小升初知识点

1、小升初知识点1 动词 be (is,am,are )的用法我(I)用am,你(you)用are , is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词 全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一 条须注意，句首大写莫忘记。2. this , that 和 it 用法(1)this 和that是指示代词，it是人称代词。 距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that o如：This is a flower.这是一朵化。(近处)That is a tree.那是一棵树。(远处)放在一起的两样东西，先说this,后说t

2、hat。如：This is a pen. That is a pen cil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。(4)向别人介绍某人时说 This is,不说That is。如：This is Hele n. Hele n, this is Tom.这是海伦，海伦，这是汤姆。(5)This is不能缩写，而That is 可以缩写。如：This is a bike. Thats a car.这是一辆自仃车。那是一辆轿车。 打电话时，介绍自己用 this,询问对方用that o如：-Hello! Is that Miss Gree n?喂，是格林小姐吗？-Yes, this is. Who '

3、 s that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和"你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am,Are you?/Who are you?在回答this或that作主语的疑问句时，要用it代替this或that。如： -Is this a notebook?这是笔记本吗？-Yes, it is. 是的，它是。 -What' s that? 那是什么？-It ' s a kite. 是只风筝。3. these 和 those 用法this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间，距离较近的或 下面要提到的人

4、或事;those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人 或事物。This is my bed. That is Lily' s bed.这是我的床。那是莉莉的床。 These pictures aregood.那些画很好。 Are those apple trees?那些是苹果树吗？在回答主语是these或those的疑问句时，通常用 they代替these或those以避免重复。如： Are these/those your apples?这些(那些)是你的苹果吗？Yes, they are.是的，他们是。4名词+'s所有格 单数名词后直接加“ sJim&

5、#39; s coat 吉姆的外套 Jeff ' s mother 杰夫的妈妈以s结尾的复数名词，只加“”Teachers ' Day 教师节 the twins ' books 双胞胎的书不以s结尾的不规则的名词复数，加“ s ”Children ' s Day 儿童节 men s shoes 男式鞋表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加sLucy and Lilys mother露西和利利的妈妈（共同的妈妈，一个妈妈）表示两者各自拥有时，要在每个名词后加sLucy s and Kate s rooms露西和凯特的房间（各自的房间，两间房子）5. There

6、 be 句型（1）There be句型主要用以表达“某处 （某时）有某人（某物）。”其基本结构为“ There be+某物（某人）+某地（某时）”其中there是引导词，没有词义；主语是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构：There be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：There is a book on the desk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：On the desk there is a book.（2）There be 句型中的be动词如何确定呢？请先看看下面这

7、首歌诀：Be动词，有三个，am, is还有are。“There be ”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are ,须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is ,否则就用are。如： There is a tree beh ind the house. There is some water （水） in the bottle（瓶子） There are some pears in the box. 注意：如果“be”后的主语是由 and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“ be”的形式是由与它最近的那个名词

8、来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如： There is a book and some pens on the floor. There are some pens and a book on the floor.、名词复数规则1 .一般情况下，直接加 -s,如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2. 以 s. x. sh. ch 结尾，力口 -es，如： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3. 以 辅音字母 y ”吉尾, 变 y 为 i,再力口 -

9、es,如:family-families, strawberry-strawberries4 .以"或fe '结尾，变f或fe为v,再加-es,如：knife-knives Leafleaves5.不规则名词复数：man-men, woma n-wome n, policema n-policeme n, policewoma n-policewome n, child-childre nfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chin ese-Ch in ese, Japa nese-Japa nese写出下列各词的复

10、数Ihimthisherwatchchildphotodiarydayfootbookdresstoothsheepboxstrawberrypeachsan dwichdishbusmanwoma n、'般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1. 表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。2. 表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我天天六点起床。3. 表示客观现实。如：The earth goes around the su n.地球绕着太阳转。一般现在时的构成1. be动词：主语

11、 be(am,is,are)其它。如：I am a boy.我是一个男孩。2. 行为动词：主语 行为动词(其它)。如：We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数 (he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。【No. 2】一般现在时的变化1. be动词的变化。否定句：主语be not其它。女口： He is not a worker. 他不是工人。一般疑问句：Be主语 其它。女口： -Are you a student?-Yes. I am. / No,

12、I'm not.非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如：Where is my bike?2行为动词的变化。否定句：主语 don 't( does n't )动词原形(其它)。如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用does n't构成否定句。如：He does n't ofte n play.一般疑问句：Do( Does )主语 动词原形 其它。如：-Do you ofte n play football?-Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：

13、-Does she go to work by bike?-Yes, she does. / No, she does n't.动词s的变化规则1 .一般情况下，直接加 -s,如：cook-cooks, milk-milks2. 以 s. x. sh. ch. o 结尾，力口-es,女口： guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3 .以 辅音字母y”结尾，变y为i,再加-es,如：study-studies一般现在时用法专练：一、写出下列动词的第三人称单数drinkgostaymakelookhavepasscarrycom

