《世说新语》两则《咏雪》、《陈太丘期友》

1、刘义庆刘义庆简介世说新语 世说新语世说新语，笔记小说集，是六朝，笔记小说集，是六朝志人小说的代表作志人小说的代表作 。南朝宋刘义庆撰。南朝宋刘义庆撰。主要记载汉末至东晋士族阶层人物的遗主要记载汉末至东晋士族阶层人物的遗闻轶事。全书闻轶事。全书语言精练，善于通过一言语言精练，善于通过一言一行刻画人物肖像、精神面貌，意味隽一行刻画人物肖像、精神面貌，意味隽永永. .全书按内容分类记事，共分德行、言全书按内容分类记事，共分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等语、政事、文学、方正、雅量等3636门。门。咏雪咏雪选自选自“言语言语”一门，一门，陈太丘陈太丘与友期与友期选自选自“方正方正”一门。一门。 谢

2、太傅寒雪日内集与儿女讲谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也无奕女左将军王凝之妻也谢太傅寒雪日谢太傅寒雪日内集，内集，与与儿女儿女讲论文义讲论文义，俄而俄而雪骤，公欣然曰：雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷白雪纷纷何所似何所似？”( (子侄辈子侄辈) )( (一会儿一会儿) )( (像什么像什么) )( (家庭聚会家庭聚会) )重点分析重点分析 译译 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚一个寒冷的雪天，谢太傅把

3、家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。忽会在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。忽然，雪下得紧了，太傅高兴地说：然，雪下得紧了，太傅高兴地说：”这这纷纷扬扬的大雪像什么？纷纷扬扬的大雪像什么？”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空中撒盐空中差可差可拟拟。”兄女曰：兄女曰：“未若未若柳絮因风柳絮因风起。起。”公大笑乐。公大笑乐。 译译 他哥哥的长子胡儿说：他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在跟把盐撒在空中差不多。空中差不多。” 他哥哥的女儿说：他哥哥的女儿说：“不如不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。比作风把柳絮吹得漫天飞舞。”太傅高兴太傅高兴得笑了起来。得笑了起来。差不多可以相比差不多可以相比比不上，不如比不上，不

4、如即公大兄无奕女，左将军王凝之即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。妻也。 译译 道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。左将军王凝之的妻子。 判断句式判断句式咏雪咏雪译文译文 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。忽然，在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。忽然，雪下得紧了，太傅高兴地说：雪下得紧了，太傅高兴地说：”这纷纷扬这纷纷扬扬的大雪像什么？扬的大雪像什么？”他哥哥的长子胡儿说：他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。跟把盐撒在空中差不多。” 他哥哥的女他哥哥的女儿说：儿说：“不如比作风把柳絮吹得漫天飞

5、不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。舞。”太傅高兴得笑了起来。太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。妻子。 1、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一一句总述谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了句总述谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间时间_，地点，地点_，人物，人物_，事件，事件_等要素。等要素。2、“寒雪寒雪”“”“内集内集”“”“欣然欣然”“”“大笑大笑”等词等词语营造了一种怎样的家庭氛围语营造了一种怎样的家庭氛围? 3、“公大笑乐”，在笑什么？4、文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么

6、用意、文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意? 咏雪咏雪一文结尾谢太傅对两人回答的优劣未做一文结尾谢太傅对两人回答的优劣未做评定，只是评定，只是“大笑乐大笑乐”，十分耐人寻味，请简要，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。说说你对此的理解。 1.时间：寒冷的雪天；时间：寒冷的雪天；地点：谢太傅家；地点：谢太傅家；人物：谢太傅和他的侄子、侄女；人物：谢太傅和他的侄子、侄女；事件事件:谈论诗文。谈论诗文。2.营造出温馨营造出温馨,愉快且文化气息浓厚的家庭气氛愉快且文化气息浓厚的家庭气氛 。3.谢太傅对两人的答案未做评定谢太傅对两人的答案未做评定,只是只是“大笑乐大笑乐”而已而已,十分耐人寻味。作者

