人教新课标高中美术必修五《现代教育媒体》教学设计

1、现代教育媒体实验大纲、实验总体目的和要求实验目的是：（1）使学生能够掌握现代教育技术实验的基本方法 和技能，从而能够根据所学原理，使用各种电教媒体；（2）提高学生制作多媒体教学软件水平和网络应用能力，以促进学生现代教育思 想、理论的理解应用；（3）巩固、加深对现代教育技术原理的理解。 提高学生对现代教育技术知识灵活运用的能力。要求学生了解所涉及的仪器构造，理解其原理，熟练掌握操作方 法，掌握每个实验的步骤、操作规程、注意事项等。二、实验内容与学时安排序号实验内容学时1实验一幻灯机、投影器的使用42实验二电视节目的收、录、放43实验三 PowerPoint 演示文稿的制作64实验四 In ter

2、net应用45实验五多媒体教室的使用4合计22实验一幻灯机、投影器的使用、实验目的1、了解各种幻灯机、投影器的结构和特点。2、熟练掌握幻灯机、投影器的使用方法和一般的维护、实验器材卤钨灯投影器 1 台；直盒式自动幻灯机 1 台；投影片；幻灯片；资料图片若 干；透明胶片 2 张；投影书写笔 1 支；镜头纸 1 本；银幕 1 幅（可用墙壁代替）三、实验步骤1、投影器的操作、使用（1）熟悉整机原理结构及作用。（2）挂好银幕。根据实际情况，改变银幕上端向前倾斜的角度。（3）通电、开机。（4）调焦。（5）色带调节。（6）灯泡切换。（7）关机、断电。2 、自动幻灯机的操作、使用（1）熟悉整机结构原理及作用

3、。（2）装片、上机。（3）通电、开机。（4）调焦。（5）换片。（6）关机、断电。四、实验成绩考评批改实验报告与实验操作考核相结合。实验二 电视节目的收、录、放一、实验目的1、了解电视机、录像机的基本原理和结构，学会电视机和录像机的正确使 用方法。2 、掌握录像机与电视机相配合录放像的基本方法。3 、学会用录像机收、录电视节目。二、实验器材彩色电视机 1 台；录像机 1 台；室内电视天线 1 畐录像带 1 盒；AV 线 2 根；射频线 1 根。三、实验步骤1、彩色电视机的使用（ 1 ）接电源，插天线，打开电视机电源开关。（2）调谐。（3）对比度、亮度调节。（4）色饱和度、色调的调节。（5）音量调

4、节。2、录像机与电视机连接放像（1 ）接线。（2） 录像机与电视机通电、开机。（3） 视频播放。（4） 置带、放像。（5） 暂停放像。（6） 停止放像。（7） 快进、倒带。（8） 取出录像带。3 、录像机与电视机连接收录广播电视节目（1）与电视机的连接。（2） 接天线、接收电视节目。（3） 置带、录像。（4） 放像。（5） 取出录像带，关机，拔去录像机、电视机插孔上的所有连线。四、实验成绩考评批改实验报告与实验操作考核相结合实验三 PowerPoint 演示文稿制作一、实验目的1、学回利用 Powerpoint 制作简单的多媒体演示文稿。2、掌握制作电子幻灯片的一般过程和技巧。3、了解一组电子

5、幻灯片的播放控制和过渡处理。二、实验器材1、硬件CPU p133 以上；内存：16M 以上；显示卡：2M 显存；带声卡及音箱（或 耳机） 。2、软件Win2000/me/XP 操作系统，预装 Powerpoint 及相关素材。3、实验说明及要求（ 1 ） 学生实验时一人一台机器。（ 2）学生在制作中所用的素材（图形、图片、声音、音乐、动画等）在务 器中选取，如果要制作新的素材请与实验指导老师联系。（ 3）学生在制作中如要用到计算机上没有的工具软件或其他软件，请与实 验指导老师联系，由实验指导老师统一安装。（ 4）在实验过程中不得删除与自己无关的文件，应自觉维护计算机软硬件 系统的正确运行。（5

6、）每次实验都要求保存相应的演示文稿，以便任课老师检查。三、实验步骤1 、启动 Powerpoint 。2、 选用合适的设计模板和版式建立新的演示文稿。3、 按内容要求输入文本。4、 添加新的幻灯片5、 插入图片、声音、视频图像等多媒体素材。6、 插入超链接，设置幻灯片间的跳转关系。7、 在浏览视图状态下，并按适当的顺序调整好当前的幻灯片，设置幻灯片的切换效果和动画效果8 、保存并播放演示文稿。四、实验成绩考评批改实验报告与实验操作考核相结合实验四 Internet 应用一、实验目的1、掌握网络资源中学习资源的查找。2、掌握网络资源中学习资源的运用与保存。3、学会电子邮件的接收与发送二、实验器材

7、1、硬件CPU p133 以上；内存：16M 以上；显示卡：2M 显存；带声卡及音箱(或 耳机)。2、软件Win2000/me/XP 操作系统，以及相关素材。三、实验步骤1 、通过 Internet 检索信息( 1 )用鼠标双击桌面上 IE(Internet Explorer) 图标，打开 IE 浏览器。(2)在地址栏中输入网址()或()并敲回车 键打开该网站。( 3)用鼠标单击任意一栏目和主题进入下一个页面进行浏览。( 4 )单击后退图标回到该网站的主页。(5)在主页搜索引擎中的关键词输入框中填写你想查找的内容，如足球、小学教育 ，并敲回车键或 搜索按钮。( 6)在搜索的结果中，打开其中的一

8、个网站查看内容。2、通过 Internet 收集保存信息( 1 )用鼠标双击桌面上 IE(Internet Explorer) 图标，打开 IE 浏览器。2)重复检索信息中的( 5)- ( 6)步骤(也可以在地址栏中输入其它熟悉的网址)。(3) 另存页面内容。(4) 保存页面中的图片。3、电子邮件的接收与发送(1)打开邮件服务器网站(WWW.263.NE 或(WWW 或(WWW) 或( WWW。( 2)登录邮件系统。(若是已成功申请到信箱的则可登录自己信箱) 。( 3)查看新邮件的内容。( 4) 单击发件人即打开该邮件的具体内容， 页面的右边是随邮件一起发送的 附件，附件的内容可以双击它打开，

9、还可以把附件保存在硬盘中，以便使用。( 5)给科任教师发一份邮件。( 6)在邮件中添加附件。(7)最后在下面的编辑框中输入邮件的正文内容， 单击发送按钮， 附件与信 件一起发送完成了。四、实验成绩考评批改实验报告与实验操作考核相结合。实验五 多媒体教室的使用一、实验目的1 、了解多媒体教室的功能与设备配置。2、学会使用各种媒体设备。3、掌握多媒体教室的使用方法。二、 实验器材标准型多媒体教室、多媒体教学软件、录像教材、VCD 录音教材等。三、 实验步骤1 、开启系统( 1 )先打开总电源，然后打开所有的设备的电源，按中控面板上的“自动开”按键，开启系统电源。（2）开计算机，然后按,“投影开”，系统会帮你打开投影机。2、投影内容的切换与播放（1） 投影内容的切换。（2） 播放多媒体计算机教学软件（3） 播放 VCD 与录像教材（4） 播放录音教材（5） 演示实物投影3、扩音与音量调节（1