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文档简介

1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密·启用前2020-2021学年部编版语文四年级上册第六单元主题阅读题号一总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、现代文阅读类文阅读少年总编大约九十多年前,纽约市的一所小学有一些穷孩子,每年寒冬一到,因为没有鞋穿,无法去上课。有个名叫迪罗·达贝里的少年想:在这么冷的天气里,同学们要是能穿上鞋袜那该多好啊!一天晚上,屋里虽冷得让人发抖,但达贝里仍在油灯下认真地写信,他写了一封又一封,每封信上都写着:我打算一个人办一份杂志,用赚来的钱给同学们买袜子。因此,我给纽约的各

2、位知名人士写信,请求你们写一些能刊登在我杂志上的文章。一天,达贝里来到印刷厂。“什么?你想一个人办一份杂志?”印刷厂的老板听了达贝里的想法,又是惊讶又是感动,不知不觉地把稿件接了过去。“达贝里,办杂志是要付很多印刷费的呀!”达贝里坚定地说:“如果杂志卖不出去,我可以在你的印刷厂里干活。干一年或者两年都行,用这样的方式来支付印刷费。”老板凝视着少年那双炯炯有神的眼睛,沉默了片刻,说:“好吧,我帮你印刷!”12岁的少年总编创办的杂志阳光一发行,立刻得到了纽约市民的高度好评。因为许多撰(zhuàn)稿人是知名人士,市民踊(yn)跃购买,杂志很快销(xio)售(shòu)一空。达贝

3、里把卖杂志的钱集中起来,飞快地跑进印刷厂,支付了印刷费。这时他的手里只剩下买五双袜子的钱了,他刚要转身离开,老板急忙抓住他的肩膀,把桌子上的钱塞进了他的口袋,说:“你快去买双鞋吧!”达贝里向老板鞠(j)躬(n)致谢。一出印刷厂,他马上去了商店,用所有的钱买了50双袜子,根本没有想到为自己买双新鞋。阳光杂志连续发行了两年,达贝里买了1万多双袜子和500多双鞋,他把袜子和鞋都分给了那些贫困的小伙伴。不幸的是,达贝里14岁时突然因病去世。生前,他以阳光杂志的名义在银行里存了五千美元,却从没为自己花过一美元。1.(提取信息)迪罗·达贝里创办杂志的原因是( )A在杂志上刊登名人的文章。B赚钱给

4、自己买鞋袜。C赚钱给同学们买鞋袜。D想尝试一个人办一份杂志。2.(整体感知)本文是按照( )顺序记叙达贝里创办杂志这件事的。A事情发展B时间发展C地点转换3.(梳理脉络)下面对事情的经过概括最准确的一项是( )A每年寒冬一到,同学们因为没有鞋穿,无法去上课。B达贝里给纽约的各位知名人士写信,请他们为他的杂志写文章,他创办了一份杂志,然后找到印刷厂印刷,杂志很快销售一空。C达贝里用卖杂志的钱买了50双袜子,根本没有想到为自己买双新鞋。D达贝里以阳光杂志的名义在银行里存了五千美元,却从没为自己花过一美元。4.(人物分析)达贝里是个怎样的孩子?下面概括有误的一项是( )A充满爱心B敢想敢做C聪明伶俐

5、D临危不惧5.(发表看法)迪罗·达贝里在创办阳光杂志的两年中,用办杂志的收入帮助了许多穷苦的孩子,但他生前却从来没有为自己花过一美元。你认为他这样做是否值得?_名著阅读三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一天下的大业,但都没有见着。冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松

6、林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、

7、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”(节选自三国演义第三十七回)6.(整体感知)依据本文的内容,结合对联的相关知识,下列适合作为下联的一项是( )上联:司马徽再荐名士 下联:_A刘玄德兴复汉室B刘玄德三顾茅庐C刘备三顾茅庐D三顾茅庐兴复汉室7.(词句品析)下面对词句的品析有误的一项是( )A“他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙”,作者把山冈比作等待时机腾飞的卧龙,是为了突出山冈蜿蜒起伏的特点。B“刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天”中“茅塞顿开”这个词语写出了刘备听了诸葛亮的分析之后,受到了很大的启发。C从文中“生气地说”“下马步行”“轻轻敲门”

