2020-2021学年部编版语文五年级上册第三单元综合测评卷

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密·启用前2020-2021学年部编版语文五年级上册第三单元综合测评卷题号一二三四五总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、信息匹配1.给加点的字选择正确的读音，用“”标出。誓言（shì sì） 牺牲（x q） 筛子（si shi）稀罕（hn han） 依偎（wi wéi） 礁石（jio qiáo）2.选字填空。慌 谎 荒 _乱 _张 _言 _野纱 沙 钞 _衣 _票 风_ 点_嫂 搜 艘 _刮 _子 一_ _查3.给加点的字选择正确

2、的解释。延：延长；向后推迟；聘请。1延师_ 2延年益寿_ 3延期_泰：平安，安宁；善，好；极，最。4国泰民安_ 5泰西_ 6否极泰来_4.选词填空。可是但是尽管虽然还便天上_富丽堂皇，_织女就是不喜欢。她见牛郎心地善良，又能吃苦，_决定做牛郎的妻子。_王母娘娘把织女抓回了天庭，_用一条天河隔开了他们，_王母娘娘永远也割不断牛郎织女之间的真情。评卷人得分二、填空题5.根据句子语境，看拼音，写词语。1医护人员dng zh_人们疫情期间出门必须佩戴口罩，如果有外出历史，必须交代清楚，不能hung bào_。2牛郎从小没有di niáng_，他离开了xing so_后，和织女ji&

3、#233; hn_，成为f q_。6.将下面句子中画线的词语换成另一个词，句子的意思保持不变。1海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。_2在内蒙古自治区，流传着一个动人的民间故事。_3大家非常敬爱海力布。_4我可以发誓，我说的话千真万确。_7.按要求写词语（1）霎时间（表示时间短的）_间_间_间（2）心急如焚（含有比喻成分的）_如年_如柴_如麻（3）表现人物内心活动的四字词语_ _ _8.根据课文内容填空。1唐代诗人林杰在七夕时写下“_，穿尽红丝几万条”的诗句，表达了少女们_的美好心愿。2本单元我们学习了两篇民间故事_和_，除此之外，我还读过一些民间故事的书，

4、如_。评卷人得分三、语言表达9.按要求写句子。1海力布忽然听见天空中喊救命的声音。（缩句）_2海力布说出来鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。（用关联词合并为一句话）_3阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）_4父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）_评卷人得分四、现代文阅读课内阅读。王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里千活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走，就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，地就带着织女一齐飞起来。织女

5、心里恨根了，望着两个可爱的孩子，一时不知该怎么办，只喊了一向：“快去找你爹!”10.用“ ”画出王母娘娘怎样得知织女的处所。11.选段中“抓住”“狠狠”说明了王母娘娘_的性格特征。12.“织女心里恨极了”中的“恨”字写出了_。13.读了本段，你想对王母娘娘说些什么？请用自己的话写下来。_课外阅读。刘三姐相传唐代，在罗城与宜山交界的天洞之滨，有个美丽的小山村。村中有一位叫刘三姐的壮族姑娘，她自幼父母双亡，靠哥哥刘二抚养，兄妹二人相依为命。刘三姐不但勤劳聪明，而且长得宛如出水芙蓉一般，容貌绝伦。刘三姐尤其擅长唱山歌，她的山歌遐迩闻名，所以远近歌手经常聚集其村，争相与她对歌、学歌。刘三姐常用山歌唱出

6、穷人的心声和不平，故而触犯了当地财主莫怀仁的利益。莫怀仁恼羞成怒，匀结官府，欲置刘三姐于死地。为免遭毒手，刘三姐偕同哥哥刘二辗转来到柳州，在小龙潭村边的小岩洞居住。来到柳州以后，刘三姐那忠厚老实的哥哥刘二心有余悸，极力阻止刘三姐唱歌。一天，他从河边捡回一块又圆又厚的鹅卵石丢给刘三姐，说：“三妹，用你的手帕角在石头中间钻个洞，把手帕穿过去!若穿不过去就不淮你出去唱歌!甜甜微笑的刘三姐，看着哥哥的满脸愠色，暗忖道：“我又不是神仙，手怕角怎能穿得过去？”她下意识地试穿，并唱道：“哥发癫，拿块石头给妹穿；软布穿石怎得过？除非凡妹变神仙！”谁料刘三姐凄切婉转的歌声传到了天宮七仙女的耳中。七仙女非常感动，

7、担心刘三姐从此歌断失传，于是从发上取下一根头发簪向刘三姐手中的石块射去，石头被穿了一个圆圆的洞从此，刘三姐的歌声又萦绕在乡间、树梢。刘三姐在柳州的踪迹被莫怀仁侦知。他又买通官府，提杀刘三姐。乡亲们闻讯，手执出锄头、棍棒为救刘三姐而与官兵搏斗。刘三姐不忍心使乡亲受牵连，毅然跳入小龙潭中此时，突然狂风大作，天昏地暗。随着一道红光，一条金色的大鲤鱼从小龙潭中冲出，把刘三姐驮住，飞上云霄。刘三姐就这样骑鱼上天，成了歌仙。14.联系上下文理解词语。（1）遐迩闻名：_（2）心有余悸：_15.说说文中画“ ”句子的意思。_16.七仙女为什么要帮助刘三姐呢？ _17.财主莫怀仁欲置刘三姐于死地的原因是：_。乡

