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文档简介

特殊句式 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。 宾语前置,“之”为提宾标 志 不拘于时, 学于余。 被动句式 介宾短语后置 修辞探微 古之学者必有师。师者,所以传道受业 解惑也。 孰能无惑?惑而不从师 其闻道也固先乎吾,吾从而师之。 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。 作用 前后紧凑,气势通畅,前后事理有机联系, 充分阐明它们之间的辨证关系。 顶 真 课后练习: 完成“练习册”上的练习题 。 背诵课文。

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