七年级上语文期中复习

1、撑撑伞（ ） 暖和和（ ） 着着落（ ） 一髻髻白花（ ）贮贮蓄（ ） 栀栀子（ ） 泯泯灭（ ） 鳊鳊鱼（ ）乌桕桕（ ） 枯涸涸（ ） 葱茏茏（ ） 轻盈盈（ ）绫绫纱（ ） 绸绸幕（ ） 弥弥漫（ ） 喑哑喑哑（ ）莴苣莴苣（ ） 着着陆（ ） 铁锹锹（ ） 杈杈（ ）嫌恶恶（ ） 犄犄角（ ） 怦怦（ ） 寒颤颤（ ）攥攥（ ） 虐虐杀（ ） 匿匿名（ ） 嗅嗅（ ）炫炫耀（ ） 称称职（ ） 滑稽稽（ ） 赏赐赐（ ）缥缈缥缈（ ） 模糊模糊（ ） 鲛鲛人（ ） 哞哞（ ）潺潺潺潺（ ） 蔷薇蔷薇（ ） 踉跄踉跄（ ） 掳掳获（ ） chnghuzhujzhzhmnbinjihIng

2、yngIngchumYn yW jzhuqiochwjpngzhnzunnnxixunchnjcpiomiomhjiomuchnqingwiIingqingI七年级上册现代文和文言文内容复习七年级上册现代文和文言文内容复习1、字音认读（共、字音认读（共8181个）个） 喧喧腾（ ） 啜啜泣（ ） 纳罕罕（ ） 峭峭壁（ ） 目眩眩（ ） 颤颤抖（ ） 屡屡次（ ） 瀑瀑布（ ） 迸迸溅（ ） 忍俊不禁禁（ ） 盘虬虬卧龙（ ） 伶仃伶仃（ ） 绽绽放（ ） 穗穗（ ） 伫伫立（ ） 仙露琼琼浆（ ） 脊脊梁（ ） 船舶舶（ ） 载载着（ ） 倔强倔强（ ） 烟囱囱（ ） 釉釉子（ ） 沉甸甸甸

3、甸（ ） 扒扒窃（ ）果实累累累累（ ） 嬉嬉戏（ ） 风韵韵（ ） 慷慨慨（ ） 渲渲染（ ） 奢奢望（ ） 呵呵责（ ） 猝猝然（ ） 水涨涨（ ） 宛宛转（ ）应和和（ ） xunchuhnqioxunchnpbnjnqiIng dngzhnsuzhqingjbziju jingcngyudinpIixynkixunshhczhngwnh2、字形辫识（共59个）hun 想 shn 间 nng 成 训 ji 分 q 瘦骨 Inxn小心 yy sng 立 so 扰 g 负 du 落 牙 yn贪 In ch 形 苦 o 闲 xi ru In tio 望简 Iu su 事 yn ning 鸟 c

4、ho bn 发 洗 zhu抖 su 运 清 Ii 梦 mi hi 骨 猛 m Jio 洁 险象 di生 zhn 蓝 犬 fi chn 心 gu 火Shu 猎 喧 xio 静 m zhng 斯 sh 时间 t 透qio cu ch 想 yu 惑 擎天hn 地 庸I zo t 小 q 寂 Iio din 污 苦心孤 y 披su 戴I 幻瞬凝戒歧嶙峋翼翼耸骚辜堕龈婪雏熬暇蹂躏眺陋琐酝酿巢鬓濯擞恶冽寐骸犸皎迭湛吠禅篝狩嚣谧螽霎剔憔悴痴诱撼碌糟蹋憩寥玷诣蓑笠3、词语积累（共65个）（1）隐秘：（2）一瞬间：（3）纳罕：（4）啜泣：（5）擎天撼地：（6）肃然起敬：（7）庸碌：（8）应许：（9）忍俊不禁：（