7、也没有表态十分耐人寻味。作者也没有表态,却在最后却在最后补充了道韫的身份补充了道韫的身份,这是一个有力的暗示这是一个有力的暗示,表明他表明他赞赏道韫的才气。赞赏道韫的才气。 4. “未若柳絮因风起未若柳絮因风起”更好，这个比喻不仅形似且神似，更好，这个比喻不仅形似且神似，雪的飘飞与柳絮的飘飞接近，拥有前者所没有的美感。雪的飘飞与柳絮的飘飞接近，拥有前者所没有的美感。“柳絮柳絮”比喻好，它给人以春天即将到来的感觉，让人比喻好，它给人以春天即将到来的感觉，让人感到温暖。感到温暖。 撒盐撒盐空中空中 差可拟差可拟未若未若柳絮柳絮因风起因风起白雪纷纷白雪纷纷何所似何所似看看读读，巧断句看看读读，巧断句

8、 陈太丘与友期行期日中过中不陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉与人期久不至已去友人便怒非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期日中行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾礼友人惭下车引之元方入门不顾 几个重要的人物称呼几个重要的人物称呼 君君 ：您：您 尊君尊君：对别人父亲的一种尊称。：对别人父亲的一种尊称。 家君家君：谦词，对人称自己的父亲：谦词，对人称自己的父亲。 陈太丘与友期行，

9、期日中，（陈太丘与友期行，期日中，（ ）过中不）过中不至，太丘舍去，（至，太丘舍去，（ ）去后（）去后（ ）乃至。元）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在尊君在不？不？”（ ）答曰：）答曰：“（ ）待君久（）待君久（）不至，（不至，（ ）已去。）已去。”友人便怒：友人便怒：“（ ）非人哉！（）与人期行，相委而去。非人哉！（）与人期行，相委而去。”元元方曰：方曰：“君与家君期日中。（）日中不至，君与家君期日中。（）日中不至，则是无信；（）对子骂父，则是无礼。则是无信；（）对子骂父，则是无礼。”友友人惭，（人惭，（ ）下车引之，元方入门不顾。）下车引之，元方

10、入门不顾。友友太丘太丘友友元方元方家君家君君君家君家君尊君尊君尊君尊君君君君君友人友人你寻我找你寻我找: :1.辨别下列词语哪些属于辨别下列词语哪些属于尊称尊称，哪些属于，哪些属于谦称谦称。 敝人敝人 卑职卑职 老朽老朽 寡人寡人 令尊令尊 令堂令堂 令郎令郎 令嫒令嫒 犬子犬子 陛下陛下尊称：尊称：令尊、令堂、令郎、令嫒、陛下令尊、令堂、令郎、令嫒、陛下谦称：谦称：敝人、卑职、老朽、寡人、犬子敝人、卑职、老朽、寡人、犬子陈太丘与友陈太丘与友期期行，期行，期日中日中，过中不至，过中不至，太丘太丘舍舍去去，去后，去后乃乃至。元方至。元方时时年年七岁，七岁，门外门外戏戏。客问元方：。客问元方：“尊

11、君尊君在在不不? ?”答答曰：曰：“待待君君久不至，已去。久不至，已去。”约定约定中午时分中午时分才才年龄年龄您的父亲您的父亲通通“否否”等待等待嬉戏嬉戏当时当时尊称，尊称，“您您”放弃放弃离开离开友人便怒：友人便怒：“非人非人哉哉! !与人期行，相与人期行，相委委而而去去。”元方曰：元方曰：“君与君与家君家君期日中。期日中。日中不至，则是无日中不至，则是无信信；对子骂父，则；对子骂父，则是无礼。是无礼。”友人惭，下车友人惭，下车引引之，元方之，元方入入门不门不顾顾。 语气词，语气词，“啊啊”丢下，舍弃丢下，舍弃离开离开谦称，对人称自己的父亲谦称，对人称自己的父亲信用信用拉拉回头看回头看陈太丘

