苏科2011课标版初中物理八年级上册第二章 2.5《水循环》ppt课件

1、【探求】【探求】由于白天气温高，空气中含有大量的水蒸由于白天气温高，空气中含有大量的水蒸气，当夜晚温度下降，水蒸气气，当夜晚温度下降，水蒸气 成为成为小水滴，一部分附着在大气粉尘上构成雾，小水滴，一部分附着在大气粉尘上构成雾，一部分附着在花草树叶上构成露。一部分附着在花草树叶上构成露。1雾雾露露的的构构成成【探求】【探求】由于白天气温高，空气中含有大量的水蒸由于白天气温高，空气中含有大量的水蒸气，夜晚，气温急剧降到气，夜晚，气温急剧降到0 0摄氏度以下时，摄氏度以下时，地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体，地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体， 为冰花附在物体上，这就是霜。为冰花附在物体上，这就是

2、霜。2霜霜的的构构成成【探求】【探求】由于白天气温高，空气中构成大量的水蒸由于白天气温高，空气中构成大量的水蒸气，当水蒸气上升到很冷的高空时，高空气，当水蒸气上升到很冷的高空时，高空水蒸气水蒸气 成六角形的冰花，冰花聚集在成六角形的冰花，冰花聚集在一同，构成雪片或者雪团降落下来，这就一同，构成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。是雪。3雪雪的的构构成成【探求】【探求】4云云的的构构成成由于白天气温高，地表水大量蒸发成水蒸由于白天气温高，地表水大量蒸发成水蒸气，当水蒸气上升到冷的高空以后，一部气，当水蒸气上升到冷的高空以后，一部分分 成为小水滴，一部分成为小水滴，一部分 成小冰成小冰晶，天空中的云就

3、是由大量的小水滴和小晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。冰晶组成的。【探求】【探求】空中的云越聚越厚，不能被上升的气流托空中的云越聚越厚，不能被上升的气流托住时，就要开场下落，在下落过程当中随住时，就要开场下落，在下落过程当中随着温度升高，云中的小冰晶也着温度升高，云中的小冰晶也 成小成小水滴，与云中原有的小水滴一同降落到地水滴，与云中原有的小水滴一同降落到地面上，这就是雨。假设不面上，这就是雨。假设不 ，就会变，就会变成雪花或冰雹。成雪花或冰雹。5雨雨的的构构成成云中的小冰晶,长大到一定的程度后,降落到高山、地面，这就是雪云中的小水滴长大到一定的程度后，降落到地面，这就是雨水蒸气

4、随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的 成小水珠，有的 成小冰晶，构成千姿百态的云，云中的小水滴也会 成小冰晶冰山上的积雪 ，直接变成水蒸气，升入天空雨水汇入江河，流向大海积雪 后变成水，汇入江河 江河湖海、土壤、植物中的水经过 变成水蒸气，升入天空 地球上的水就这样不停地球上的水就这样不停的运动着，变化着，构的运动着，变化着，构成一个宏大的循环系统。成一个宏大的循环系统。自然界中的水循环自然界中的水循环 既然自然界中的水在不既然自然界中的水在不断的循环着，那水取之不尽，断的循环着，那水取之不尽，用之不竭吗？请同窗们发表用之不竭吗？请同窗们发表本人的看法。本人的看法。【讨论】：【讨论】：

5、如何维护、利用水资源？如何维护、利用水资源？1 1、树立节约用水，杜绝浪费的认识、树立节约用水，杜绝浪费的认识2 2、采用二次用水，一水多用的方式、采用二次用水，一水多用的方式【活动】【活动】说说在生活中他如何二次用水，一水多用？说说在生活中他如何二次用水，一水多用？3 3、落实污水处置，循环运用的措施、落实污水处置，循环运用的措施4 4、开发水汽搜集，海水淡化的技术、开发水汽搜集，海水淡化的技术本节课他本节课他 有什么收获有什么收获?1、早晨的雾是大气中的、早晨的雾是大气中的 水循环的一部分，它是水循环的一部分，它是 由由 在温度降低在温度降低 时发生时发生 凝结成凝结成 小水珠而构成的小水

6、珠而构成的 2、空气中含有的水蒸气，是江、海、空气中含有的水蒸气，是江、海、湖以及大地表层中的水不断湖以及大地表层中的水不断 而来而来的。当夜间气温下降时，白天在空气中的。当夜间气温下降时，白天在空气中的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块的外表上石块的外表上 成小水滴，这就是成小水滴，这就是露水。假设空气中的有较多的浮尘，当露水。假设空气中的有较多的浮尘，当温度降低时，水蒸气就温度降低时，水蒸气就 成小水珠成小水珠附着在这些浮尘上面，这就是雾附着在这些浮尘上面，这就是雾 3、在一定条件下，云中的小、在一定条件下，云中的小 水滴不断水滴不断 成水蒸气再成水蒸气再 成小冰晶，小冰晶变成小冰晶，小冰晶变 得越来越大，当上升的气流得越来越大，当上升的气流 托不住它时，冰晶就会从天托不住它时，冰晶就会从天 上落下来，冰晶就上落下来，冰晶就 构成构成 雨雨