第七章力章节复习

1、第七章?力?章末复习A难难点突破重难点一力1. 足球进校园活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，以下现象不属于力改变物体运动状态的是A 足球在空中沿弧线飞行B .足球在草地上越滚越慢C.被踩在脚下的足球变扁D .守门员抱住飞来的足球2. 如下图，关于游泳过程，以下说法不正确的选项是A .力改变了运发动的运动状态B .运发动与水之间力的作用是相互的C.使运发动向前运动的力的施力物体是运发动D .运发动对水的推力和水对运发动的推力是一对相互作用力3. 以下关于力的几种说法中，不正确的选项是A .石头砸鸡蛋时石头不受鸡蛋的作用力B .越靠近门轴推门越费力，说明力的作用效果与力的作用点有关C.手压气

2、球，气球会变形，说明力可以改变物体的形状D .孤掌难鸣说明只有一个物体，不能产生力的作用4. 如图甲所示，焦急的小主人怎么努力也够不着门把手，还好他有无敌伙伴一一喵星人，如图乙所示，喵星人动 作熟练的一跃，就跳上了门把手，爪子一掰，轻松地就翻开了门，看样子没少跟小主人干坏事，以下有关说法错误的是甲乙A .小猫用力蹬地，就能向上跳起，这说明力的作用是相互的B .因为小猫向上跳起，所以小猫蹬地的力小于地面给小猫的支持力C.假设以从地面上跃起的小猫为参照物，门旁边地上的瓶子是运动的D .小猫把门翻开，说明力改变了物体的运动状态5. 随着科学技术的不断开展，人类已经实现了太空行走的梦想.宇航员在太空行

3、走后要回到太空舱内，以下设想可行的是A .模仿游泳的动作向后划B .做出向前奔跑的动作C.用力拉身体与太空舱之间的连接绳D .手持高压气瓶向太空舱喷气6. 足球比赛中，守门员用双手接住对方球员射来的足球，这一接球的力的施力物体是，与此同时，足球将守门员的双手撞得很痛，说明 ，使守门员的双手撞得痛的施力物体是 .7. 小明和同学们利用实验室的长方体木块做了探究力的作用效果的影响因素 的实验，如下图：由 说明力的影响力的作用效果；36说明力的 影响力的作用效果；5说明力的影响力的作用效果：本实验运用的物理研究方法是 .7T77777777777A不动较大力向右运动5<M制运动4重难点二&am

4、p;关于弹簧测力计的使用，以下说法错误的选项是A .使用前必须观察它的量程和分度值B .使用前要检查指针是否指在零刻度C.使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦D 测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置9以下四幅图是描述一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力 是 弹力F作用发生形变后静止时的场景，其中与事实相符的CD10关于弹力，以下说法中正确的选项是A .发生形变的物体才能有弹力，也一定有弹力B .物体的形变越大，弹力也越大C.弹力的方向一定与施力物体发生形变的方向相反D .弹力的大小与物体大小有关，体积越大的物体产生的弹力也越大11. 跳水运发动利用跳板跳水时，以下说法正确的选项是A 运发动脱离跳

5、板后，在上升过程中始终受到弹力作用B 运发动脱离跳板后，在下降过程中始终受到弹力作用 C.当运发动向下压跳板时，没有受到弹力作用D .运发动对跳板的弹力改变其形状，跳板对运发动的弹力改变其运动状态12. 实验说明，在弹性限度的范围内，弹簧的弹力 的劲度系数，该规律称之为胡克定律.一根原长 为10 cm时弹性限度的范围内所受拉力是A . 10 N B . 12 N C . 14 N D . 20 N 13物理小组探究弹簧的伸长量与其受到拉力的关系F和弹簧的形变伸长或压缩量 x成正比，即F=kx k叫做弹簧4 cm的弹簧，当所受拉力为 8N时，长度变为8 cm.那么当长度变 的实验装置如图甲所示.

