幼儿园月工作总结范文

1、幼儿园十一月份工作总结范文 十一月份的工作已经结束，回顾这一个月的工作，感受很多，欣喜更多，现个人工作总 结报告如下：一、同事间和谐相处，注重团队精神 班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师相互信任、相互帮助、 相互补位是和谐相处的关键。我们班三位老师，不计较个人得失，有工作大家一起齐心协力 把它做好，只要是对孩子有益的事，我们都会尽自己所能，让孩子能快乐健康地成长。二、开展爱的教育，促进幼儿发展 “教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的 教”这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。 “爱”是 每一个孩子健康成

2、长必不可少的生长素。作为教师，要做到热爱每个孩子。我们运用爱的教 育和班内的孩子打成一片， 主动亲近他们， 在活动中，我们要求自己从教态到语气都要真挚、 亲切，让幼儿感到母爱般的温暖 ，空余时间，主动接近幼儿，爱抚幼儿，给他们讲讲故事， 和孩子们聊聊天，谈谈心。用真心去体贴每一个幼儿，关心幼儿的教育问题，我们还注重幼 儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心。孩子的每一步，都 需要我们认真、努力地去对待。三、注重个体差异，因人施教 管理幼儿就宛如栽培小树，要时常给它培土，施肥、浇水，将它多余的小 叉剪掉， 这样才能使它健康茁壮地成长。 在教育过程中， 我们教师做到 “注重

3、个体差异， 因人施教”，从而引导（ ben 文由 wuyanrenjia 收集整理）幼儿个性健康发展。首先我们从了 解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。再选择恰当的教育方 法，教育手段进行教育。我们还根据幼儿发展水平不同，采取相应的组织形式，小组或个别 指导，对孩子的要求也有一定的层次性，使得不同水平的幼儿都获得成功、在原有的基础上 都得到了发展和提高。四、安全工作 做好安全工作计划及总结，对幼儿进行安全防范教育是至关重要，从身边的每件小事着 手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动，有目的有步骤地开展有利于幼儿的 各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过“以

4、点带面“的方法，提高幼儿的安全意识， 让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使幼 儿意识到“要玩的开心，但更要玩的安全” ，在一定程度上也提升了整个班风班貌。当我们融入孩子们的生活和活动中时，我们理解了孩子们的情感，我们领略了他们丰富 多彩的内心世界，我们接受了他们新鲜而富有创意的想法。我们的世界就是这些孩子，就这 么简单，也因为简单才有了许多快乐，你信吗？简单就是快乐今后，我们将再接再厉发扬成 绩，更好的工作，信心百倍的迎接下的挑战，使我们的工作更上一层楼，同时使我们的孩子 得到更好的发展。篇二：幼儿园月工作总结幼儿园月工作总结月工作总结范文： 9 月是

5、开学的第一个月 , 在这一个月里 , 我班的各项工作在园领导的指 导和班上三老师的密切配合下 , 基本上都能按部就班的如期开展。 班上的 7 位宝宝除了有时有 个别因为生病有请几天假外 , 其余幼儿都能积极来园 , 并开心的参与各项活动。一、教育教学方面因我班幼儿年龄较小 , 对人对事还没有形成一定的定律 , 做什么事都是随心所欲 , 不受约 束。因此我班将 9 月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。 通过找朋友我是好 孩子等游戏活动 , 让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子 ; 游戏请你跟我这样做等则初步培 养了幼儿听指令活动的习惯 ; 儿歌好朋友等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。

6、我是好宝宝我最棒等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子 , 激发了幼儿的自信心。 另通过不断的反复的训练, 让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏, 当不同音乐响起时 , 知道了该如何去做 ; 与此同时 , 我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。 首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中 , 通过加强幼儿对字型字音的熟悉 , 从而巩固了幼儿 对字词本身的记忆 , 丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进行 , 让幼儿在 游戏中学 , 学中玩 , 寓教于乐 , 激发幼儿对学习的兴趣。二、卫生保健方面 为了确保班上每一位宝宝的身体健康 , 我班三位老师分工合作 , 相互配合