8、亲们赶来与官兵搏斗，可见_。18.小明读了本文的结尾，觉得不可信，他认为鲤鱼根本驮不动刘三姐，更别提飞上云霄了；小敏却认为这个结尾代表了老百姓的心愿，挺好的。你赞同谁的观点？说说你的理由。_评卷人得分五、书面表达19.习作。题目：我真 要求：把题目补充完整。如填”幸福”“羡慕他（她）”“后悔”“快乐”“难过”表达真情实感，语句通顺连贯，有条理，有中心，尽量不写错别字，不少于400字。参考答案1.shì x shi han wi jio【解析】本题考查学生字音辨析。作答本题时，先认清字形，再仔细拼读，读准字音。注意在学习中多加积累。“誓言”读音为“shì yán”。

9、“牺牲”读音为“x shng”。“筛选”读音为“shi xun”。“稀罕”读音为“x han”。“依偎”读音为“y wi”。“礁石”读音为“jio shí”。2.     慌     慌     谎     荒     纱     钞     沙     钞 

10、    搜     嫂     艘     搜【解析】本题主要考查学生对字词的积累，学生要认清所给的字，读准字音，根据平时的词汇积累选择合适的字填空。“慌”读“hung”，一般组词为“慌张”“慌乱”等；“谎”读“hung”，一般组词为“谎言”“撒谎”等；“荒”读“hung”，一般组词为“荒漠”“荒野”等。所以题中正确的词语填空为：慌乱、慌张、谎言、荒野。“纱”读“sh”，一般组词为“纱衣”“纱布”等；“沙”读“sh”，一般组词为“沙子”“风沙”“

11、沙漠”等；“钞”读“cho”，一般组词为“钞票”“纸钞”等。所以题中正确的词语填空为：纱衣、钞票、风沙、点钞。“嫂”读“so”，一般组词为“嫂子”“大嫂”等；“搜”读“su”，一般组词为“搜查”“搜刮”等；“艘”读“su”，一般组词为“一艘”“海艘”等。所以题中正确的词语填空为：搜刮、嫂子、一艘、搜查。3.                            

12、60; 【解析】延：1.延长：蔓。绵。年益寿。苟残喘。2.（时间）向后推迟：迟。期。开学日期至10月份。3.聘请；邀请：聘。师。医。至其家。延师：聘请教师。延：聘请、邀请之意。延年益寿：增加岁数，延长寿命。延：延长。延期：推迟原来规定的日期。延：向后推迟。泰：1.平安；安宁：然。国民安。2.极；最：西。3.太；过甚：简略甚。富贵盛。国泰民安：国家太平，人民安乐。泰：平安，安定。泰西：旧指西洋（主要指欧洲）。泰：极，最。否极泰来：指坏运到了尽头好运就来了。泰：善，好；4.     虽然      可是 &#

13、160;   便     尽管     还     但是【解析】本题考查根据语言环境辨析词语的能力。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。此题中的词语大都是关联词：虽然：连词。用在上半句，表示让步，下半句说出正面意思，常用“可是、但是、却是”等词呼应。可是：表示转折，前面常常有“虽然”之类表示让步的连词呼应。便：在这里是“就”的意思。尽

14、管：表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而、还是”等表示转折的连词跟它呼应。还：表示现象继续存在或动作继续进行；仍旧。但是：用在后半句话里表示转折，往往与“虽然、尽管”等呼应。5.     叮嘱     谎报     爹娘     兄嫂     结婚     夫妻【解析】本题考查的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同学们要想做好

15、此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“嘱、谎、嫂”这些容易写错的字。6.     宝贝     散布     感人     敬仰     立誓【解析】本题主要考查学生对词语含义的理解，再根据词语含义和句子的语境写出词语的近义词，这需要学生

16、平时有一定的词汇积累。1.“珍宝”指贵重珍奇的珠玉宝石等，泛指极有价值的物品。所以此处可以将“珍宝”换为“宝贝”。2.“流传”是指谣言、新闻或其他信息在人们中间的传播。其近义词为“散布”“散播”，此处可用这些词语替换。“动人”是指使人感动或震动，其近义词为“感人”，此处可用“感人”来替换。3.“敬爱”是指尊敬热爱，其近义词为“敬仰”，此处可用“敬仰”替换。4.“发誓”是指发出誓言，其近义词为“宣誓”“立誓”，此处可用这些词语替换。7.     转眼     眨眼     一瞬

17、     度日     骨瘦     心乱     心急如焚     欣喜若狂     忧心忡忡【解析】略8.     家家乞巧望秋月     乞取智巧，追求幸福     猎人海力布     牛郎织女

18、     百鸟朝风、精卫填海、大禹治水【解析】本题考查学生对课文内容的理解，以及对诗句的背诵与默写。1.“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”出自唐代诗人林杰的乞巧，全诗为：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。全诗的意思为：七夕佳节，人们纷纷抬头仰望浩瀚天空，就好像能看见牛郎织女渡过银河在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧，穿过的红线都有几万条了。这是一首描写民间七夕乞巧盛况的名诗，在古代，七夕的民间活动主要是乞巧。所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这表达了

