第五单元第二章第三节社会行为

1、 你知道动物界中哪些动物是你知道动物界中哪些动物是群体生活的？群体生活的？蚂蚁蚂蚁、蜜蜂蜜蜂、猴子猴子、鹿、羚羊、鹿、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼群狼群 动物营群居生活，群动物营群居生活，群体内部不同成员之间体内部不同成员之间分工合作，共同维持分工合作，共同维持群体的生活。群体的生活。社会行为的概念：社会行为的概念：1.1.群体内部往往群体内部往往形成一定形成一定 的组织的组织社会行为的特征：社会行为的特征：蚁后（雌蚁）蚁后（雌蚁）蚁王（雄蚁）蚁王（雄蚁）工蚁工蚁兵蚁兵蚁专职的专职的“产卵机器产卵机器”。体形最大，庞大的腹部。体形最大，庞大的腹部与身体其他部分很

2、不相称，而且不能移动，但与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使种族得以延续。能产很多卵，使种族得以延续。专与雌蚁交尾，完成受精过程。专与雌蚁交尾，完成受精过程。腹部较长，个体较大。腹部较长，个体较大。职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁。个体职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁。个体最小。最小。专司蚁穴的保卫。头部有钳状的大颚结构，专司蚁穴的保卫。头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。强悍擅斗，护巢御敌。白蚁群体首首领领雌雌猕猕猴猴雄猕猴雄猕猴幼幼年年猕猕猴猴：蜜蜂的群体生活蜜蜂的群体生活n 由蜂王、雄蜂和工蜂组成。由蜂王、雄蜂和工蜂组成。一个群体中一个群体中蜂王蜂王只有一个，体形

3、细长，负只有一个，体形细长，负责产卵。责产卵。雄蜂雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂王交配，以至最后死亡。和蜂王交配，以至最后死亡。 工蜂工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。作。 有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及，哪里还会单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及，哪里还会有什么非分之想，但群狼似

4、乎什么都不怕，这就有什么非分之想，但群狼似乎什么都不怕，这就是集群捕食的好处。是集群捕食的好处。 集群生活集群生活是动物长期以来形是动物长期以来形成的成的对食物、敌害以及生存对食物、敌害以及生存条件的适应。条件的适应。 例如例如: 靠群体的力量往往靠群体的力量往往更易获更易获得食物得食物和和战胜天敌的侵袭战胜天敌的侵袭，有有效地保证物种的繁衍。效地保证物种的繁衍。营社会行为的动物群体营社会行为的动物群体成员，少则几十只，多成员，少则几十只，多则几千至几万只，它们则几千至几万只，它们之间是如何进行之间是如何进行信息交信息交流流的呢？的呢？ 一只黑长尾猴发现蛇时发出一种一只黑长尾猴发现蛇时发出一种

5、叫声叫声, ,这时其他猴会后腿直立并仔细审这时其他猴会后腿直立并仔细审视地面视地面; ;而当它发现豹时发出另一种叫而当它发现豹时发出另一种叫声声, ,这时其他猴会立即爬上附上最纤细这时其他猴会立即爬上附上最纤细的树枝的树枝; ;当它发现雄鹰在天空盘旋时当它发现雄鹰在天空盘旋时, ,又会发出第三种声音又会发出第三种声音, ,这时如果其他猴这时如果其他猴仍攀在大树外侧的树枝上或站在草地仍攀在大树外侧的树枝上或站在草地上上, ,就容易受到袭击就容易受到袭击, ,因此它们都会聚因此它们都会聚集到树干附近浓密的树枝间或窜入密集到树干附近浓密的树枝间或窜入密密的灌木丛中密的灌木丛中. .蚂蚂 蚁蚁 的的

6、通通 讯讯一个群体中的动物个体向其他个体发一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应，叫种行为反应，叫通讯通讯。蚂蚁是怎样交流通讯的？蚂蚁是怎样交流通讯的？在哪可以找到蚂蚁窝呢？在哪可以找到蚂蚁窝呢？提示1：提示2：提示3：有些昆虫靠气味进行通讯，如蝶蛾类昆虫的雌虫有些昆虫靠气味进行通讯，如蝶蛾类昆虫的雌虫能分泌吸引雄虫的具有挥发性和特殊气味的性外激素。能分泌吸引雄虫的具有挥发性和特殊气味的性外激素。雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受到同种雌虫性外激素雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受到同种雌虫性外激素的气味后，就会飞过来同雌虫交配。根据这种