7、 , 严格执行幼儿 园的各项规章制度 , 对班级卫生做到了一日一小扫, 每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时 , 清洗干净后再放消毒柜消毒。 饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一 次消毒一次。 玩具每星期五消毒一次 , 班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒 2 小时。幼儿的被子 每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁 , 为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、 游戏环境。三、家园联系方面 开学第一个星期 , 为了让家长更加安心 , 我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话 , 及时向 她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长 , 我们也是利用晚上来接宝宝的时间 , 及时向家 长汇报宝

8、宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后 , 我们则改为不定时的进行电访。 同时每周都会按时发放 家园联系手册 , 反馈宝宝一周在园表现。 如当天宝宝在园有什么特 别的表现 , 我们也会写上一张小便条放在书包带回家 , 便于家长了解 , 做到真正的家园共育。在下一个月里 , 我班需要进一步加强的是 : 对宝宝的安全教育工作 , 从各方面提高宝宝的 自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培养。篇三：幼儿园工作总结范文幼儿园工作总结范文 本学期是平凡的一学期，我园没有大的对外活动，而是围绕市教育工作的要求，根据本园 的实际情况，在扎实开展各项教学活动，使保教质量更趋完善；本学期又是不平凡的

9、一学 期，全体教职工团结协作、 奋力进取， 教育水平不断提高， 社会声誉稳步提高。 现总结如下：一、团结、合作，工作环境日趋和谐。 理念：幼儿园工作只有合作，才能做细、做精、做好。加强师德教育是做好教育工作的 根本。具体做法和成绩：全体教师积极参加学校组织的政治学习，做好笔记。常利用周末总结 会等时间，和老师一起学习做幼儿心中的好教师 修心争做高素质的教师等其他幼儿 园教师写的工作心得，使我园的教师和他园进行对比，把工作做的更好。今年幼儿园请假的教师较多，其他教师都能主动顶班带活动，特别是吴君芬老师，储晓 芬老师病假三个星期， 她一人婉言拒绝其他老师代课， 主动带班，顺利完成本班的各项工作。象

10、 这样主动代班的事例还有很多，在每个班级都有发生。丁新颖、万芬娣老师参加学区赛教 活动，幼儿园许多老师都主动留下协助制作教具、 设计教案， 保育组在大一班老师考驾照时，主 动帮助最做好保育工作，体现了团队意识，集体观念。二、积极、向上，教育水平不断提高。 理念：只有经过锤炼，幼儿园的才能不断发展，教师只有参与活动，保教教学水平才能 不断提高。具体做法和成绩：1 、本学期， 我园重点以幼儿语言发展为突破口， 认真开展教育教学研究和保教工作， 更 好地促进了幼儿的发展。张蓉老师参加市骨干教师培训，先后有多为教师至无锡、市实验幼 儿园、大树幼儿园学习，教师们通过参加学习、实践、观摩与评交流，教育观念

11、有了进一步 的更新，也进一步促进了幼儿的良好发展。2 、教师们以新课程理念为指导，从制订学期计划、 班级计划、 主题计划和周计划以及备课开始，体现了教育目标的序列性和幼儿的年龄特点，更体现了本班幼儿的教育需求。通过 一个学期认真实施目标，取得了非常好的教育效果。3 、重视良好教育环境的创设， 为幼儿获得更好的发展提供了更有利的条件。 本学期， 园继续围绕主题教育活动，发动教师、幼儿、家长积极参与到教育环境的创设中，定期进行 主题墙的布置、 检查，区域操作材料的增添， 为幼儿自主学习提供了更好的帮助， 也为幼幼、师 幼之间的互动搭建了平台。 幼儿园六月份对走廊环境进行了布置， 充分展示了孩子的作

12、品；中大班 孩子的图画作业在宜客隆展出，后来又在幼儿园进行布置，得到了家长的称赞。4 、开展多种教研活动，促进师幼共同发展。（1）集体探讨教学方法。 幼儿语言活动有文学活动、早期阅读、听说游戏等多种组织形式，幼儿园推荐五位年龄 较轻的储晓芬、 王宇宏、吴海燕、戴敏霞和李君老师上展示课， 有同组的老师共同进行备课，其 他年级组的教师组织进行理论学习，然后全体教师进行集体议课，探讨幼儿语言教学活动 不同组织形式的教学方法。教师还观摩了上海名教师的语言课，对教师业务水平的提高起了 示范作用。（2）个体进行赛教活动。 在学校的关心和支持下，我园进行“三新杯”教师语言赛教活动，教师独立备课，丁新 颖、万

