常见病、传染病防治要求措施

1、学校常见病、传染病预防措施1、校医和学校领导经常通过晨会、板报、专栏对全校师生进行“常见病、传染病”预防宣 传。提高师生的自我预防意识，培养良好的个人健康生活习惯。 保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。 每次洗手后用清洁的手巾和纸巾擦干。 不要共用手巾。 注意均衡饮食，参加运动、充足休息。根据气候变化，注意防寒保暖，加强户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。 减轻压力和避免吸烟，以增强身体的抵抗力。2、确保室内空气流通加强对工作（学习）、生活环境的通风换气，促进空气流通。尽量避免到人群集中而且空气流通不畅的公共场所活动。3、加强校园垃圾清理，打扫。教育学生不随地乱扔果皮、纸屑、

2、食品包装袋，不随地吐痰， 经常疏通污水沟，清除卫生死角。每周对学生宿舍、食堂、教室、图书室等重点场所进行喷药消 毒1次4、随时掌握全校师生的身体健康状况，发现异常及时送学校卫生室或医院检查治疗。5、大力开展除“四害”活动。每学期购买除“四害”药品。春冬季节以消灭越冬蚊为主。 夏秋则以消除蚊虫的孳生地为主。晚自习时间给每间教室喷洒灭蚊药水。号召学生购买些对人畜 无害的蚊香在晚修时间用。6、在流脑、乙脑流行季节，首先加强对学生的保护，向学生了解流脑、乙脑的危害性和预 防流脑、乙脑的重要性，使学生愉快接受预防接种，最后督促学生到防疫站接种疫苗。7、加强营养指导。对饮食卫生和学生的个人卫生进行卫生监督

3、，防止“病从口入”。学校传染病预防措施和应急处理预案为贯彻中华人民共和国传染病防治法 ，防止传染病在学校流行，保障师生健康， 根据中学生的 实际和中学生的特点，制订出本校传染病的预防措施和应急处理预案。一、预防措施：1、合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合，合理的营养和加强体育锻炼以增强体质。2、通过开设健康教育课使学生了解传染病的防治知识，增强学生自我保护意识，并根据传染病 的发生特点，利用宣传栏，广播讲座等形式向学生、家长宣传传染病的防治知识。3、学校是人群密集的场所，很容易发生传染病的流行，在日常工作中，建立教职工炊事员任职 前的体检制度。凡处在传染病隔离期或有症状的带菌者（如痢疾、传

4、染性肝炎、结核病）和健康 带菌者，必须在隔离期满或服药治疗后，经细菌培养阴性的并有医师证明才能上岗。加强食品卫 生的管理和监督，发现卫生问题及时整改，杜绝食品卫生事故和食物中毒的发生。餐厅员工每年 体检，持证上岗，定期学习食品卫生知识，保障师生的健康。4、学生入学前需进行健康检查，入学后定期体检。班主任、科任、校医要经常观察了解学生身 体变化情况，发现可疑情况及时报告校医，由校医根据病情采取措施进行隔离治疗和报告工作。5、教师身体不适时要主动到医院治疗，并把病情及时反馈给领导及校医。校医要随时追踪。6、坚持开展爱国卫生运动和“五讲四美”活动。健全各项卫生制度，订出环境卫生分片包干制度，保持室内

5、外清洁，室内采用湿式清扫的方法， 加强通风换气， 校园环境和厕所定期进行消毒，“除四害”。二、应急措施： 一旦学校发生急性传染病，除加强经常性的卫生制度和卫生措施外，还应采取下列紧急措施。1、执行晨检制度。早读课时班主任、任课老师要检查本班有无缺课学生（无上学的学生要跟踪） 及时掌握学生的身体状况， 发现可疑病人， 及时督促其到医院就诊。 （班主任、 校医要随时对可疑 病人进行跟踪）。2、发现传染病疑似病人，班主任或任课老师要立即请校医实施隔离。同时，立即向德育处、办 公室及学校领导报告。3、师生身体不适，要及时到医务室或正规医院诊治。医务室要加强对发热病人的追踪管理，班 主任要及时把学生的病

