271圆的认识(第1课时)_第1页
271圆的认识(第1课时)_第2页
271圆的认识(第1课时)_第3页
271圆的认识(第1课时)_第4页
271圆的认识(第1课时)_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、27.1 27.1 圆的认识圆的认识奥运五环奥运五环福建土楼福建土楼50%20%30%OACB半径有:半径有: OA、OB、OC直径:直径: ABOBCA 1. 1.如图如图, ,半径有半径有:_:_OAOA、OBOB、OCOC 2. 2.如图如图, ,弦有弦有:_:_ABAB、BCBCACACOBCA 1. 1.如图如图, ,弧有弧有:_:_ABABBCBCABABBCBC2 .劣弧劣弧有:有:优弧优弧有:有:A ACBBABAC你知道优弧与劣弧的区别么?你知道优弧与劣弧的区别么?判断判断:半圆是弧,但弧不一定是半圆半圆是弧,但弧不一定是半圆.( )回顾:回顾:OACBNMD圆是轴对称图形圆

2、是轴对称图形,经过经过圆心圆心的每一条的每一条直直线线都是它的对称轴。OACBNMD或或: 任意一条任意一条直径所在的直线直径所在的直线都是圆的对称轴都是圆的对称轴。 任意一条直径任意一条直径都是都是圆的对称轴(圆的对称轴( ) 将图中的扇形将图中的扇形AOBAOB绕点绕点O O逆时针旋转某逆时针旋转某个角度。在得到的图形中,同学们可以通个角度。在得到的图形中,同学们可以通过比较前后两个图形,发现有何关系?过比较前后两个图形,发现有何关系?AB AB =、探究一:探究一:AB AB =AOBA OB=如果如果那么那么能够完全重合的弧叫等弧能够完全重合的弧叫等弧.2.2.在同圆在同圆 中,如果弧

3、相等,那么所中,如果弧相等,那么所对的圆心角对的圆心角_、所对的弦、所对的弦_, 所对所对的弦的弦心距的弦的弦心距_。3.3.在同圆在同圆 中,如果弦相等,那么所中,如果弦相等,那么所对的圆心角对的圆心角_、所对的弧、所对的弧_,_,所对的所对的弦的弦心距弦的弦心距_。相等相等1.1.在同圆在同圆 中,如果圆心角相等,那中,如果圆心角相等,那么它所对的弧相等、所对的弦相等么它所对的弧相等、所对的弦相等, , 所对的所对的弦的弦心距也相等。弦的弦心距也相等。 结论:结论:以上三句话如没以上三句话如没有在同圆或等圆有在同圆或等圆中,这个结论还中,这个结论还会成立吗?会成立吗?(等对等定理等对等定理

4、)一一.判断下列说法是否正确:判断下列说法是否正确:1相等的圆心角所对的弧相等。(相等的圆心角所对的弧相等。( )2相等的弧所对的弦相等。(相等的弧所对的弦相等。( )3相等的弦所对的弧相等。(相等的弦所对的弧相等。( )二二. .如图,如图,OO中,中,AB=CDAB=CD, ,则,则501._2 O OD DC CA AB B12试一试你的能力试一试你的能力50o 如图,在如图,在OO中,中,AC=BDAC=BD, , ,求求22的度数。的度数。你会做吗?你会做吗? 图 23.1.5 145 1.1.如图如图, ,ABAB、CDCD、EFEF都是都是O O的直径的直径, ,且且11223,

5、3,弦弦ACAC、EBEB、DFDF是否相等?为什么?是否相等?为什么?练习练习: (第 1 题) 2.2.如图,如图,ABAB是是O O的直径,的直径,ACAC、CDCD、DEDE、EFEF、FBFB都是都是O O的弦,且的弦,且ACACCDCDDEDEEFEFFBFB,求求AOCAOC与与COFCOF的度数的度数. . (第 2 题) 3.3.如图,已知如图,已知ADB BC, 试说明试说明: :AB=CDAB=CDDCBAO练习练习:探究二:探究二:动手操作:动手操作:如何将圆如何将圆两等分两等分?四等分四等分?八等分八等分?你还可以将圆你还可以将圆多少等分呢?多少等分呢? 如图,如果在

6、圆形纸片上任意画一条直径如图,如果在圆形纸片上任意画一条直径CDCD,过,过直径上一点直径上一点P P作弦作弦ABAB,弦,弦ABAB与直径与直径CDCD一定垂直吗?一定垂直吗?探究三:探究三:若将图若将图1 1沿着直径沿着直径CDCD对折,你能发现什么结论?对折,你能发现什么结论? 在O中,如果CDABP直径弦,垂足为 ,APBP、ADBDAC=BC、那么弦BPOACD结论结论:BPOACD在在OO中,如果中,如果CDCD是直径是直径, ,CDP,于于AD=BD, AC=BC那么:那么:AP=BP, 垂直于弦的直径垂直于弦的直径, 平分这条弦平分这条弦 并且平分弦所对的两条弧。并且平分弦所对

7、的两条弧。(垂径定理垂径定理)例例1 1 如图,已知在如图,已知在OO中,弦中,弦ABAB的长为的长为8 8厘米,圆心厘米,圆心O O到到ABAB的距离(弦心距)为的距离(弦心距)为3 3厘米,厘米,求求OO的半径。的半径。分析:连结分析:连结OAOA。过。过O O作作OEABOEAB,垂足为,垂足为E E,则,则OEOE3 3厘米,厘米,AEAEBEBE。 ABAB8 8厘米厘米 AEAE4 4厘米厘米 在在RtAOERtAOE中,根据勾股定理有中,根据勾股定理有OAOA5 5厘米厘米 OO的半径为的半径为5 5厘米。厘米。.ABO讲解讲解例例2 2 已知:如图,在以已知:如图,在以O O为

8、圆为圆心的两个同心圆中,大圆的弦心的两个同心圆中,大圆的弦ABAB交小圆于交小圆于C C,D D两点。两点。试说明:试说明:ACACBDBD。证明:过证明:过O O作作OEABOEAB,垂足为,垂足为E E,则,则 AEAEBEBE,CECEDEDE。AEAECECEBEBEDEDE。所以,所以,ACACBDBDE.ACDBO讲解讲解 例例3 3 已知已知OO的直径是的直径是50cm50cm,OO的两条平的两条平行弦行弦AB=40cmAB=40cm,CD=48cmCD=48cm,求弦,求弦ABAB与与CDCD之间之间的距离。的距离。 .AEBOCD20152525247讲解讲解.AEBOCDFEF有两解:有两解:15+7=22cm 15-7=8cm 如图,矩形如图,矩形ABCDABCD与圆与圆O O交于点交于点A A、B B、E E、F F, DE=1cmDE=1cm,EF=3cmEF=3cm,则,则AB=_cmAB=_cmFEDCBAO51 1、在同圆或等圆中、在同圆或等圆中, , 对应弧、弦、对应弧、弦、圆心角,弦心距之间的关

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论