6、甲i探究过程中，实验数据如下表, 拉力的大小/N0 0.5弹簧的伸长量/cm0 1请在图乙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图线1.01.52.02.5弹簧的伸长量为3.5 cm时，弹簧受到的拉力是 ;3由图线得出，弹簧的伸长量和其受到的拉力成 重难点三重力14. 以下几种说法中，正确的选项是A .物体所受的重力跟它所含的物质多少成正比B .质量增大几倍，重力也增大几倍，因此物体的质量与它的物重相同 C.质量相同的木块与铁块相比.铁块所受重力比木块所受重力大D .重力为10 N的所有物体，其质量均为9.8 kg15. 如图是表示足球在空中飞行时的受力图，假设不考虑空气阻力，正确的选项是G表

7、示重力，F表示脚对球的作用力( )16. 如下图，一个被吊着的均匀球壳，其内部注满了水，在球的底部有一带阀门的细出水口，在翻开阀门让水慢慢 流出的过程中，球壳与其中的水的共同重心将会A .一直下降B .一直不变C.先下降后上升(16)D.先上升后下降(17)17. 小红游览古迹时用手提着背包，此时背包受到拉力和 力的作用，这个力的方向是 的.在游览的过程中，小红利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图甲、乙所示，相对于立柱底端而言，该立柱顶端 填略向西南方向倾斜"或略向东北方向倾斜.18. 甲、乙两位同学做 探究物体所受重力的大小与质量的关系实验.1如下图

8、，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小后，他分别测出1个、2个、3个钩码的重，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成 .2本实验需要屡次测量，其目的与以下实验中屡次测量目的相同的是 填字母.A .探究质量和体积的关系 B .用刻度尺测量物理课本的长度3乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法 .A .不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验B .不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化C.合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系D .合理，因为他的操作比甲同学更简便B常考题演

9、练1.乒乓球比赛中，有时会出现擦网球如图，乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是A .只改变了运动快慢B .只改变了运动方向C.运动快慢和运动方向都发生了变化D .运动快慢和运动方向都不发生变化TT第1题第2题2修理汽车的工人师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时，发现很难拧开，于是换用长套筒的六角扳手来拧，这是通过改变如下哪个因素来拧开螺母的A .力的大小B .力的方向C.力的作用点D .用力的时间3. 关于力的知识，以下说法中不正确的选项是A .用手捏一个空矿泉水瓶，瓶变瘪了，说明力可以改变物体的形状B .足球运发动用力把足球踢向远方，说明力可以改变物体的运动状态C.人推车时，同时人也受到车对人的推

10、力D .两个物体只要接触，就一定会产生力的作用4. 中央电视台科教频道的?原来如此?冰雪危情?中一位体验者准备借用湿围巾从冰窟中自救，体验者只需将自己脖子上的围巾取下打湿后再抛到巩固的冰面上，几秒钟后便可以用力拽住围巾将自己从冰窟中拉离水面从而实现自救.以下对该情景中的说法或解释不正确的选项是A .体验者用围巾将自己拉离水面说明力可以改变物体的运动状态B .体验者将自己拉离水面时利用了物体间力的作用是相互的C.体验者将自身拉离水面时拉围巾的力等于围巾对他的拉力D .体验者将自身拉离水面时拉围巾的力大于围巾对他的拉力5. 如图，禾U用弹簧测力计测量一个小桶的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是A .

11、小桶的重力 B.小桶和测力计的总重力C.小桶对弹簧的拉力 D .弹簧对小桶的拉力6. 关于弹力，以下说法正确的选项是A .人站在铁板上，由于看不到铁板的形变，所以人和铁板之间没有弹力B .电灯对绳子的拉力和绳子对电灯的拉力都是弹力C.儿童用橡皮泥捏成各种动物，橡皮泥发生了形变，所以产生了弹力D .竖直悬吊的两个气球，相互接触时，它们之间一定产生弹力7. 以下估测与实际相符的是A. 一个初中学生的体重约为 50 NB .托起两个鸡蛋大约需要 10 N的力C.八年级物理课本的重力约为200 ND .一瓶矿泉水的重力约为 5N8. 体操运发动单脚站立在平衡木上，处于静止状态.以下四个图中，能正确表示