6、假条反馈给医务室。4、执行“四早”（早发现、早报告、早隔离、早治疗）以控制传染病的蔓延。5、校医迅速拨打“120 ”寻求医疗救助，并协助“ 120”转移被隔离人员，指导做好消毒工作。6、安全保卫人员迅速到达现场，封锁相关区域，维护校内秩序，保证道路畅通，引导求援车辆 到达现场。7、一旦在学校内发现发生患急性传染病时，立即按规定作疫情报告，由当地卫生防疫站酌情进 行消毒处理。8、德育处做好学生的稳定工作。9、总务处、综合处负责对有关区域进行消毒。10、根据传染病流行的发展趋势，可暂时停止大型集合，必要时，请示教育局批准实行暂时停 课。11、安全员按规定完成传染病事件报告A沙眼：1、每天用干净水洗

7、手、洗脸，保持眼睛清洁卫生；2、不与沙眼病患者共用毛巾、脸盆；3、养成良好的习惯，不用手随意揉眼睛。B结核：1、对有家庭病史者，要做到定期体检；2、不与结核病人接触，不接触病人使用的物品C近视：1、坚持做眼睛保健操；2、不在强光、暗光下及行驶车船上看书；3、读书看报时保持眼睛与书本的正确距离；4、用眼一段时间后要放松远眺。D龋齿：1、经常刷牙，保持口腔清洁卫生；2、做好牙齿保健，掌握正确刷牙方法；3、少吃不利于牙齿保健的食品；4、睡觉前不吃含糖量高的食品。E流感：1、勤开窗通风，保持室内空气流畅；2、加强体育锻炼，增强身体抵抗力；3、天气变化时，注意及时增减衣服。F腹泻：1、搞好粪便管理，远离

8、污染源；2、不食不洁食品；3、注意饮食卫生，不喝生水。G乙肝：1、加强体育锻炼，注意饮食卫生；2、不接触乙肝病人；H伤寒及副伤寒：1、加强粪便管理；2、不食不洁食品；3、注意饮食卫生，不喝生水。I流脑：1、搞好卫生防疫，积极接种流脑疫苗；2、加强体育锻炼，预防感冒；3、搞好宣传，提高防护意识，保护易感人群学校常见病、传染病预防措施葫芦岛市实验中学二 O 一四年九月学校常见病、传染病预防措施1、校医和学校领导经常通过晨会、板报、专栏对全校师生进行“常见病、传染病”预防宣 传。提高师生的自我预防意识，培养良好的个人健康生活习惯。 保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。 每次洗手后

9、用清洁的手巾和纸巾擦干。 不要共用手巾。 注意均衡饮食，参加运动、充足休息。根据气候变化，注意防寒保暖，加强户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。 减轻压力和避免吸烟，以增强身体的抵抗力。2、确保室内空气流通加强对工作（学习）、生活环境的通风换气，促进空气流通。尽量避免到人群集中而且空气流通不畅的公共场所活动。3、加强校园垃圾清理，打扫。教育学生不随地乱扔果皮、纸屑、食品包装袋，不随地吐痰， 经常疏通污水沟，清除卫生死角。每周对学生宿舍、食堂、教室、图书室等重点场所进行喷药消 毒1次4、随时掌握全校师生的身体健康状况，发现异常及时送学校卫生室或医院检查治疗。5、大力开展除“四害”活动。每学期购买除

10、“四害”药品。春冬季节以消灭越冬蚊为主。 夏秋则以消除蚊虫的孳生地为主。晚自习时间给每间教室喷洒灭蚊药水。号召学生购买些对人畜 无害的蚊香在晚修时间用。6、在流脑、乙脑流行季节，首先加强对学生的保护，向学生了解流脑、乙脑的危害性和预 防流脑、乙脑的重要性，使学生愉快接受预防接种，最后督促学生到防疫站接种疫苗。7、加强营养指导。对饮食卫生和学生的个人卫生进行卫生监督，防止“病从口入”。 学校传染病预防措施和应急处理预案为贯彻中华人民共和国传染病防治法 ，防止传染病在学校流行，保障师生健康， 根据中学生的 实际和中学生的特点，制订出本校传染病的预防措施和应急处理预案。一、预防措施：1、合理安排学生

