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文档简介
1、枣庄镇中心小学乡村少年宫体育活动小组活动计划(2014-2015学年度第二学期)一、指导思想学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容.。为了培养新世纪的体育人才,在体育教育的前提下,利用有限的时间,使学生在掌握科学文化知识的同时,多掌握一项技能,培养出有才能的专业人才,将对素质教育具有巨大的推动作用。城市少年宫体育兴趣小组主要是面向全体学生,从中选出体育素质较好,对体育有兴趣的学生组成,各个年级的学生都有,因此水平参差不齐。所以,对于授课来说,应该根据学生的实际情况进行因材施教、因人而异,本着安全健康第一,发展学生的兴趣爱好,推广体育活动的普及性为基本原
2、则,根据各个水平层次的学生来辅导学生活动。根据本校的学生情况和师资水平,制定训练计划如下:二、项目选择依据学生对体育项目的喜好,报名情况,遵从多数的原则,本组确立以下项目训练为主篮球、足球、乒乓球、羽毛球、排球、跳绳、踢毽子、拔河、空竹。 三、参加对象:本校爱好体育项目的学生。四、指导教师:郝玉洁 沈连杰 肖博 尹维林等五、时间安排:每周的周三下午六、活动目标(一)发展兴趣特长通过开设多个小组的活动,让学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择活动,以发展他们的爱好和特长。(二)促进身心发展通过组织学生参加篮球、足球、乒乓球等项目活动,使他们获得一项体育技能,使他们生活愉快,身心健康。(三)培养
3、多元能力通过引导学生自己去实践、去探索,培养他们的体育素质和运动技能。(四)提供展示舞台通过组织学生参加体育实践活动,让学生获得更多展示自己的平台,增强学生的自信心和表现力,提高学生身心调节能力。七、活动内容:(一)技术训练篮球定点投篮,以篮圈的正面和俩个四十五度角为主要投篮点,以近距离投擦板球为主。运球训练:先练习原地运球(双手交叉运球),熟练后以全场障碍物运球为主,通过过杆运球,提高运球的速度与灵活性。传接球训练:两人原地传球和运球互传上篮。足球身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习;技术训练:了解足球运动基本规则。使学生正确掌握正确的足球传接球技术,能够在原地准确地传球。技术训练:
4、各种个人颠、控球练习;素质练习:足球步伐练习乒乓球掌握击球动作:A选位B引拍D迎球挥拍E球拍触球F顺势挥拍G全身协调放松掌握击球的几个步骤:A观察对手B判断来球C移动步伐D挥拍击球 E准备连续击球组织初步的乒乓球对抗练习羽毛球1、认识场地,学习握拍方法。2、基本步伐教学,接球要领训练,反手去击球动作。3、发球训练、练习发高球远球,规定目标和区域准确发球。4、训练低手去击球,反手发球。5、打高远球技术,培养练习中的思维能力。6、巩固复习握拍动作,发接高远球技术及发、接高远球动作。跳绳单人跳 双人跳 多人跳踢毽子单人踢 双人踢 花样踢毽子八、训练器材篮球足球乒乓球拍乒乓球 跳绳 毽子 长绳 其它辅助器材提前预约领取。九、措施要求(一)面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。(二)根据本校师资、体育场地、器材、学生状况等情况选择适合小学生的训练内容。(三)辅导教师提高责任心,做到训练有计划、有目的,辅导有针对、有层次,面向小组全体成员。(四)实行责任负责制,责任到人,项
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