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文档简介

1、怎样才能使生命展现出真正的价值?“我愿意做一滴水,虽然很渺小,但是当爱的阳光照射到我身上的时候,我愿意毫不保留地反射给别人。”这句话是2004年度感动中国人物徐本禹日记中的一句话,当我在网上第一次读到这句话时,我被深深地震撼了。感动于一个普通年轻人的执着与勇敢,感动于一个新时代大学生的价值与选择,更感动于一个贫困农民儿子的付出与收获。说起徐本禹支教的狗吊岩村,几乎任何一个城市里的孩子都会误以为是在讲一个虚构的故事。狗吊岩几乎是一个封闭的孤岛,不通公路,不通电话,晚上只能点油灯照明,寄一封信也要跑18公里崎岖的山路。晚上,跳蚤几乎让人无法入睡,身上被咬的到处都是包。粗糙的玉米渣和酸菜汤是那里的主

2、食,苍蝇更是无处不在。2003年8月1日,当最后一名随同徐本禹前来义务支教的志愿者坐上返回的车时,徐本禹没有动摇,但他心里清楚的很,摆在他面前的未来是如此地艰难渺茫却又充满诱惑。徐本禹的付出,是我们难以想象的,我们只能在2004年度感动中国十大人物评选的颁奖晚会上从他那张流泪的脸上读出一些什么。如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人。在过去的一年里,他让我们泪流满面,从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子们的眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。我很荣幸和徐本禹都是从事教师工作,但我又

3、很惭愧,与他的奉献和爱心相比,自己是多么的渺小。他敢于不顾家人的反对选择自己的志向。我敢吗?他敢于放弃读研的机会甘愿默默无闻,我敢吗?他敢于只身一人留在大山深处忍受无尽的孤独,我敢吗?连我自己都没有答案。我一直在想,是什么力量在支撑着这个年轻人一步一步地走到今天的。不是金钱的诱惑,也不是名利的驱使,也许只是那五个字吧:“为人民服务。”徐本禹没有高声呐喊着“为人民服务”的口号,也没有标榜自己的美德与品质,他做的只是“行动起来”。这才是最重要的。“为人民服务”不是课堂黑板上的几个字,也不是学校墙壁上悬挂的条幅,他的全部内涵都只存在与“行动”之中。当他还只是华中农业大学的一名大学生时,徐本禹在中国少

4、年报上第一次读到了有关狗吊岩小学的报道,当时他流下了眼泪,我想我们中很多人也会像他一样的。但他却在大学毕业后将其付诸行动了。我们能吗?也许能,也许不能。我想这就是我们的“为人民服务”的最大差别吧。没有行动,再同情的泪水也是毫无意义的;没有行动,再响亮的“为人民服务”的口号也是空洞的;没有行动,理论知识再丰富的党员也是不够格的。行动,真实的行动就是我心目中的党员形象。2008年5月12日,四川汶川发生强烈地震,在地震中,东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。当时,谭千秋正在这栋教学楼的教室里上课。危急时刻,他用双臂将四名高二一班的学生推进讲台下紧紧地掩护在身下。2008年5月13日晚上,当人们从废墟中将他

5、扒出来时,他的双臂还张开的,趴在讲台上。手臂上伤痕累累,后脑袋被楼板砸得凹了下去。而四名学生在他的保护下成功获救,而他就这样献出了自己51岁的生命。李桂林、陆建芬是四川省凉山彝族自治州甘洛县乌史大桥乡二坪村二坪小学的教师,学校环境极其艰苦,这个位于凉山北部峡谷绝壁上的彝寨,村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯,进出极为艰难,村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下,从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里,18年如一日地教书育人,“在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手。”两人共同被评为2008年度感动中国人物,妻子陆建芬还是代课教师,现在每月工资仅230元。

6、为了自己学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读,2009年度感动中国人物80后最美女校长李灵趁着放暑假,向父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车,沿街收购各种教辅书籍。烈日下,李灵骑着破三轮车穿街过巷,拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。看到这么多在党的教育下,和平时期的英雄,我的心被深深地震撼了,他们尽管年龄不同、出身不同、但他们都有两个共同的名字共产党员、老师,从他们的身上,我深深的体会到,生命的长短是用时间来计算的,而生命的价值要用贡献来衡量。只要把有限的生命融入到党的事业中去,融入到无限的为人民服务中去,即使生命如流星般瞬间逝去,也会放射出璀璨绚丽