11、的生活、学习、注意劳逸结合，合理的营养和加强体育锻炼以增强体质。2、通过开设健康教育课使学生了解传染病的防治知识，增强学生自我保护意识，并根据传染病 的发生特点，利用宣传栏，广播讲座等形式向学生、家长宣传传染病的防治知识。3、学校是人群密集的场所，很容易发生传染病的流行，在日常工作中，建立教职工炊事员任职 前的体检制度。凡处在传染病隔离期或有症状的带菌者（如痢疾、传染性肝炎、结核病）和健康 带菌者，必须在隔离期满或服药治疗后，经细菌培养阴性的并有医师证明才能上岗。加强食品卫 生的管理和监督，发现卫生问题及时整改，杜绝食品卫生事故和食物中毒的发生。餐厅员工每年 体检，持证上岗，定期学习食品卫生知

12、识，保障师生的健康。4、学生入学前需进行健康检查，入学后定期体检。班主任、科任、校医要经常观察了解学生身 体变化情况，发现可疑情况及时报告校医，由校医根据病情采取措施进行隔离治疗和报告工作。5、教师身体不适时要主动到医院治疗，并把病情及时反馈给领导及校医。校医要随时追踪。6、坚持开展爱国卫生运动和“五讲四美”活动。健全各项卫生制度，订出环境卫生分片包干制 度，保持室内外清洁，室内采用湿式清扫的方法， 加强通风换气， 校园环境和厕所定期进行消毒，“除四害”。二、应急措施： 一旦学校发生急性传染病，除加强经常性的卫生制度和卫生措施外，还应采取下列紧急措施。1、执行晨检制度。早读课时班主任、任课老师

13、要检查本班有无缺课学生（无上学的学生要跟踪） 及时掌握学生的身体状况， 发现可疑病人， 及时督促其到医院就诊。 （班主任、 校医要随时对可疑 病人进行跟踪）。2、发现传染病疑似病人，班主任或任课老师要立即请校医实施隔离。同时，立即向德育处、办 公室及学校领导报告。3、师生身体不适，要及时到医务室或正规医院诊治。医务室要加强对发热病人的追踪管理，班 主任要及时把学生的病假条反馈给医务室。4、执行“四早”（早发现、早报告、早隔离、早治疗）以控制传染病的蔓延。5、校医迅速拨打“ 120 ”寻求医疗救助，并协助“ 120”转移被隔离人员，指导做好消毒工作。6、安全保卫人员迅速到达现场，封锁相关区域，维

14、护校内秩序，保证道路畅通，引导求援车辆 到达现场。7、一旦在学校内发现发生患急性传染病时，立即按规定作疫情报告，由当地卫生防疫站酌情进 行消毒处理。8、德育处做好学生的稳定工作。9、总务处、综合处负责对有关区域进行消毒。10、根据传染病流行的发展趋势，可暂时停止大型集合，必要时，请示教育局批准实行暂时停 课。11、安全员按规定完成传染病事件报告A沙眼：1、每天用干净水洗手、洗脸，保持眼睛清洁卫生；2、不与沙眼病患者共用毛巾、脸盆；3、养成良好的习惯，不用手随意揉眼睛。B结核：1、对有家庭病史者，要做到定期体检；2、不与结核病人接触，不接触病人使用的物品。C近视：1、坚持做眼睛保健操；2、不在强

15、光、暗光下及行驶车船上看书；3、读书看报时保持眼睛与书本的正确距离；4、用眼一段时间后要放松远眺。D龋齿：1、经常刷牙，保持口腔清洁卫生；2、做好牙齿保健，掌握正确刷牙方法；3、少吃不利于牙齿保健的食品；4、睡觉前不吃含糖量高的食品。E流感：1、勤开窗通风，保持室内空气流畅；2、加强体育锻炼，增强身体抵抗力；3、天气变化时，注意及时增减衣服。F腹泻：1、搞好粪便管理，远离污染源；2、不食不洁食品；3、注意饮食卫生，不喝生水。G乙肝：1、加强体育锻炼，注意饮食卫生；2、不接触乙肝病人；H伤寒及副伤寒：1、加强粪便管理；2、不食不洁食品；3、注意饮食卫生，不喝生水。I流脑：1、搞好卫生防疫，积极接

