《哈金森工厂》导学案附答案_第1页
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文档简介

1、?哈金森工厂?导学案附答案一传记文学常识1什么是传记文学?传记文学是历史与文学结合的产物,是艺术地再现真实个体人物生平事迹和性格的一类文学样式。2传记的特点:真实性和文学性。3按照作传的对象分:自传、他传。4传记文学的性质及功能:性质:1、历史性、真实性、科学性;2、文学性、艺术性。功能:1、社会功能;2、教育认识;3、审美作用。5传记的形式:文学性传记、评论性传记、考据性传记、回忆录、日记6当代传记文学的分类:1、现当代政治人物传;2、作家、艺术家和著名学者传;3、各种名星传;4、历史人物传;5、海外人物传;6、现当代企业家传;7、普通人物传。二人物介绍:邓小平19041997原名邓先圣,学

2、名邓希贤,四川广安人。伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,建设中国特色社会主义理论邓小平理论的创立者。三通过阅读课文,制作邓小平同志19211923年的年谱,在下边的方框中填表入事件内容。7分时间事件1921年4月23日1921年10月22日1922年2月14日1922年6月1922年10月17日1923年2月2日1923年3月7日四传记中引用的资料有:1、相关历史资料、相关人物的回忆、后人重游故地的见闻。2、传记中引用资料有什么作用?6分答:3、在传记中,引用资料有

3、什么标准呢?答:。2分五课文研读。1.作为传记作者,能否在所写的传记中融入个人的情感?再次阅读本文,看看在女儿眼中,邓小平是一个怎么样的人?课文中哪些语句可以表现出来?4分答:2.读了全文之后,你认为这篇传记表现邓小平同志哪些性格特点?6分答:课堂同步训练1、以下各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是A、藏cng收藏宝藏藏污纳垢藏龙卧虎B、间jin间或间断间隙间不容发C、给j给以供给给予自给自足D、着zhu着落着重不着边际着意刻画2、填入以下横线处的词语,恰当的一组是1从学校毕业并不意味着学习的终止,社会的不断前进,每个人都面临着接受教育的问题。2进行科学研究工作,必须勤于和思索

4、,才能有成就。3雪并没有多厚,在半夜就不下了。4经过一年的努力,王明的公司逐步走上。A、终身考察大致正规B、终生考查大致正轨C、终身考查大概正规D、终生考察大概正轨3、以下各句中均有成语使用错误,请简要分析。例:令人欣喜的是,在解放思想打破禁区的年代,“喉舌终于开始说“性了,上海人民播送电台首当其冲创办了性教育专题节目?悄悄话?。分析:“首当其冲现在一般用来比喻最受到对方的攻击或最先遭受灾难。将此代入原句中就不难发现与句子要表达的意义不相符。这是不明此成语的整体意义所致。1这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点,令人费解。分析:2在那蹉跎岁月,我们的革命先辈爬雪山,过草地,吃了多少苦啊!分析:3大

5、家齐聚一堂,欢迎这位从海外归来的莘莘学子。分析:4民谣云:“贾不假,白玉为堂金作马。足见贾府金玉之多,简直到达了汗牛充栋的地步。分析:4、阅读下面文学文段,然后答复以下问题。父亲在哈金森工厂做工时,于8月度过了他的18岁生日。那时的他生活已有着落,工作也不像在克鲁梭时那样沉重,因此大概生活得比较轻松。郑超麟和他同住一个木棚,他回忆道:“晚饭后至睡觉时间有二小时至三小时可以利用。此时木棚里很热闹,看书的人很少,甚至没有,大家闲谈、开玩笑、相骂,幸而没有相打的。有个四川小孩子,矮矮的,胖胖的,只有18岁,每日这个时候总是跳跳蹦蹦,走到这一角同人说笑话,又走到那一角找人开玩笑。可见,父亲年轻时的性格

6、相当活泼开朗。这种于困难艰苦之中尚能保持乐观的精神状态,他保持了终生。1922年10月17日,父亲和邓绍圣辞去了哈金森工厂的工作。他们于11月3日离开了夏莱特,填写的去向是塞纳夏狄戎中学。但父亲并没有在塞纳中学上成学,原因当然是钱不够。两个月后,也就是1923年2月1日,他又从塞纳夏狄戎回到了夏莱特。这次求学不成,使父亲想要继续读书的梦想最终破灭。除了以后曾在苏联进过“中山大学以外,他再也没有进过任何正规学校读过书。他曾经开玩笑地跟我们说,他只有中学文化水平。父亲的知识,都是他在以后的岁月中日积月累地自学而来。他的智慧,也都是在革命斗争中和切身实践中锻炼而来。1理解正确的两项是6分A作者不应该

7、写传主的身材,这样丑化了传主的形象。B传主从没有进过任何正规学校读过书。C传主爱玩爱闹的性格使工友都很头疼,所以记忆深刻。D传主非常爱学习,但是当时环境不允许他进学校读书。E文段最后一段是作者用来美化传主的,带个人偏见。F由传主的女儿来写传主,表达更加真实生动。2为什么要写郑超麟的回忆?这段回忆从哪两个方面描写邓小平?4分答:3“父亲的知识和智慧是从哪里来的?4分答:4结合全文,请分析艰苦的环境带给了“父亲哪些珍贵财富?给了你什么启发?6分答:答案:三 时间事件1921年4月23日来到巴黎1921年10月22日进入香布朗工厂1922年2月14日进入哈金森工厂1922年6月成立了旅欧中国少年共产

8、党1922年10月17日离开哈金森工厂1923年2月2日重新回到哈金森工厂1923年3月7日又离开哈金森工厂四2、答:引用相关历史资料作为佐证,可以增强传记的真实性;相关人物的回忆往往都是故事或细节,这可以使人物形象更真实、更生动、更丰厚;重游故地的见闻可以增强文章的真实性和可读性。3、答:客观事实五1答:邓小平是一个执着、乐观、坚强、好学、智慧手巧、不畏困难的人。2答:本文讲述了邓小平1921年来到巴黎一直到1923年离开哈金森工厂的打工经历,表现了邓小平坚强不屈的意志、坚忍不拔的毅力、勤奋好学的品质和开朗乐观的性格,具有较高的文献价值和艺术价值。课堂同步训练1、D2、B3、C4、D5、1“文不加点并非“写文章不加标点,而是“形容写文章很快,不用涂改就能写成。2“蹉跎岁月原意为“把时间白白地耽误过去,而句中理解为“艰苦岁月,牵强。3“莘莘学子指众多的学生,而“这位并不等于“众多。4“汗牛充栋形容图书很多,

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