5、10）伶仃：（11）玷污：隐蔽，不外露。一眨眼之间。惊奇，差异。抽噎，抽抽搭搭地哭。形容力量巨大。由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。形容人平庸，没有志气，没有作为。答应。忍不住笑。孤独，没有依靠。弄脏（多用于比喻）。（12）可望不可即：（13）点缀：（14）繁弦急管：（15）红灯酒绿：（16）低回：（17）具体而微：（18）不可磨灭：（19）回味无穷：（20）多姿多彩：（21）明察秋毫：（22）怡然自得：（23）庞然大物：只能远远看见而不能接近。加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。各种各样欢快的音乐声。形容繁华热闹的夜生活。留恋。整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。指事迹、言论等将始终保留在

6、人们的记忆中。比喻回想起某事物越想越觉得有意思。指生活丰富而充实。连极细小之物也看得一清二楚形容视力极好。形容安适愉快而满足的样子。形容形体大而笨重的东西。（24）风韵：（25）闲适：（26）得失之患：（27）泯灭：（28）厄运：（29）落难：（30）心旷神怡：（31）险象环生：（32）获益非浅：（33）报酬：（34）唱和：（35）玄奥：优美的姿态神情。清闲安适。生怕失去个人利益的忧患心情。丧失。不幸的命运。遭遇灾难，陷入困境。心情舒畅，精神愉快。危险的现象不断地发生。得到很多益处。由于使用别人的劳动，物件等而付给别人的钱或事物。指歌唱时此唱彼和，互相呼应。玄秘深奥。（36）德高望重：（37）

7、津津乐道：（38）栖息：（39）寥阔：（40）枯涸：（41）梦寐：（42）一霎间：（43）预兆：（44）弥漫：（45）征兆：（46）弱肉强食：（47）静谧：道德高，名望重。很感兴趣地谈论。停留，休息（多指鸟类）。高远空旷。干涸，没有水了。睡梦。一会儿，形容时间极短。事前显露出来的迹象。充满，布满。即将出现的迹象。指动物中弱者被强者吃掉。安静。（48）反悔：（49）形影不离：（50）自作主张：（51）仗义：（52）满不在乎：（53）委屈：（54）粼粼：（55）名得其所：（56）不可救药：（57）滑稽：（58）骇人听闻：（59）随声附和：对以前答应的事翻悔或不承认。形容彼此关系密切。不与人商量，自

8、己决定。讲义气。完全不放在心上。受到不应有的指责或待遇，心里难过。形容水的明净。每个人或每件事都得到适当的安置。比喻人或事物坏到无法挽回的地步。（言语、动作）引人发笑。使人听了非常吃惊。别人说什么，自己也跟着说什么，形容没有主见别人说什么，自己也跟着说什么，形容没有主见。（60）缥缈：（61）定然：（62）绵延：（63）神通广大：（64）情不自禁：（65）踉踉跄跄：隐隐约约，若有若无。必然。连绵不断。有特别高的本领。抑制不了自己的感情。走路不稳的样子。4、文学常识（共31题） （1）在山那边的作者是 ， 诗人。 （2）从表达方式和内容看，诗歌分 诗， 诗、 诗三种，在山那边属于 诗。 （3）走

9、一走，再走一走的作者是美国作家 。他在文中告诉我们这样一个道理： 。 王家新当代叙事抒情哲理哲理莫顿亨特无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。（4）生命 生命的作者是台湾女作家 ，它写了四十多个剧本和许多散文。（5）紫藤箩瀑布是一篇 的散文，作者是当代女作家 。（6）散文按表达方式分为 散文和 散文，散文最重要的特点是 。（7）理想的作者是当代诗人 。（8）从表达方式和内容看，理想是 诗。（9）人生寓言选自周国平文集，作者是当代诗人、哲学家 。（10）语言是文学体裁的一种，以散文或韵律诗的形式讲述带有士 或 意味的故事，主人公多为 ，也可以是人或非生物。（1