19、少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。2.根据课本内容来看，本单元主要学习了猎人海力布和牛郎织女两篇民间故事。猎人海力布讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成了一块僵硬的石头。牛郎织女则是讲传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。此事惹怒了王母，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年的农历七月七日在鹊桥上相会一次。他们坚贞的爱情感动了喜鹊，无数喜鹊飞来，用身体搭成一道跨越天河的喜鹊桥，让牛郎织女在天河上相会。此外，根据课外的积累，民间故事还有梁山伯与祝英台孟姜女白蛇传精卫填海等等。学生需

20、要多加积累，写出两三个即可。9.     海力布听见声音。     因为海力布说出来鸟儿的秘密，所以他变成了一块石头。     阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平。     父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。【解析】1缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句可以理解为总结句子意思的意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个

21、句子的“主干”，主干也就是主语-谓语-宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。2合并句子指将两个或两个以上相对独立的句子，合并为一个长句，且合并后的长句语句通顺，句意明确，同原来两个或多个单句共同表达的效果相同。本题中，我们可以运用恰当的关联词，将两个相对独立的句子合并为一个长句，且合并后的长句语句通顺，句意明确。3不能“增长水平”；应该是“增长知识”“提高水平”。4将直接叙述转换为间接叙述：改标点。改冒号为逗号，删掉前后引号。改人称。如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二

22、人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。10.王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。11.凶狠残忍12.对封建势力的痛恨13.王母娘娘，织女过惯了人间的生活，且她和牛郎也是真心相爱的，他们还有两个孩子。身为人母的您，也会思念，疼爱孩子，织女也是这样啊。所以您就开恩让她和牛郎团聚吧。【解析】(1)本题考查的

23、知识点为从文中提取信息。我们可以从以下句子找到答案：王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。(2)同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容。通过阅读原文我们知道，选段中“抓住”“狠狠”说明了王母娘娘凶狠残忍的性格特征。(3)同学们在做此类题目时，也要仔细阅读原文，深刻理解原文内容。通过阅读原文我们知道，“织女心里恨极了”中的“恨”字写出了织女对封建势力的痛恨之情。(4)这是一道开放性试题，同学们言之有理即可。我们在做此题时，要运用创造性思维。我们要用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。14.&#

24、160;    名声很大，远近都知道。     危险的事情虽然过去了，回想起来还感到害怕。15.哥哥你发了疯，让妹妹用软布穿石头，这怎么可能办得到？除非我变成神仙。16.因为刘三姐凄切婉转的歌声直上云霄，传到了天宫七仙女的耳里。七仙女非常感动，恐刘三姐从此歌断失传，所以帮助她。17.     刘三姐用歌声唱出了穷人的心声和不平，触犯了财主的利益     刘三姐深得乡亲们的喜爱18.我赞同小敏的观点。文章结尾的写法并不是真正代表鲤鱼救起了刘三姐，而

25、是以此表达多亲们希望刘三姐得救成仙的美好愿望。【解析】(1)本题考查学生对词语含义的理解，理解本题词语时，需要联系文章的语境进行分析。根据“所以远近歌手经常聚集其村，争相与她对歌、学歌。”可知，“遐迩闻名”是指刘三姐的山歌很有名声，远近的人们都知道。从哥哥刘二阻止刘三姐唱歌，担心财主莫怀仁的报复可知，“心有余悸”是指危险的事情虽然过去了，但哥哥刘二心里回想起财主莫怀仁的报复还是感到害怕。(2)本题考查学生对句子含义的理解。联系句子的前文，哥哥刘二为了阻止刘三姐唱歌，让刘三姐用手帕角在石头中间钻个洞，这是不可能完成的事。所以这句话的意思就是哥哥发了疯，让妹妹用软布穿石头，这怎么可能办得到？除非我

26、变成神仙。(3)本题考查学生对文章重要信息的提炼根据文中的“谁料刘三姐凄切婉转的歌声传到了天宮七仙女的耳中。七仙女非常感动，担心刘三姐从此歌断失传，于是从发上取下一根头发簪向刘三姐手中的石块射去，石头被穿了一个圆圆的洞”可知，七仙女听了刘三姐的歌声感到十分感动，不想刘三姐歌断失传，所以出手帮助了她。(4)本题考查学生对文本内容的分析和理解。仔细阅读文本内容，从“刘三姐常用山歌唱出穷人的心声和不平，故而触犯了当地财主莫怀仁的利益。”可知，刘三姐用歌声唱出了穷人的心声和不平，触犯了财主的利益，所以财主莫怀仁欲置刘三姐于死地。再由文章可知，刘三姐的歌声很美，且唱出了穷人的心声和不平，所以乡亲们十分喜爱刘三姐，所以乡亲们赶来与官兵搏斗。(5)本题考查学生的分析和表达能力。本文为我们介绍了一个传奇的民间故事，民间故事中多有一些神奇色彩，