12、与友期陈太丘与友期译文译文陈太丘与朋友约好同行，约定在正午。正午陈太丘与朋友约好同行，约定在正午。正午过了，那个朋友还没有到，陈太丘就不再等候离过了，那个朋友还没有到，陈太丘就不再等候离开了，陈太丘走后那人才到。元方当时才七岁，开了，陈太丘走后那人才到。元方当时才七岁，在门外嬉戏，那人问元方在门外嬉戏，那人问元方: :“您父亲在吗？您父亲在吗？”元元方答道：方答道：“等了您好久您不来，他已经离开了。等了您好久您不来，他已经离开了。”那人便生气的说：那人便生气的说：“（您父亲）真不是人啊，和（您父亲）真不是人啊，和别人约好同行，却把人丢下自己走了。别人约好同行，却把人丢下自己走了。”元方说：元方

13、说：“您与我父亲约定正午一同出发，您正午不到，您与我父亲约定正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对着人家儿子骂他的父亲，便是就是不讲信用；对着人家儿子骂他的父亲，便是没有礼貌。没有礼貌。” ” 那人很惭愧，从车里下来，想拉那人很惭愧，从车里下来，想拉元方的手，元方头也不回地进了家门。元方的手，元方头也不回地进了家门。陈太丘与友陈太丘与友期期行行 太丘太丘舍去舍去 去后去后乃乃至至 门外门外戏戏 尊君在尊君在不不 相相委委而而去去 则是无则是无信信 友人友人惭惭 下车下车引引之之 元方入门不元方入门不顾顾 问题探究问题探究1 1、文中三个人，你同意谁文中三个人，你同意谁的做法？你认为他们分别

14、的做法？你认为他们分别是个什么样的人？说说理是个什么样的人？说说理由。由。2 2、友人已知错，元方最、友人已知错，元方最后后“入门不顾入门不顾”，是否，是否失礼失礼 ？友人到底是一个怎样的人？友人到底是一个怎样的人？ 无信无礼无信无礼知错就改知错就改“君与君与家君家君期日中。日中不至，则是期日中。日中不至，则是无无信信；对子骂父，则是无礼。；对子骂父，则是无礼。”（无无信无礼信无礼）友人惭，下车友人惭，下车引引之。之。（知错就改）知错就改）陈元方是一个什么样的人？陈元方是一个什么样的人？懂礼识义懂礼识义（知书达理知书达理)聪敏过人聪敏过人(聪明机智聪明机智)(正直不阿正直不阿)评一评：评一评：

15、元方对粗俗的友人元方对粗俗的友人“入门不顾入门不顾”流流露了小孩子露了小孩子性格直率性格直率，好恶情感易，好恶情感易外露的特点，同时体现了他外露的特点，同时体现了他懂礼识懂礼识仪仪，机智聪明，刚正不阿机智聪明，刚正不阿的性格特的性格特征。征。 诚信诚信礼貌礼貌 聪明机智聪明机智 无信无礼无信无礼 友人：友人：元方：元方：诚信诚信礼貌礼貌两个能够表现本文要义的字：信信：信用礼礼：礼貌 友人已知错，元方最后友人已知错，元方最后“入门不顾入门不顾”，是否失礼，是否失礼 ？ 认为元方并非无礼的理由：认为元方并非无礼的理由： 元方年仅七岁，我们不应对一个七岁的元方年仅七岁，我们不应对一个七岁的孩子求全责备。一个失信于人，不知自责且孩子求全责备。一个失信于人，不知自责且对对子骂父的人，就应该给他点颜色看看。子骂父的人，就应该给他点颜色看看。不能因人的一时之错就彻底否定一个人，客不能因人的一时之错就彻底否定一个人，客