13、芬娣、张蓉、蒋燕红、蒋俭俭、盛云等老师取得了优异的成绩。丁新颖、万芬娣代表 幼儿园参加宜城学区赛教。赛教活动后，针对教学活动中暴露出的共同问题，园部以教研问 卷的形式请全体教师从理论的高度进行思考和回答、交流、学习，从而达成幼儿语言教育的 共识。（3）岗位技能比赛。 我园开展故事讲述、创意插塑、钢琴弹唱教师技能比赛，促进了教师幼儿教学技能的提 高。万芬娣、储晓芬、张蓉、陈云、王宇宏获全能一等奖，万芬娣、储晓芬、张蓉、陈云、 李君获创意插塑一等奖，丁新颖、陈云、吴海燕、戴敏霞、汤潋艳获钢琴弹唱一等奖，万芬 娣、储晓芬、张蓉、盛云、陈云获故事讲述一等奖。王宇宏代表幼儿园参加宜城学区幼儿教 师技能比

14、赛。（4）幼儿语言活动。 结合幼儿语言教学活动，小、中、大班都在班级进行幼儿背儿歌、讲故事比赛，然后年 级组进行将故事比赛，幼儿绘声绘气的讲述，得到了老师和同班孩子的称赞。各班还“三字 经”和经典成语故事的诵读，赢得家长的家口称赞。（5）发动教师积极撰写教育教学经验、论文。老师们积极参与课程改革， 并认真进行总结，撰写成教育教学经验和论文，向中国教育学会和省教育学会上送了 6 篇教育教学论文。三、沟通、认同，家园教育形成合力。理念：幼儿园、 家长和社区是幼儿教育的三大支柱， 只有形成合力， 才能办好幼儿教育。 具体做法和成绩：1 、我们通过家长会、 幼儿园和班级家长园地等形式宣传 纲要 精神和

15、现代幼儿教育理 论，帮助家长更新观念，提高家长主动参与幼儿教育的意识，形成教育合力。特别是校信通 的使用，老师能把幼儿园所教的内容、幼儿园的重大活动及时告知家长，使家长及时了解幼 儿园的情况，细致的工作得到了家长的肯定，八个班的班主任都被评为网上家长学校优秀班 主任。2 、充分做好幼儿成长档案 。我园制订了制作幼儿成长档案的要求，在完成幼儿成长档案基本制作要求的基 础上，增添了“背儿歌” “讲故事”“唱歌”的记录，丰满了幼儿成长的足迹。3 、让每个孩子都参加“六一”活动。“六一”节，我园大班的孩子排练的三个节目都参 加了“荆溪之夜”广场演出，孩子们的精彩演出得到社会的好评。每个班级都在六月一日

16、那天组织联欢会，让每个孩子都有表演 的机会，充分展示自己的才能，体验节日的快乐。中大班组织了幼儿绘画展览在宜客隆展出， 得到社会的广泛认可。 石子岩等 10 位幼儿参 加教育局和邮政局举办的绘画比赛获得一等奖，谢子宁等 4 为幼儿参加团市委和教育局联合举办的 现场绘画比赛，一位幼儿获的金奖、三位获得银奖，吴承阳等幼儿参加宜兴市“雄师杯”比赛， 3 位幼儿获得三等奖，这些都来自于平时扎实的教学。4 、发放家长调查问卷。 期末我们从家长问卷中得知：家长对我们的工作给予了高度的评价，并抱着让幼儿园发 展得更好的希望提出了中肯的意见。四、责任、防范，安全工作精益求精。理念：在后勤工作方面，我们认真重视

17、对卫生、安全、幼儿饮食、财务、教学资料和用 品等的管理，确保了一学期保教工作的正常运转。具体做法和成绩：1 、保育老师能按要求做好园内、 班级内的清洁卫生工作， 幼儿园内环境清洁， 物品摆放 较有序，幼儿卫生习惯良好。特别是在小一班发现个别幼儿有疑似手口足病的情况下，他们 能加强消毒工作，妥善做好家长工作。2 、能认真制定和落实幼儿午睡安全值班制度， 加强幼儿午睡值班要求的学习和巡视， 幼 儿园的安全工作做到了有实施、有记录，使幼儿安全得到了较好的保障，本学期未发生一起 幼儿安全事故。 我园每天检查幼儿的出勤情况， 大班出勤率达到 95% 以上，小中班也达到 90% 以上3 、认真重视幼儿饮食

