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文档简介
1、分级护理管理制度考核科室姓名职称分数一、选择题1 .分级护理适合于()A.医院住院患者B.医院门诊患者C在家休养病人2 .护理分级不包括以下哪个?()A.一级护理B.二级护理C.三级护理D.四级护理E.特级护理3 .患者Barthel评分35分,其自理能力的等级为()。A.无需依赖B.轻度依赖C.中度依赖D.重度依赖4 .下列哪个选项不是特级护理的内容()A.维持生命,实施抢救性治疗的重症监护患者;B.自理能力重度依赖的患者;C.各种复杂或大手术后、严重创伤或大面积烧伤的患者;D.病情危重,随时可能发生病情变化需要进行监护、抢救的患者。5.下列哪些不是一级护理的内容()A.病情趋向稳定的重症患
2、者;B.病情不稳定或随时可能发生变化的患者;C.手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者;D.病情稳定,仍需卧床,且自理能力轻度依赖的患者。6.下列哪项不是二级护理的内容()A.病情不稳定或随时可能发生变化的患者;B.病情趋于稳定或未明确诊断前,仍需观察,且自理能力中度依赖的患者;C.病情稳定,仍需卧床,且自理能力轻度依赖的患者;D.病情稳定或处于康复期,且自理能力中度依赖的患者。7 .病情稳定,仍需卧床,且自理能力轻度依赖的患者应给予()A.级护理特级护理B.一级护理C.二级护理D.三级护理8 .病情稳定或处于康复期,且自理能力轻度依赖或无需依赖的患者,可确定为()A.特级护理B.一级护理C.二
3、级护理D.三级护理9 .患者Barthel评分35分,其自理能力的等级为()。A.无需依赖B.轻度依赖C.中度依赖D.重度依赖按自理能力分级划分,患者得分90分的属于()A.无需依赖B.中度依赖C.重度依赖D.轻度依赖10 .患者Barthel评分60分,其自理能力的等级为()。A.无需依赖B.轻度依赖C.中度依赖D.重度依赖二、填空题1 .患者入院后,护士对患者进行,完成人院首次。2 .医生和护士共同判断患者及,依据综合医院分级予理指导原则(试行)分级标准确定护理级别。医生在医嘱单开具医嘱。3 .各临床科室设立标识,患者的护理级别与患者及相符4 .责任护士在患者一览表上进行标识,色标签上注明
4、“特”字表示红色标签表示护理;色标签表示护理、黄色标签(或不标识)表示护理。责任护士同时在患者的床头卡标识一致的护理级别。5 .护士长定期检查患者准确率与落实情况的合格率,规范本科室的分级护理工作。通过对分级护理落实情况进行定期评价、分析,对存在的问题及时反馈,并提出整改建议,保证。6 .住院期间,根据患者的病情和护理级别,护士正确实施护理措施:、用药和饮食、功能锻炼、护理记录等。7.患者外出检查或治疗前,责任护士根据患者的采取相应的二8 .分级护理依据和分为四个护理级别,分别9 .一级护理为每小时巡视,观察患者病情变化;二级护理为每小时巡视,观察患者病情变化;三级护理为每小时巡视,观察患者病
5、情变化;特级护理需观察患者病情变化,监测生命体征,准确测量并记录出入量。三、简答题1 .一级护理的患者护理措施有哪些?2 .那些患者可以确定为一级护理?答案:一、选择题15:ADDBD610:ACDDC二、填空题1 .患者入院后,护士对思者进行首次评估,完成人院首次护理记录。2 .医生和护士共同判断思者病情严重程度及生活自理能力,依据综合医院分级予理指导原则(试行)分级标准确定护理级别。医生在医嘱单开具护理级别医嘱。3 .各临床科室设立护理级别标识,患者的护理级别与患者病情及自理能力相符4 .责任护士在患者一览表上进行标识,红色标签上注明“特”字表示特级护理,红色标签表示一级护理、蓝色标签表示
6、二级护理、黄色标签(或不标识)表示三级护理。责任护士同时在患者的床头卡标识一致的护理级别5 .护士长定期检查患者护理级别准确率与护理措施落实情况的合格率,规范本科室的分级护理工作。通过对分级护理落实情况进行定期评价、分析,对存在的问题及时反馈,并提出整改建议,保证护理质量安全。6 .住院期间,根据患者的病情和护理级别,护士正确实施护理措施:病情观察、医嘱执行、管道护理、用药和饮食、健康教育、功能锻炼、护理记录等1.1. 者外出检查或治疗前,责任护士根据患者的护理级别采取相应的安全措施。8 .分级护理依据患者病情和自理能力分为四个护理级别、分别是特级护理,一级护理,二级护理,三级护理。9 .一级
7、护理为每L小时巡视,观察患者病情变化;二级护理为每2_小时巡视,观察患者病情变化;三级护理为每3_小时巡视,观察患者病情变化;特级护理需严密观察患者病情变化,监测生命体征,准确测量并记录出入量。三、简答题1. 一级护理的患者护理措施有哪些?1)每小时巡视患者,观察患者病情变化。2)根据患者病情测量生命体征,每周测量体重并记录。3)遵医嘱按时完成治疗和给药。4)定时观察,保持管道通畅。5根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管道护理等。6)患者卧位舒适,指导患者进行功能锻炼。7)安全护理措施到位。8)履行相关告知制度并针对疾病进行健康教育。9)遵医嘱指导患者饮食。10)
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