![时间像小马车 (2)_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/56a76595-3038-4169-b306-fe34c12d6123/56a76595-3038-4169-b306-fe34c12d61231.gif)
![时间像小马车 (2)_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/56a76595-3038-4169-b306-fe34c12d6123/56a76595-3038-4169-b306-fe34c12d61232.gif)
![时间像小马车 (2)_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/56a76595-3038-4169-b306-fe34c12d6123/56a76595-3038-4169-b306-fe34c12d61233.gif)
![时间像小马车 (2)_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/56a76595-3038-4169-b306-fe34c12d6123/56a76595-3038-4169-b306-fe34c12d61234.gif)
![时间像小马车 (2)_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/27/56a76595-3038-4169-b306-fe34c12d6123/56a76595-3038-4169-b306-fe34c12d61235.gif)
已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
授课人:王红霞授课人:王红霞单位:三门峡市东风小学单位:三门峡市东风小学授课人:王红霞授课人:王红霞单位:三门峡市东风小学单位:三门峡市东风小学 时 间像 小马 车1 1、我能感受到歌曲的美。、我能感受到歌曲的美。2 2、我能感受到歌曲的美和歌曲的力度、我能感受到歌曲的美和歌曲的力度、 速度。速度。3 3、我能感受到歌曲的美和歌曲的力度、我能感受到歌曲的美和歌曲的力度、 速度并能哼唱歌曲。速度并能哼唱歌曲。选选1 1的同学的同学“加油!你的潜力大。加油!你的潜力大。”选选2 2的同学的同学“不错,继续努力!不错,继续努力!”选选3 3的同学的同学“千万别骄傲!千万别骄傲!” 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。课后作业:课后作业: 1 1、搜集有关时间的儿歌读一读。、搜集有关时间的儿歌读一读。 2 2、把今天学的歌曲唱给爸爸、妈妈听。、把今天学的歌曲唱给爸爸、妈妈听。 3 3、动动脑筋,自制简易打击乐器。、动动脑筋,自制简易打击乐器。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 品牌授权代理协议
- 激发学生的创新思维与动手能力三篇
- 专用设备租赁合同
- 2024年我认为的大学生活演讲稿范文
- 七年级上册地理期末试卷及答案B卷人教版
- 新高考生物总复习专题15免疫调节练习含答案
- 10年高考生物真题专题分类20发酵工程练习含答案
- 化学史总结资料
- 专题11 一般将来时-2024年新八年级英语暑假提升自学课讲义(人教版)(解析版)
- 2024儿科护士下半年工作计划(31篇)
- 西方文化概论名词解释
- 毕业证委托书模板
- 普及人民代表大会制度知识竞赛试题库(1000题和答案)
- 幼儿园中班语言绘本《章鱼先生卖雨伞》课件
- 可口可乐的库存管理现状与存在的问题
- 小学生汉语拼音田字格练习纸蓝打印版
- 数据挖掘导论教材配套教学入课市公开课金奖市赛课一等奖课件
- 你好,无废校园主题班会
- 医疗不良事件分析总结(3篇对策)
- 痛风的规范治疗课件
- 《小学语文关于整本书阅读的策略研究》课题研究方案
评论
0/150
提交评论