杰 《黄山奇松》ppt课件3第二课时

1、苏教版语文第九册（上）苏教版语文第九册（上）黄山奇松黄山奇松 黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处黄山绝胜处”的玉屏楼了。的玉屏楼了。 迎客松姿态优美，迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如欢迎宾客的到来。如今今, ,这棵迎客松已经成这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表为黄山奇松的代表, ,乃乃至整个黄山的象征了至整个黄山的象征了。奇松傲

2、立玉屏前，奇松傲立玉屏前，阅尽沧桑色更鲜。阅尽沧桑色更鲜。双臂垂迎天下客，双臂垂迎天下客，包容包容四海寿千年。四海寿千年。 陪客松正陪客松正对玉屏楼，如对玉屏楼，如同一个同一个绿色的绿色的巨人巨人站在那儿，站在那儿，正陪同游人观正陪同游人观赏美丽的黄山赏美丽的黄山风光风光。 送客松姿态送客松姿态独特，枝干盘曲，独特，枝干盘曲，游人把它比作游人把它比作“天然盆景天然盆景”。它向山下伸出长它向山下伸出长长的长的“手臂手臂”，好像在跟游客依好像在跟游客依依不舍地告别依不舍地告别。 迎客松姿态优美，迎客松姿态优美，枝干遒劲枝干遒劲，虽然，虽然饱经饱经风霜风霜，却仍然，却仍然郁郁苍苍郁郁苍苍，充满生机充

3、满生机。它有一。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今, ,这棵这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表迎客松已经成为黄山奇松的代表, ,乃至乃至整个黄整个黄山的象征了山的象征了.陪客松正对玉屏楼，陪客松正对玉屏楼，如同如同一个绿一个绿色的巨人站在那儿，正陪同游人观赏美丽的黄色的巨人站在那儿，正陪同游人观赏美丽的黄山风光山风光。送客松送客松姿态独特姿态独特，枝干盘曲枝干盘曲，游人把，游人把它比作它比作“天然盆景天然盆景”。它向山下伸出长长的。它向山下伸出长长的“手手臂臂”，好像在跟游客，好像

4、在跟游客依依不舍依依不舍地告别地告别。 “黄山绝胜处黄山绝胜处”的玉屏楼工作委员的玉屏楼工作委员会会最近招聘导游，条件是：讲普通话，最近招聘导游，条件是：讲普通话，口才好，必须将三大名松的口才好，必须将三大名松的“奇美奇美”介绍到位，给游人留下深刻的印象介绍到位，给游人留下深刻的印象。 黄山松黄山松千姿百态千姿百态。它们或屹。它们或屹立立, ,或斜出或斜出, ,或弯曲；或仰，或俯；或弯曲；或仰，或俯；有的状如黑虎，有的形似孔有的状如黑虎，有的形似孔雀雀它们装点着黄山，使得黄它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美山更加神奇，更加秀美。凤凰松凤凰松连理松孔雀松孔雀松卧龙松卧龙松龙爪松龙爪松蒲团松蒲团松 探海松探海松 拓展练习：拓展练习： 读读下面的黄山松的名称，大胆展开想象，读读下面的黄山松的名称，大胆展开想象，再仿照课文中的写法，任选一种松作具体的再仿照课文中的写法，任选一种松作具体的介绍。介绍。 卧龙松卧龙松 凤凰松凤凰松 孔雀松孔雀松 龙爪松龙爪松凤凰松凤凰松孔雀松孔雀松龙爪松龙爪松卧龙松卧龙松作业设计：作业设计：1 1、当一次小导游，给爸爸妈妈介绍黄山、当一次小导游，给爸爸妈妈介绍黄山奇松。奇松。2 2、查找并阅读描写松的古诗和短文。、查找并阅读描写松的古诗和短文。