14、ewatchpla ntflystudybrushdoteachwash二、用括号内动词的适当形式填空。1. He ofte n(have) dinner at home.2. Dan iel and Tommy(be) in Class One.3. We(not watch) TV on Mon day.4. Nick(not go) to the zoo on Sun day.5. they(like) the World Cup?6. Whatthey ofte n(do) on Saturdays?7. your pare nts(read) n ewspapers every da

15、y?8. The girl(teach) us En glish on Sun days.9. She and I(take) a walk together every evening.10. There(be) some water in the bottle.11. Mike(like) cooki ng.12. They(have) the same hobby.13. My aunt(look) after her baby carefully.14. You always(do) your homework well.15. I(be) ill. I' m staying

16、in bed.16. She(go) to school from Mon day to Friday.17. Liu Tao(do) n ot like PE.18. The child ofte n(watch) TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang(have) eight less ons this term.20. What day(be) it today?It' s Saturday三、现在进行时1 现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现 阶段正在进行的动作。2 .现在进行时的肯定句基本结构为be

17、动词ing.3. 现在进行时的否定句在be后加not。4 .现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。5 .现在进行时的非凡疑问的基本结构为：疑问词不达意be主语动词ing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意be动词ing?动词加ing的变化规则1. 一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2 .以不发音的 e 结尾，去 e 加 ing,如: make-maki ng, taste-tasti ng3 .假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing ,如:run-running, stop-stopp ing现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分

18、词：playrunswimmakegolikewriteskireadhavesingdanceputseebuylovelivetakecomegetstopsitbeginshop二、用所给的动词的正确形式填空：1. The boy( draw)a picture now.2. Liste n .Some girls( sin g)i n the classroom .3. My mother( cook )some nice food now.4. Whatyou( do ) now?5. Look . They( have) an En glish less on .6. They(n

19、o t ,water) the flowers now.7. Look! the girls(dance )in the classroom .8. What is our granddaughter doing? She(listen ) to music.9. It ' s 5 o ' clock now. We(have)supper now10. Helen(wash )clothes? Yes ,she is .四、将来时理论及练习一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, n ext day(week

20、,mon th, year ),so on, the day after tomorrow(后天)等。二、基本结构： be going to do ; will do.三、否定句：在 be动词(am, is, are ) l后加not或情态动词 will后加not成won'。 例如：I ' m going to have a picnic this after noon. I ' m not going to have a picnic thisafter noon.四、 同义句： be going to = willI am going to go swimmi ng

21、 tomorrow (明天).=I will go swimmi ng tomorrow.练习：填空。1. 我打算明天和朋友去野炊。Ihave a picnic with my frien ds.Ihave a picnic with my frien ds.2. 我们将要学习英语Welearn En glish.Welear n En glish.五、一般过去时1 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语 连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。2 Be动词在一般过去时中的变化：am禾口 is在一般过去时中变为was°( was not=wa

22、sn ') tare 在一般过去时中变为 were。( were not=weren)t3 句中没有be动词的一般过去时的句子否定句： didn '动词原形，如：Jim didn ' t go home yesterday动词过去式变化规则:1 .一般在动词末尾加 -ed，如：work_-worked , cook-cooked2 .结尾是 e 加 d，如：livelived3 .末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再 力口 -ed，如：stop-stopped4. 以 辅音字母y"结尾的，变 y为i,再加-ed，如：stud

23、y-studied5. 不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-we nt, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sin g-sa ng, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drin k-dra nk, swim-swam, sit-sat过去时练习写出下列动词的过去式isampla ntaredrinkplaygomakedoesdan

24、ceworryasktasteeatputkickpassdoBe动词的过去时练习（1）NameNo.Date一、用be动词的适当形式填空1.1 at school just now.2. Heat the camp last week.3. Westude nts two years ago.4. Theyon the farm a mome nt ago.5. Yang Lingeleve n years old last year.6. Therean apple on the plate yesterday.7. Theresome milk in the fridge on Sun

25、day.8. The mobile pho neon the sofa yesterday evening.一、用be动词的适当形式填空1.1 an En glish teacher now.2. Shehappy yesterday.3. Theyglad to see each other last mon th.行为动词的过去时练习（2）NameNo.Date、用be动词的适当形式填空1.1 (watch) a cartoon on Saturday.2. Her father(read) a n ewspaper last ni ght.3. Weto zoo yesterday, w

26、eto the park. (go)4. you(visit) your relatives last Spring Festival?5. he(fly) a kite on Sun day? Yes, he.6. Gao Shan(pull) up carrots last Nati onal Day holiday.7. I(sweep) the floor yesterday, but my mother.8. Whatshe(find) in the garde n last morning? She(find) abeautiful butterfly.六、人称代词和物主代词主格宾

