾听新人教版下册学会倾听新人教版“我说你做我说你做”“捉手指捉手指”:1、伸出你的左手,手心朝下,再伸、伸出你的左手,手心朝下,再伸出你的右手,食指朝上,与左右同学出你的右手,食指朝上,与左右同学相连。相连。2、当老师提到、当老师提到“倾听倾听”两个字时,两个字时,请你快速抓住左面同学的手指,并迅请你快速抓住左面同学的手指,并迅速撤离自己的右手。抓过之后立即恢速撤离自己的右手。抓过之后立即恢复原先的动作,继续游戏。复原先的动作,继续游戏。“你说我听你说我听”游戏规则:游戏规则:1 1、两两组成一组,每组有、两两组成一组

2、,每组有A A、B B两个任务。两个任务。2 2、要求分别按照相应任务的要求去做。、要求分别按照相应任务的要求去做。A的任务:的任务:请你给搭档请你给搭档讲一件最近让你开心或讲一件最近让你开心或者难过的事。者难过的事。B的任务:的任务:对方的任务对方的任务是给你讲一件事情。是给你讲一件事情。请请你根据老师的指示来做。你根据老师的指示来做。说一说: 在刚刚的游戏中,你有什么感受?在刚刚的游戏中,你有什么感受? “你说我听你说我听”明镜照我明镜照我身临其境身临其境1、这位同学的倾听方式让亲人、这位同学的倾听方式让亲人、老师和朋友感觉怎么样?老师和朋友感觉怎么样?2、你在、你在倾听倾听上有没有发生过

3、类上有没有发生过类似这样的事情?似这样的事情?吉林省长春市第一零四中学七年级政治吉林省长春市第一零四中学七年级政治下册学会倾听新人教版下册学会倾听新人教版 好的好的倾听方式、方法倾听方式、方法都有哪些都有哪些?要求:要求:1 1、以小组为单位进行讨论。、以小组为单位进行讨论。2 2、将讨论的结果记录下来。、将讨论的结果记录下来。3 3、小组派代表进行展示。、小组派代表进行展示。智慧集锦智慧集锦吉林省长春市第一零四中学七年级政治吉林省长春市第一零四中学七年级政治下册学会倾听新人教版下册学会倾听新人教版 好的好的倾听方式、方法倾听方式、方法都有哪些都有哪些?要求:要求:1 1、以小组为单位进行讨论

4、。、以小组为单位进行讨论。2 2、将讨论的结果记录下来。、将讨论的结果记录下来。3 3、小组派代表进行展示。、小组派代表进行展示。智慧集锦智慧集锦1 1、理解与尊重的态度、理解与尊重的态度 无论别人说的事情在你看来多么讨厌或无趣,如果对方主动对你无论别人说的事情在你看来多么讨厌或无趣,如果对方主动对你“唠叨唠叨”,那往往不是因为讨厌你,而隐含着对你的信任、关心和,那往往不是因为讨厌你,而隐含着对你的信任、关心和重视,这是对你的一种肯定。重视,这是对你的一种肯定。 因此,理解对方的感受、尊重对方,能加深相互信任,让沟通越因此,理解对方的感受、尊重对方,能加深相互信任,让沟通越来越好。来越好。2

5、2、及时与适当的语言回应和非语言回应、及时与适当的语言回应和非语言回应例如,不要总自己主动多说,学会等待;不要随便打断对话,要让例如,不要总自己主动多说,学会等待;不要随便打断对话,要让对方把话说完;目光专注柔和,适时给出回应,比如点头和对方把话说完;目光专注柔和,适时给出回应,比如点头和“嗯嗯”,表示你正在专心倾听,等等。表示你正在专心倾听,等等。 吉林省长春市第一零四中学七年级政治吉林省长春市第一零四中学七年级政治下册学会倾听新人教版下册学会倾听新人教版 听出别人的心声,听出别人的心声, 听出自己的涵养,听出自己的涵养, 听出最美的生活!听出最美的生活! 谢 谢! 要注意的七种倾听误区,你曾出现过哪些?1. 不全神贯注,心不在焉。2. 只顾想象自己要如何说而忽略了认真听。3. 只听到我期望听到的东西,而不是对方实际谈话的内容。4. 只被动的听对方讲述内容,而不积极响应。5.只听对方讲,不去理解对

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