18、的管理， 我园能定时召开膳食委员会会议。 平时能认真制定好每周的幼 儿食谱，炊事人员能根据食谱的安排和烹调的有关程序认真烹调幼儿的餐点，保证了幼儿每天的饮食适量、 卫生、营养、可口。能听取家长合理的意见和建议， 及时调整幼儿伙食。本 学期对每个班幼儿饮食情况进行了调查评比，每班三位老师通力合作，改善了幼儿的饮食 习惯，此活动得到了家长的称赞。 全园 8 个班都被评为 “文明用餐班级” 。良好的用餐习惯也一 直伴随着每个4 、财务能认真按照有关的财务制度做好收费和经费的管理等财务工作， 有效地确保了幼 儿园资金的正常使用和幼儿园的正常运转。篇四：幼儿园十一月份工作总结范文幼儿园十一月份工作总结范

19、文十一月份的工作已经结束，回顾这一个月的工作，感受很多，欣喜更多，现个人工作总 结报告如下：一、同事间和谐相处，注重团队精神班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师相互信任、相互帮助、 相互补位是和谐相处的关键。我们班三位老师，不计较个人得失，有工作大家一起齐心协力 把它做好，只要是对孩子有益的事，我们都会尽自己所能，让孩子能快乐健康地成长。二、开展爱的教育，促进幼儿发展“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的 教”这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。 “爱”是每一个 孩子健康成长必不可少的生长素。作为教师，

20、要做到热爱每个孩子。我们运用爱的教 育和班内的孩子打成一片， 主动亲近他们， 在活动中，我们要求自己从教态到语气都要真挚、 亲切，让幼儿感到母爱般的温暖 ，空余时间，主动接近幼儿，爱抚幼儿，给他们讲讲故事， 和孩子们聊聊天，谈谈心。用真心去体贴每一个幼儿，关心幼儿的教育问题，我们还注重幼 儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心。孩子的每一步，都 需要我们认真、努力地去对待。三、注重个体差异，因人施教 管理幼儿就宛如栽培小树，要时常给它培土，施肥、浇水，将它多余的小叉剪掉，这样 才能使它健康茁壮地成长。在教育过程中，我们教师做到“注重个体差异，因人施教” ，从而引导 （

21、ben 文由 wuyanrenjia 收集整理）幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手，及 时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。再选择恰当的教育方法，教育手段进 行教育。我们还根据幼儿发展水平不同，采取相应的组织形式，小组或个别指导，对孩子的 要求也有一定的层次性，使得不同水平的幼儿都获得成功、在原有的基础上都得到了发展和提 高。四、安全工作做好安全工作计划及总结，对幼儿进行安全防范教育是至关重要，从身边的每件小事着 手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动，有目的有步骤地开展有利于幼儿的 各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过“以点带面“的方法，提高幼儿的安全意识，

22、让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使幼 儿意识到“要玩的开心，但更要玩的安全” ，在一定程度上也提升了整个班风班貌。当我们融入孩子们的生活和活动中时，我们理解了孩子们的情感，我们领略了他们丰富多 彩的内心世界，我们接受了他们新鲜而富有创意的想法。我们的世界就是这些孩子，就这么简 单，也因为简单才有了许多快乐，你信吗？简单就是快乐今后，我们将再接再厉发扬成绩，更 好的工作，信心百倍的迎接下的挑战，使我们的工作更上一层楼，同时使我们的孩子 得到更好的发展。篇五：幼儿园中班 4 月月工作总结深圳 xx 附属幼儿园4 月中班班务总结（2011-2012 下学期

23、）中班4 月是安全、教育教学月 , 在这一个月里 , 我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的 密切配合下 , 基本上都能如期开展。 班上的 12 位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外 , 其余幼儿都能积极来园 , 并开心的参与各项活动。一、教育教学方面因我班幼儿年龄层次不一 , 幼儿的行为习惯、 生活常规都不样。 因此我班将 4 月份的工作 重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。 通过找朋友我是好孩子 等 游戏活动 , 让新生了解了自己生活用品和生活环境。 请你跟我这样做等则初步培养了幼儿 听指令活动的习惯 ; 儿歌好朋友等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。 弟子规 礼