12、运发动所受重力的示意图是9. 在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为 F的拉力，在丁弹簧左右两 端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如下图，此时四根弹簧的长度分别是 L甲、L乙、L丙、L 丁，那么XXX%WWVW?fq甲%wwwww卜F丙丁A . L 乙=L 丁L 甲=L 丙B . L 甲=1 乙=L 丙=L 丁C. L 甲=L 乙L 丙=1 丁D . L 丁L 乙 V L 甲L 丙10. 铅球落到泥土地面时，变为静止，铅球因受到地面的作用力改变了;地面陷

13、下一个坑，地面因受到铅球的作用力改变了 ，该现象还说明力的作用是 的.11. 行驶的汽车刹车后滑行一段距离停下来；从树上掉下来的苹果下落得越来越快；足球运发动头顶飞来的球，球飞出去：举重运发动用力将杠铃从地面举起来.请根据以上四个现象所对应的物理过程概括一个结论：90N，他在月球上12月球对它外表附近的物体也有引力.这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的丢假设一个连同随身装备共kg的宇航员，在地球上受到的重力是 N .到达月球外表，月球对他的引力大约是 的质量为 kg(g取10 N/kg).13图中火箭正在加速上升，请画出火箭重力的示意图.的物块，沿光滑斜面自由滑下，斜面对物体的支持力大小为

14、2 N .请以D点为作用点，画出物块F表是小明利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时弹簧受到的拉力/N012345甲弹簧的长度/cm6.06.57.07.58.08.5乙弹簧的长度/cm6.07.08.09.010.011.0(13)14. 如图，重为8N 所受重力和支持力.15. 为制作弹簧测力计， 小明对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究. 所记录的数据.(I) 分析表中数据可知： 在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 . 在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 (填 大或 小.(2) 如下图的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同.分析表格数 据

15、可知：量程较大的是(填“A或 “B测力计，精度较高的是 (填“A'或“ B测力计.经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度) 等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关.答：16.神舟号飞船发射成功，中国人的登月梦指日可待月球上的物体被月球吸引也受到重力作用，月球上物体的 重力与其质量是否成正比呢？假设你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行探究：(1) 要完成实验，除需要假设干个质量不等的物块外，还需要的测量器材有和弹簧测力计.(2) 请你设计一个记录实验数据的表格，画在下边的虚线框内(3) 测量结

16、束后，你如何根据实验数据判断物体受到的重力与质量是否成正比？请说出一种判断方法:(4)实验评估：有同学建议用钩码代替物块更好，这个建议合理吗？理由是参考答案章末复习(A重难点突破】r c 2.C3. A 4.R 5.C6+守门员 力的作用是相互的 址球X大小 作用点 方向 控制变量崔8. D 9. D 10. C 11. D12. B 解析：原民为壮叫受到8N的tt力时+弹簣长为8皿,那么8 N 的拉力使弾货仲长K rm-4 cm = 4 i m.抿据胡龙崔律F仏知.弹F « |簧的劲度系数fr= = 2 N/( m；当弹竇长咙变为10 cm叭 it 4 cm弾簧忡长10 vm-4 mi = 6询，所以拉力严士2 N/ciuM cm = 12 选项B正确.13. 如下图(2)1.75正比14 A 15. R16. c 解析：装满水的球売和木幣体的策心在關心从阀门不 断流出，車心位置不断卜降*当水快流完时，巫心乂上升，处干球 心所以巫心的位笛先下降后I:升，选项c正确+17-M竖直向下略向两南方向倾斜個正比A (3)C【B常考题演缚】k C 2. C 3. H 4. I) 5. C 6. H 7. I) 8. A9. A 解析：图屮和山都晶便弹黄伸匕图乙和圏丁都绘让弹賛压缔- 图甲和图丙上的作用力相同故伸长的长度相同匚图乙和图丁上的 作用力相同故