8、“恭恭敬敬地站”“快步走”等词句,可以看出刘备谦恭真诚、惜才爱才。8.(人物分析)分析故事情节和人物描写,下面对文中人物的性格特征概括不正确的一项是( )A刘备:求贤若渴、礼贤下士、有政治抱负B关羽:忠义勇猛、顾全大局C张飞:鲁莽、直爽、粗暴D诸葛亮:神机妙算、知人善任9.(品味语言)文中最后刘备说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”用这句话来形容刘备与诸葛亮之间的关系恰当吗?_参考答案1.C2.A3.B4.D5.我觉得他这样做非常值得。达贝里靠自己的智慧、勤奋和美德帮助了大家,用劳动成果换来了别人的快乐,给全世界的孩子树立了一个道德典范。【解析】(1)本题考查学生的信息提取能力。通读

9、全文可知,迪罗·达贝里创办杂志的原因在第2自然段。同学们没有鞋袜,他想赚钱给孩子们买鞋袜。(2)本题考查的是文章的写作顺序。学生首先的知道弄清以下顺序:事情发展顺序:事情发展顺序是记叙顺序的一种,按事情发展先后顺序。一般而言就是起因、经过和结果。时间发展顺序:按照时间的先后来安排说明顺序。地点转换顺序:指的是按照地点转换顺序来安排说明顺序。通读全文可知,本文没有明显的时间转换和地点转换,所以本文为事情发展顺序。(3)本题考查学生对文章脉络的梳理。学生首先应该通读全文,理清文章脉络,概括出文章的主旨。然后在选项中找最与文章主旨最贴合一项即可。通读全文可知,文章主要写了达贝发现同学们没有

10、鞋袜,他想赚钱给孩子们买鞋袜。于是达贝里给纽约的各位知名人士写信,请他们为他的杂志写文章,他创办了一份杂志,然后找到印刷厂印刷,杂志很快销售一空。他用赚的钱给孩子们买鞋袜的故事。(4)通读全文可知,贝达为了想赚钱给孩子们买鞋袜,便敢于创办杂志,并用卖的钱给孩子们买了鞋袜。从这件事可以看出,贝达是一个充满爱心、敢想敢做、聪明伶俐的孩子。并没有体现临危不惧。(5)本题要回答两问。第一问要回答这样做肯定是值得的。第二问要回答自己为什么认为值得。在这篇文章中,贝达就是光,照亮了别人。他靠自己的智慧、勤奋和美德帮助了大家,用劳动成果换来了别人的快乐,给全世界的孩子树立了一个道德典范。6.B7.A8.D9

11、.鱼和水的关系是唇齿相依,密不可分的。用这句话来形容刘备和诸葛亮之间的关系非常恰当。刘备说自己是鱼,除了表现他礼贤下士的谦虚之外,更多的则是表明自己和诸葛亮之间的鱼水情深,即“两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事”。【解析】(1)本题考查学生对文章内容的整体感知和对联的相关知识。学生首先要先通读全文,用简短的话概括文章的主要内容。本题已给上联“司马徽再荐名士”,根据文章主要内容和对联对仗工整的特点,就可选出最恰当的下联应该为“刘玄德三顾茅庐”。(2)本题考查句子分析理解。学生要先找到句子所在的段落,结合上下文来分析句子。判断是否正确。且注意要选择错误的一项。A句在第三段,“他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙”,在这个句子中,把蜿蜒的山冈比作卧龙,写出隆中山冈的非凡气质,暗示人称“卧龙先生”的诸葛亮,是一个“等待时机腾飞的”的杰出人才,同时表达了刘备求贤若渴的心情。故A错误。(3)本题考查人物形象分析。通读全文可知,刘备是一个求贤若渴、礼贤下士、有政治抱负的人;由第二段以及课外积累可知,关羽是一个忠义勇猛、顾全大局的人

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