7、的光彩。在我的身边,也有许许多多的老师,再为祖国的教育事业默默奉献。三尺讲台,一块黑板,这就是他们的天地,没有鲜花的绚烂,也没有果实的丰硕,他们只是那一片片的绿叶。他们每天面对学生,心中充满爱,将教师的职责与尊严凝刻在自己的骨髓中,把教育事业的热忱和使命刻画成自己生命中一条不息的河。在他们平凡的工作背后,折射出不平凡的精神,他们为祖国的教育事业默默奉献着自己的力量,在自己的岗位上,甘当蜡烛,鞠躬尽瘁,死而后已。2000年4月,我成为了一名光荣的人民教师,被分配到灞桥区新农小学任教,在学校领导的关心爱护下,我迅速的适应了新的角色,备课、上课、批改作业、班级管理我也许做得不够完美,但我努力做到最好

8、。2009年9月,我被调任南陈小学担任教导主任职务,同时,又担任学校的报账员工作,乔校长跟我年龄相仿,工作上是我的领导,私下里是很要好的朋友,他也是刚刚担任南陈小学校长职务,我们俩都没有太多的管理经验,有的只是想尽一切办法干好工作的热情。乔校长把全部的精力都投入到学校的管理之中,事事以身作则,早出晚归。学校大院地面坑坑洼洼、每逢下雨长时间积水,严重影响了学生在校的活动,为此乔校长不知跑了多少次和南陈村两委会干部积极协调,终于,在上级领导和南陈村两委会干部的关心帮助下,南陈村村委会义务为我校硬化了500平方米的学校大院,彻底的解决了地面坑坑洼洼、每逢下雨长时间积水的问题,给同学们提供了宽敞活动场

9、地。 2010年暑期,经过学校的积极申请,灞桥区教育局又对学校的教学楼进行了全面加固处理,工程整整的进行了两个多月,乔校长和我一直坚守在学校,解决处理后勤保障的问题。2010年9月,新学期开学后,乔校长调走了,新来的孙校长面对一大堆教学楼加固后的尾留工作,也是全身心的投入到工作中去,学校全体教职工在孙校长的带领下团结协作,不辞辛劳,进行全校性的校园卫生大扫除,安放水管、清理垃圾、擦洗门窗、打扫卫生、布置教室、整修线路、重新摆放办公用品,充分做好了教学楼修缮后的尾留工作,确保了新学年开学各项工作正常有序地进行。我们南陈学区有一个叫陈航天的残疾儿童,浑身软弱无力,因病没有办法上学,只能一天到晚的呆

10、在家里,2011年六一儿童节快要到了,细心的孙校长指示我代表学校为这个孩子送去了学习用的书、笔、本子并邀请这个孩子和家人在“六一”当日到学校和孩子们一同过孩子们自己的节日,看着孩子家长激动的表情,听着孩子家长感谢的话语,我深深体会到,我们所做的只是我们该做的,而群众却给我们莫大的荣誉,我的心沉甸甸的。这就是我身边的普普通通的共产党员,他们是那样的平凡,没有豪言壮语,也没有惊天动地的伟绩,只是在自己的岗位上默默耕耘,无私奉献,我觉得他们是伟大的,是可亲可敬的。从他们身上我看到了一个共产党员的高尚风范。榜样的力量是无穷的,人格的力量是巨大的,我被他们的工作责任心打动了,也将全部的精力投入到了学校的

11、教育教学工作之中去,对于学校工作,在校长的指导下,我力求做到最好,身先士卒,兢兢业业。在两任校长的感召下,我们南陈小学老师们的教学积极性和奉献精神都得到了最大限度的释放,全体教师团结协作,努力克服我校教师人数少、教师业务基础薄弱等困难,老师们将自己全部的热情都幻化做工作的动力,坚信“勤能朴拙”,提倡“吃苦在前、享受在后、为人师表、默默奉献”的“孺子牛”的精神,正因为这样,我们南陈小学的教育教学质量正在逐年提高,良好的教风、学风正在形成。 教育是播种希望的事业,是描绘未来的事业,是永恒伟大的事业。我们所从事的正是这个崇高伟大的事业,我们要将年轻人火热的激情全身心的投入到这个崇高伟大的事业中去,尽管在工作中我们做的都是一些小事情,从来不曾惊天动地,也不会流芳百世,但就是这一个个平凡的小事,只要我们每个老师都行动了,都将这些小事做好了,我们的教育大事业才有希望。正所谓不积硅步、无以至千里,不积小流、无以成江河!在2010年党的89岁生日前夕,我也光荣的加入了中国共产党,成为一名共产党员,这是我人生的一次重

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