16、种流脑疫苗；2、加强体育锻炼，预防感冒；3、搞好宣传，提高防护意识，保护易感人群学校常见病、传染病预防措施葫芦岛市实验中学二 O 一五年九月学校常见病、传染病预防措施1、校医和学校领导经常通过晨会、板报、专栏对全校师生进行“常见病、传染病”预防宣 传。提高师生的自我预防意识，培养良好的个人健康生活习惯。 保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。 每次洗手后用清洁的手巾和纸巾擦干。 不要共用手巾。 注意均衡饮食，参加运动、充足休息。根据气候变化，注意防寒保暖，加强户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。 减轻压力和避免吸烟，以增强身体的抵抗力。2、确保室内空气流通加强对工作（学习）、生

17、活环境的通风换气，促进空气流通。尽量避免到人群集中而且空气流通不畅的公共场所活动。3、加强校园垃圾清理，打扫。教育学生不随地乱扔果皮、纸屑、食品包装袋，不随地吐痰， 经常疏通污水沟，清除卫生死角。每周对学生宿舍、食堂、教室、图书室等重点场所进行喷药消 毒1次4、随时掌握全校师生的身体健康状况，发现异常及时送学校卫生室或医院检查治疗。5、大力开展除“四害”活动。每学期购买除“四害”药品。春冬季节以消灭越冬蚊为主。 夏秋则以消除蚊虫的孳生地为主。晚自习时间给每间教室喷洒灭蚊药水。号召学生购买些对人畜 无害的蚊香在晚修时间用。6、在流脑、乙脑流行季节，首先加强对学生的保护，向学生了解流脑、乙脑的危害

18、性和预防流脑、乙脑的重要性，使学生愉快接受预防接种，最后督促学生到防疫站接种疫苗。7、加强营养指导。对饮食卫生和学生的个人卫生进行卫生监督，防止“病从口入”。 学校传染病预防措施和应急处理预案为贯彻中华人民共和国传染病防治法 ，防止传染病在学校流行，保障师生健康， 根据中学生的 实际和中学生的特点，制订出本校传染病的预防措施和应急处理预案。一、预防措施：1、合理安排学生的生活、学习、注意劳逸结合，合理的营养和加强体育锻炼以增强体质。2、通过开设健康教育课使学生了解传染病的防治知识，增强学生自我保护意识，并根据传染病 的发生特点，利用宣传栏，广播讲座等形式向学生、家长宣传传染病的防治知识。3、学

19、校是人群密集的场所，很容易发生传染病的流行，在日常工作中，建立教职工炊事员任职 前的体检制度。凡处在传染病隔离期或有症状的带菌者（如痢疾、传染性肝炎、结核病）和健康 带菌者，必须在隔离期满或服药治疗后，经细菌培养阴性的并有医师证明才能上岗。加强食品卫 生的管理和监督，发现卫生问题及时整改，杜绝食品卫生事故和食物中毒的发生。餐厅员工每年 体检，持证上岗，定期学习食品卫生知识，保障师生的健康。4、学生入学前需进行健康检查，入学后定期体检。班主任、科任、校医要经常观察了解学生身 体变化情况，发现可疑情况及时报告校医，由校医根据病情采取措施进行隔离治疗和报告工作。5、教师身体不适时要主动到医院治疗，并

20、把病情及时反馈给领导及校医。校医要随时追踪。6、坚持开展爱国卫生运动和“五讲四美”活动。健全各项卫生制度，订出环境卫生分片包干制度，保持室内外清洁，室内采用湿式清扫的方法， 加强通风换气， 校园环境和厕所定期进行消毒，“除四害”。二、应急措施：一旦学校发生急性传染病，除加强经常性的卫生制度和卫生措施外，还应采取下列紧急措施。1、执行晨检制度。早读课时班主任、任课老师要检查本班有无缺课学生（无上学的学生要跟踪） 及时掌握学生的身体状况，发现可疑病人，及时督促其到医院就诊。（班主任、校医要随时对可疑 病人进行跟踪）。2、发现传染病疑似病人，班主任或任课老师要立即请校医实施隔离。同时，立即向德育处、办 公室及学校领导报告。3、师生身体不适，要及时到医务室或正规医院诊治。医务室要加强对发热病人的追踪管理，班 主任要及时把学生的病假条反馈给医务室。4、执行“四早”（早发现、早报告、早隔离