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1、学习必备欢迎下载课题第一课时大雨和小雨1.能寻找并模仿生活中的声音。教学目标2.能创造几种声音。3.学唱歌曲大雨和小雨。教学重点学习歌曲大雨和小雨。教学难点能创造几种声音,能寻找并模仿生活中的声音。教学准备多媒体,CD光盘。导 学 过程二次备课教学过程:多媒体课件:播放:狮子、电视机、闹(一)寻找生活中的声音钟、铁锅、海螺、汽车、1.教师用猜谜语的方式,启发学生用耳朵仔细小鸭子的声音。听辨生活中的各种声音(谜面:左一片,右一片,住在山两边,说话听得见,相互难见面。将学生所倾听到的谜底:耳朵)。声音进行简单分2.启发学生注意“观察”一一“倾听”生活中的各种类。声音,并模仿这些声音。说说生活中还有
2、哪3.教师将学生所倾听到的声音进行简单分类,些声音。再分别播放教材中城市、森林、乡村的声音,学生分辨、模仿并简单说明这些声音有什么特学习必备欢迎下载点?4.想一想,说说生活中还有哪些声音。(二)歌曲大雨和小雨1.雨是 种自然现象。有大雨也有小雨。下面我们来学唱 首关于雨的歌曲大雨和小雨。2.由教师范唱或听录音。3.跟着教师学唱大雨和小雨。4.讨论大雨和小雨的声音有什么特点?(三)听听我创造的声音1.我们刚才听到的声音都是生活中的声音。我 们能不能创造一些声音呢?按教材提示创造出 声音。2.能不能自己创造一些与教材中不同的声音 呢?3.用几种声音连在一起表现一定的内容。课件:倾听大雨的声音,小雨的声音。雨是一种自然现 象。有大雨也有小 雨。听光盘范唱2遍,学唱大雨和小雨。刚才听到的声 音都是生活中的声 音。我们能不能创 造一些声音呢?板 书 设 计第一课大雨和小雨哗啦啦淅沥沥学习必备欢迎下载教 学 反 思学生想象力丰富, 对音乐课产生
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