10、1）我的信念的作者是波兰著名科学家 ，它曾两次获得诺贝尔奖。杏林子托物言志（借景抒情）宗璞叙事抒情形散而神不散流沙河哲理诗周国平劝戒讽刺动物玛丽居里夫人（12）春是一篇诗意盎然的 诗。（13）春的作者是 ，字佩弦， 家、诗人和 （14）老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，京市政府曾授予他“ ”荣誉称号。代表作有 。（15）秋天一诗的作者是 ，他是现代散文家、诗人、文艺评论家。（16）看云识天气是一篇 文。（17）常见的说明方法有 等。（18）说明顺序有三种，即 。（19）绿色蝈蝈一文的作者是法国著名昆虫学家 。（20）风筝选自鲁迅的散文集 叙述了 抒情朱自清散文学者学者人民艺术家骆驼祥子茶馆等

11、何其芳说明文下定义、打比方、举例子、列数字、做比较、分类别下定义、打比方、举例子、列数字、做比较、分类别时间顺序、空间顺序、逻辑顺序法布尔 野草鲁迅回忆自己和弟弟周树人小时候围绕风筝发生的一件事。(21)鲁迅，原名 ，我国现代伟大的 家、 家， 家，代表作有小说集 ，散文集 等。（22）羚羊木雕的作者是 ，这是一篇记叙文。23记叙的六要素是： 。（24）描写人物的方法有 描写、 描写、 描写， 描写、 描写。（25）散步的作者是 。（26）金色花选自泰戈尔诗选，作者泰戈尔， 文学家，1913年获 奖。（27）纸船选自迹 ，作者 。（28）黄帝的新装的作者是 （国名）著名童话作家安徒生。周树人文

12、学家思想革命呐喊朝花夕拾张之路时间、地点、人物、事情的起因、经过以及结果时间、地点、人物、事情的起因、经过以及结果语言动作外貌神态心理莫怀戚印度诺贝尔文学奖繁星冰心丹麦（29）童话，是 的一种样式。通过丰富的想象、幻想，用拟人、夸张等艺术手法，塑造艺术形象，反映社会生活，对儿童进行思想和知识的教育。（30）天上的街市选自郭沫若全集，作者郭沫若，中国现代杰出 、作家、历史学家和 家。（31）女娲造人选自 ，作者 。 儿童文学诗人剧作家神话故事新编袁珂七年级上册文言文内容复习1重点字音（共29个）（1）童稚（ ）（2）拟作（ ）（3）藐小（ ）（4）鹤唳（ ）（5）怡然（ ）（6）土砾（ ）（7）

13、壑（ ） （8）癞蛤蟆（ ）（9）愠（ ）（10）三省吾身（ ）（11）论语（ ）（12）罔（ ）（13）碣石（ ）（14）澹（ ）（15）竦峙（ ）（16）青冥（ ）（17）飞甍（ ）（18）高垣（ ）（19）睥睨（ ）（20）连亘（ ）（21）窗扉（ ）（22）倏忽（ ）（23）奕（ ）（24）柳絮（ ）（25）庇护（ ）（26）塞上（ ）（27）遽（ ）（28）髀（ ）（29）跛（ ）zhnmioIyIhIiynxngInwngjidnSng zhmngmngyunP ngnfishyxbsijbb2、重点词义（共42个）（1）项为之强（2）徐以烟（3）鹤唳云端（4）以土砾凸者为丘（5）

14、以丛草为林（6）兴正农（7）方出神（8）驱之别院（9）学而时习之（10）不亦说乎（11）人不知而不愠项：颈，脖颈。徐：慢慢地唳：鸟鸣。砾：瓦砾，小石块。林：树林。兴：兴趣。方：正。驱：赶。时：按一定的时间。说：通“悦”，愉快。愠：生气，发怒。（12）吾日三省吾身（13）与朋友交而不信乎（14）学而不思则罔（15）思而不学则殆（16）然后知松柏之后凋也（17）次北固山下（18）客路青山外（19）最爱湖东行不足（20）路转溪头忽见（21）数年恒不一见（22）相顾惊疑（23）始悟为山市日：每天。省：反省，自我检查。信：真诚，诚实。罔：迷惑。殆：有害。凋：凋谢。次：停泊。客路：旅途。不足：不够。见：通