7、特性人的气味后，就会飞过来同雌虫交配。根据这种特性人们制造出许多有气味的药品。有的能干扰雌雄交配；们制造出许多有气味的药品。有的能干扰雌雄交配；有的能吸引害虫前来，然后捕杀他们；有的能使害虫有的能吸引害虫前来，然后捕杀他们；有的能使害虫逃避，可以保护人和动物不受虫害。逃避，可以保护人和动物不受虫害。 在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂系错综复杂“牵一发而动全身牵一发而动全身”，生物与环境才能成为，生物与环境才能成为统一的整体。统一的

8、整体。 以下知识你知道吗以下知识你知道吗三、本课小结三、本课小结、动物社会行为的特征：群体内部形成一定的组织，成员之、动物社会行为的特征：群体内部形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级间有明确的分工，有的群体中还形成等级蚂蚁的成员之间有明显的分工，可以分为雌蚁、雄蚁、工蚁和蚂蚁的成员之间有明显的分工，可以分为雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁。他们的智能分工也是不一样的。狒狒的分工中还存在等级兵蚁。他们的智能分工也是不一样的。狒狒的分工中还存在等级现象。现象。、群体中的信息交流：、群体中的信息交流： 群体中的分工合作需要随时交流信息。动物的动作、声音和群体中的分工合作需要随时交流信息。

9、动物的动作、声音和气味等都可以起到信息传递的作用。气味等都可以起到信息传递的作用。 动物的通讯是指：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种动物的通讯是指：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。 动物群体生活的意义：群体生活有利于动物的取食和防御敌人动物群体生活的意义：群体生活有利于动物的取食和防御敌人, ,使动物群体更好地适应生活环境使动物群体更好地适应生活环境, ,维持个体和种族的生存。维持个体和种族的生存。 由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之

10、间的联系错综复杂复杂“牵一发而动全身牵一发而动全身”，生物与环境才能成为统一的整体。，生物与环境才能成为统一的整体。 秋日的一天，一片临河的草丛突然起火。秋日的一天，一片临河的草丛突然起火。呼呼直窜的火焰形成了一个火圈，向草丛呼呼直窜的火焰形成了一个火圈，向草丛中央的小丘陵包围。丘陵上的无数蚂蚁被中央的小丘陵包围。丘陵上的无数蚂蚁被熊熊的火势逼得节节后退，包围圈越来越熊熊的火势逼得节节后退，包围圈越来越小，此时的蚂蚁已经走投无路。就在这个小，此时的蚂蚁已经走投无路。就在这个时候奇迹发生了时候奇迹发生了-蚂蚁们迅速聚拢起蚂蚁们迅速聚拢起来，你拉我，我拉你，紧紧抱成一团，很来，你拉我，我拉你，紧紧

11、抱成一团，很快滚成一个黑乎乎的大蚁球。蚁球越滚越快滚成一个黑乎乎的大蚁球。蚁球越滚越快，冲向火海、冲下丘陵，冲进重获新生快，冲向火海、冲下丘陵，冲进重获新生的小河。的小河。 蚂蚁群体成员之间的互相合作为我们创造了足蚂蚁群体成员之间的互相合作为我们创造了足以震撼心灵的人生感悟。作为社会的一员，班集体以震撼心灵的人生感悟。作为社会的一员，班集体中的一员。每一个人有何感触呢？将团结协作的精中的一员。每一个人有何感触呢？将团结协作的精神融入科学课。神融入科学课。 集体的力量是无穷集体的力量是无穷大的，为什么呢？大的，为什么呢？练习练习一、选择题：一、选择题：、下列各项中，属于动物的社会行为的是（）、下

12、列各项中，属于动物的社会行为的是（）、母鸡带领一群小鸡在觅食、山洞中居住着一大群蝙蝠、母鸡带领一群小鸡在觅食、山洞中居住着一大群蝙蝠、蜂王从小到老由工蜂喂养、草原上生活着大批食草动物、蜂王从小到老由工蜂喂养、草原上生活着大批食草动物 、下列行为中不属于信息传递行为的是（）、下列行为中不属于信息传递行为的是（）、雌蛾分泌性外激素、工蜂跳字型舞蹈、雌蛾分泌性外激素、工蜂跳字型舞蹈、蟑螂昼伏夜出、鸟类的鸣叫、蟑螂昼伏夜出、鸟类的鸣叫 、对群体生活的动物来说，没有通讯就会出现下面情况，其中不、对群体生活的动物来说，没有通讯就会出现下面情况，其中不正确的一项是（）正确的一项是（）、动物的个体间无法取得联系、觅食和御敌比较困难、动物的个体间无法取得联系、觅食和御敌比较困难、不同性别个体交配繁殖受到影响、立即死亡、不同性别个体交配繁殖受到影响、立即死亡四、课堂练习四、课堂练习CCD二、简要回答下面问题：二、简要回答下面问题：“一群群大雁往南飞，一会儿排成个一群群大雁往