有余数除法应用题中的“加1法”和“去尾法”

1、有余数除法应用题中的“加1法”和“去尾法”本周学习了有余数除法的有关知识：除法算式中的各部分名称、除法竖式、 有余数的除法应用题。其中有余数的除法应用题，我们乂可以把它分为普通的有 余数除法应用题、加1法的有余数除法应用题、去尾法的有余数除法应用题。下面就应用题的儿个类型来谈谈：1、普通的有余数除法应用题，如：有43只兔子，每5只装一个笼，能装满 儿个笼子，还剩儿只434-5=8 （个）3 （只）答：能装满8笼，还剩3只。还有的就是如：有22人坐船，每6人做一条船，能坐满儿条船，还剩儿人这类应用题，一般是直接问你商是几，余数是儿。你就根据实际结果答就是 了。2、“加1法”的有余数除法应用题，如

2、：有43只兔子，每5只装一笼，要 儿个笼子才能装完434-5=8 （个）3 （只）8+1=9 （个）答：要9个笼子才能装完。乂如：有22人坐船，每6人坐一条船，至少要坐儿条船22-r6=3 （条） 4 （人）3+1=4 （条）答：至少要做4条船。做这类题II,就要求学主根据生活实际经验，考虑最后的余数到底要不要占 一份，如果要，那么就要把商加1。正如第一道题，剩下的3只兔子还要装1个 笼子,因此要8+1二9个笼子了。第一.题，剩下的？人也是要坐二条船的,因此也 要在商3的基础上加1,要4条船。3、“去尾法”的有余数除法应用题，如：有11米布，每2米做一条裤子， 能做儿条裤子114-2=5 （条

3、）1（米）答:能做5条裤子。因剩下的一米布不够做一条裤子，因此直接把1米省掉，只能做5条裤子了。乂如：有63朵花，每8朵扎一束，最多能扎儿束63-r8=7（束）7 （朵）答：最多能扎7束。因剩下的7朵花不够8朵，不能扎一束，因此也把它省掉。这类应用题，一般是最后的余数不够一份,因此把它去掉的。到底是什么类型的应用题，最重要的还是要看问题。条件相同，问题不同， 题目的类型就不同了。如上面的例子。对于笫1类应用题，学生基本都掌握了，应该都没什么问题。现在最难的就 是怎样去区分“加1法”与“去尾法”的应用题，一般情况下，余数要占一份的 就加1,如讲到坐船、坐至、叢动物等的题LI。余数不够一份的，就去

4、尾。一般 情况下，如讲裁剪的题訂，做衣服、裤子、做绳子、扎花等。求近似数的方法包括“四舍五入法”“进一法” “去尾法”。 一般我们做 数据处理时常用的是四舍五入法，但是在涉及到实际问题时，进一法与去尾法也 很常见。让孩子在处理实际问题时感受进一法与去尾法是很重要的。试题分析1、做一件衣服用布3米，25米长的布最多能做儿套衣服（去尾法）254-3=8 （套）1 （米）因为余下的1米布不够做一套衣服，所以用去尾法。答：25米长的布最多能做8套衣服。2、每张桌子可以供6个同学做实验，全班46人做实验，至少需要儿 张桌子（进一法）464-6=7 （张）4 （人）因为余下的4人也需要一张桌子，所以用进一

5、法。7+1=8 （张）答：至少需要8张桌子。3、每个塑料袋最多能装8个苹果，有60个苹果，要求都装在塑料袋 里，至少需要多少个塑料袋（进一法）4、有18个扣子，每件衣服钉5个扣子，最多能钉儿件衣服（去尾法）5、1瓶水可以倒6杯，有28位客人，至少需要儿瓶水（进一法）6、每只船每小时租金3元，10元钱最多租儿小时（去尾法）7、有29片扇叶，每台电扇装3片，这些扇叶够装儿台电扇（去尾法）8、有13个梨，每盘放3个，需要儿个盘子（进一法）9、有22颗珠子，每5颗穿一串，可以穿儿串（去尾法）10、有22枝花，每个花瓶插7枝，需要儿个花瓶（进一法）11、20个同学去儿童乐园玩碰碰车，每辆碰碰车只能坐3个同学， 至少要租儿辆碰碰车（进一法）每辆碰碰车每小时租金3元，同学们玩一 小时