27、格形容词性名词性I me my mi neyou you youryourshe him his hisshe her her hersitit its itswe us our oursthey them theirtheirs习题一. 用所给词的适当形式填空1. That is notkite. That kite is very small, butis very big. ( I )2. The dress is. Give it to. ( she )3. Is thiswatch? (you) No, it' s not. ( I )4. is my brother.n a

28、me is Jack. Look! Those stamps are(he )二、用 am, is, are 填空1.1 a boy.you a boy? No, Inot.2. The girlJack's sister.3. The dogtall and fat.4. The man with big eyesa teacher.5. your brother in the classroom?6. Whereyour mother? Sheat home.7. Howyour father?8. Mike and Liu Taoat school.9. Whose dresst

29、his?10. Whose socksthey?具体用法1. Hello的用法：Hello的意思为 您好”，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语，语气比较随便，例如：Hello,Li Hua!你好，李华。Hello,Tom!你好，汤姆！Hello也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时，相当于中文中的喂”，有时也可用 Hi来代替hello，但前者显得更随便。2. What's your name? 的用法：当两人初次见面互相询问姓名时，可用 What's your name?来提问，回答时，可用My nameis.来回答，接着反问对方时，可用And wha

30、t's your name? 来提问。例如：Hi!What's your name?Hi!My n ame is Lucy.A nd what's your n ame?My n ame is Wang Yi ng.你好，你叫什么名字？你好，我叫露西。你叫什么名字？我叫王英。句中的 What's是What is的缩写形式。3. Good morning,class （teacher）. 的用法：Good morning,class.同学们好。Good morning , teacher.老师好。这是上午上课时，老师和全班同学互相问候时用语。Good morni

31、ng 是上午问候时的用语，多用于熟人，朋友或家人之间，是比较正式的问候用语。句中问候语放在前面，称呼语则 要放在后面，并用逗号隔开。例如：Good morni ng.Mr.White.怀特先生，你好。4. 英语字母：英语中有26个字母，每一字母有大写形式和小写形式两种。大小写形式如下：A a B b C c D d E e F f G g H h I IJ j K k L l M m N n 0 o P p Q q R rSs T t U u V v W w X x Y y Z zI. Are you 的用法。这是一疑问句型，意思是你是吗？ ”用来询问姓名，职业，身份等，例如：Are you

32、a worker? 你是一名工人吗？Are you a student?你是学生吗？回答时用Yes,l am.（是的，我是。）或者 No,l'm not.（不，我不是）来回答，注意Yes和No后面都有逗号，不能省略。2. Nice to meet you.的用法：这是两位初次见面相识后的用语，意思是见到你很高兴。”见面相识可由自我介绍，第三者介绍或者询问相识。例如：Hello!l'm Xiao Hua.Hello!l'm Xiao Li.Nice to meet you,Xiao Li.Nice to meet you,too,Xiao Hua.你好，我是小华你好，我是

33、小李。小李，见到你我很高兴。小华，见到你我也很高兴。3. Where is？的用法：这一句型表示 某物或某人在什么地方 ”。它同中文的句型结构不一样，where在前，而某物或某人在后，例如：Where is my book?我的书在哪儿？It's there.在这儿。Where is Tom?Tom在哪儿？He is here.他在这儿。句中的 where is可以缩写成 "where's”4. am,is和are的用法：这三个词都是 是"的含义，但用法比中文中的 是"要复杂，英语中的am,is和are都是be的 变化形式，根据不同的主语选用不同的

34、动词，主语I用am,表示复数的主语和单数 “you'则要用are,其它则用is。I am a teacher.我是教师。You are a worker. 你是一个工人。You are stude nts .你们是学生。She is Miss Gao.她是高小姐。This book is mine.这本书是我的。【与熟人打招呼】：英美人一天中见面都要打招呼，根据一天中不同的时间选用不同的说法，早上和上午时说Good morning，下午时说， Good afternoon，晚上见面时则要说Good evening。对方也用相同的问候语来回答。例如：Good mornin g,Mr.Gr

35、ee n.Good morni ng,Miss Li. 【Sorry的用法】：Sorry表示 对不起”或 抱歉”用于对自己的过错，失误，不能做某事或者不能提供对方的 请求时常用sorry或者I'm sorry来表示。例如：Can you spell your name? 你能拼一下你的名字吗？I'm sorry.I ca n't. 对不起，我不能。What's the time,please?请问几点钟了？Sorry,I don't know. 对不起，我不知道。【Excuse me的用法】：这是用于向某人询问一件事或提出请求而打扰某人时的用语。意思是对不起” 请问”。例如：Excuse