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文档简介
1、 职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库化工单元操作课程电子教案项目4 吸收解吸及设备操作学习任务3吸收与解吸设备的操作与控制计划学时4职业能力目标专业能力社会能力方法能力吸收与解吸设备的操作与控制团队工作能力沟通能力小组成员的协作能力扩展相应的信息收集能力制定工作计划能独立使用各种媒介完成学习任务工作结果的评价与反思学习情境描述接到车间主任指令:根据给定的传吸收解吸任务,完成吸收及解吸设备的冷态开车、工艺参数调节和正常停车。组长接受任务后组织学员通过资讯、计划、决策、实施和检查、评估等过程完成学习任务。教学环境分析石油化工岗位操作技能实训中心、教材、辅导资料、化工工艺设计手册、化工单元操作
2、学习光盘、学习软件、可以上网查阅资料的电脑、工作台、拆装工具等教学方法采用角色扮演法交代任务;用引导文和小组讨论法完成决策和计划的制定,采用任务驱动法实施工作任务。教学组织分组,分工,协作共同完成,分成6个小组,每组6人要做好记录,由各小组长展示学习成果评议各小组展示的学习成果教师对每个小组及每个学生进行监视,做好记录,作为成绩评定的依据。实施步骤资讯教案内容实施步骤计划与决策1引导学生结合现场设备和网络资源熟悉吸收解吸单元操作。1)接受任务2)完成基础知识学习2监视学生进行小组讨论,并做出决策和计划1)对学习进行决策2)制定学习计划(提交计划,组长汇报)3)对学员的计划进行可行性分析实施步骤
3、学习工作任务的实施教学组织教学内容教学过程设计及时间分配1. 告知训练项目:吸收与解吸设备的操作与控制;教师讲授,PPT,5min2. 结合设备讲解冷态开车步骤和关键操作;教师讲授,PPT,10min3. 学生实施吸收解吸设备的冷态开车;教师讲授,PPT,60min4. 介绍设备讲解吸收解吸设备工艺参数调节方法;教师讲授,PPT,10min5. 学生进行工艺参数调节,达到稳态;教师讲授,PPT,50min6. 结合设备进行讲解典型事故和正常停车;教师讲授,PPT,10min7. 学生进行正常停车;教师讲授,PPT,50min8. 布置下次任务。教师讲授,PPT,5min实施步骤检查与评估检查学
4、生工作是否完整完成?归档是否完整?专业能力、社会能力和方法能力是否提高?工作态度、工作质量情况安全、环保及6S情况填写任务工单的评价表格吸收解吸塔维护吸收系统主要由风机、泵和填料塔组成,如何才能使这些设备发挥最大的效能和延长使用寿命,应做到以下几方面。(一)正常操作要点1、进塔气体的压力和流速不宜过大,否则会影响气、液两相的接触效率,甚至使操作不稳定。2、进塔吸收剂不能含有杂质,避免杂物堵塞填料缝隙。在保证吸收率的前提下,尽量减少吸收剂的用量。3、控制进气温度,将吸收温度控制在规定范围。4、控制塔底与塔顶压力,防止塔内压差过大。压差过大,说明塔内阻力大,气、液接触不良,将使吸收操作过程恶化。5、经常调节排放阀,保持吸收塔液面稳定。6、经常检查风机、水泵的运转情况,以保证原料气和吸收剂流量的稳定。7、按时巡回检查各控制点的变化情况及系统设备与管道的泄漏情况,并根据记录表要求做好记录。(二)正常维护要点1、定期检查、清理或更换喷淋装置或溢流管,保持不堵、不斜、不坏。2、定期检查箅板的腐蚀程度,防止因腐蚀而塌落。3、定期检查塔体有无渗漏现象,发现后应及时补修。4、定期排放塔底积存脏物
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