15、“现”，出现。恒：经常。顾：看。悟：明白。（24）历历历历在目（25）惟危危楼一座（26）或凭凭或立（27）逾时逾时，楼渐低（28）倏忽倏忽如拳如豆（29）寒雪日内集集（30）白雪纷纷何所似似（31）俄而雪骤骤（32）未若柳絮因因风起（33）陈太丘与友期期行（34）相委委而去去（35）下车引引之历历：清楚的样子。危：高。凭：靠着。逾时：过了一会儿。倏忽：突然。集：聚会。似：像。骤：急、大。因：凭借。期：约定。委：丢下、舍弃。去：离开。引：拉。（36）元方入门不顾顾（37）果果大亡亡其财（38）马无故亡亡而入胡（39）人皆吊吊之（40）居居数月（41）其马将将胡骏马而归（42）父子相保保顾：回头

16、看。果：果然。亡：丢失。亡：逃跑。吊：对其不幸表示安慰。居：经过。将：带领。保：保全。3、古今异义（共8个）（1）盖一癞蛤蟆。（2）人不知而不愠，不亦君子乎。（3）温故而知新，可以为师矣。古义： 今义：句首发语词，无义盖子、盖上做名词动词古义： 今义：道德上有修养的人。对人的敬称。古义： 今义：凭借某种条件去做，可以表示允许或能够。（4）是知也 古义： 今义：（5）高垣睥睨 古义： 今义：（6）惟危楼一座 古义： 今义：（7）暮而果大亡其财 古义： 今义：（8）与儿女讲论文义 古义： 今义：这、这个，这样。表示肯定判断。指城墙上呈凹凸形的矮墙。斜着眼睛看，形容高傲的样子。高、高耸。危险。丢失，

17、逃走。死亡，灭亡。儿女辈、子侄辈的人。儿子和女儿。4、一词多义 故时有物外之趣之 昂首观之 心之所向 （结构助词，可译为“的”）（代词，代“它们”）（助词，用主语和谓语之间，取消句子独立性，可不译。） 项为之强为 舌一吐而二虫尽为所吞 以虫蚊为兽（因为）（被）（当作、看作） 徐喷以烟 以 以丛草为林 必细察其纹理其 蹲其身 神游其中 作青云白鹤观观 昂首观之 暮而果大亡其财亡 马无故亡而入胡（用）（把）（代词，指所观察之物。）（代词，自己。）（代词，指自己所想象的境界。）（景象）（看）（丢失）（逃亡）5、通假字（8个）（1）项为之强。（2）学而时习之，不亦说乎？（3）由，诲女知之乎！（4）知之

18、为知之，不知为不知，是知也。（5）路转溪头忽见（6）既而风定清，一切乌有。（7）数至八层，裁如星点。（8）尊君在不。“强”通假“僵”，僵硬。“说”通假“悦”，愉快。“女”通假“汝”，人称代词，你。“知”通假“智”，聪明。“见”通假“现”，出现。“乌”通假“无”，没有。“裁”通假“才”。“不”通假“否”。6、理解翻译（共15题） （1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。翻译：（2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。翻译：（3）神游其中，怡然自得。翻译：（4）见二虫斗草间。翻译：（5）温故而知新，可以为师矣。翻译：见到极细小的东西，必定细细去观察它的纹理，所以常常得到超出事物本身的趣味。夏日的蚊

19、子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在空中飞舞。全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足。看见两只虫子在草丛间相斗。温习旧的知识，能够获得新的理解和体会，就可以做老师了。（6）士不可以不弘毅，任重而道远。翻译：（7）数年恒不一见。翻译：（8）忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑。翻译：（9）中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。翻译：（10）又其上，则黯然缥缈，不可以计其层次矣。翻译：（11）未若柳絮因风起。翻译：读书人不可以不心胸宽广，意志坚强，他们责任重大，道路遥远。经常是多年看不见一次。忽然看见对面山头上有一座塔耸立起来，高高地直插云霄，你看看我，我看看你，很是惊讶。其中有的像楼，有的像厅堂，有的像街巷，都清晰地出现在眼前，多得要用亿和万来计算。再往上，就昏暗得看不分明，不能数出它有多少层了。不如比作凭借风飘起的柳絮。（12）友人惭，下车引之，元方入