隆中对复习补充材料[1] 2

1、隆中对特殊文言现象归纳总结一词多义一、 然1、 代词 ：起指示作用，译作“这样”、“如此”。 例：父利其然也（伤仲永）。2、 连词 ：表转折关系，译作“然而”、“但是”等。 例：然足下卜之鬼乎（陈涉世家）3、助词 分两种情况：用在形容词、副词之后，作为词尾：可译作“的样子”、例：秦王怫然怒（唐雎不辱使命） 怡然自得（童趣） 颓然乎其间者/望之蔚然而深秀者 （醉翁亭记） 满目萧然（岳阳楼记）用于句尾：常与“如”“若”连用，构成“如然”“若然”格式，“的样子”“像似的”。例：其人视端容寂，若听茶声然。(核舟记）4、 动词：译作“是的，正确的”。 例：吴广以为然（陈涉世家） 5、“然则”相

2、当于现代汉语“既然这样，那么.”，起承上启下的作用。 例：然则北通巫峡，南极潇湘。岳阳楼记二、因：1、 副词：于是、就 因屏人曰 出师表 安陵君因使唐雎使于秦 唐雎不辱使命2、介词： 高祖因之以成帝业（凭借）隆中对                  罔不因势象形（根据、依照）核舟记            &#

3、160; 3、连词 因以为号焉 （因此）五柳先生传三、以1. 介词（1）介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。如： 不以物喜，不以己悲（岳阳楼记） 扶苏以数谏故，上使外将兵（陈涉世家） 徒以有先生也唐雎不辱使命 先帝不以臣卑鄙出师表（2）介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭借”“按照”“依靠”等。 如： 策之不以其道，食之不能尽其材（马说） 而安陵以五十里之地存者唐雎不辱使命（3）表示动作行为的方式，可译作“把”、“拿”、“用”等。如： 屠惧，投以骨（狼） 咨臣以当世之事 （拿）/故临崩寄臣以大事也 （把）（出师表） 以是人多以书假余 今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕(把)/ 

4、 祭以尉首（用 ）（陈涉世家） 以君为长者（介词，把） 徐喷以烟（童趣） 寡人欲以五百里之地易安陵唐雎不辱使命 2. 连词（1）表示目的，相当于现代汉语里的“来”“用来”如： 意将隧入以攻其后也（狼） 以光先帝遗德（出师表） 属予作文以记之（岳阳楼记）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也出师表此殆天所以资将军隆中对（2）表示结果，可译作“以致”“因而”。如： 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（出师表） 以伤先帝之明（出师表）3、“以”还可作动词（属于实词）用，可译为“认为”。如： 自以为大有所益。孙权劝学  虽乘奔御风，不以疾也。三峡愚以为宫中之事（认为）（出师表）4. 通假字：“已

5、”，已经。 例：固以怪之矣。5. 与“来”连用，表示时间界定。 受命以来（出师表）记忆顺口溜：“以”作介词“把、拿、用”， 因为、按照、凭借、从； 又作连词“因而”、“以至”、“来”“用来”， 偶尔通假要分清。四、为：1动词：好为梁父吟（唱）隆中对为坛而盟（筑）陈涉世家酿泉为酒（酿造）醉翁亭记为坻，为屿，为堪，为岩。（成为）小石潭记孤岂欲卿治经为博士邪（成为）孙权劝学能以径寸之木，为宫室、器皿、人物（雕刻）核舟记为屯长（担任）陈涉世家2. 是(判断动词) 中轩敞者为舱/ 中峨冠而多髯者为东坡 核舟记 谓为信然（ 是）隆中对 俱为一体出师表3、名词或异二者之为(心理活动)岳阳楼记4、 介词：替，

6、给，被 ，跟、同，向，对 贤能为之用 舌一吐而二虫尽为所吞（童趣） 贤能为之用隆中对 仅有“敌船”为火所焚 观潮 茅屋为秋风所破  贤能为之用 （被）隆中对 士卒多为用者陈涉世家 山峦为睛雪所洗 （被） 满井游记 不足为外人道也桃花源记 （跟、同） 为人谋而不忠乎（论语） （替，给） 为天下唱陈涉世家 向，对5. 连词：因为 项为之强（童趣）文言文常用句式 一、判断句古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，一般不用判断词“是”字。1、其基本形式是“者，也”，“，者也”， “者，者”“，也”。（1）“者，也”。 陈胜者，阳城人也。（2）“，者也”。 牡丹，花之富贵者也；莲，花

7、之君子者也。（3）“者，” 。 马之千里者，一食或尽粟一石。（4）“，也” 夫战，勇气也。 环滁皆山也/醉翁亭也 此先汉所以兴隆也此诚危急存亡之秋也。 2、另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非” 等判断词表示肯定或否定判断。（1）“为”表肯定判断，可译为“是”例：多髯者为东坡 项燕为楚将（2）“乃”表肯定判断，可译为“是”例：吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏（3）“即”表肯定判断，可译为“就是”例：吟鞭东指即天涯。（4）“则”表肯定判断，可译为“是”例：此则岳阳楼之大观也（5）“是”做动词，表肯定判断例：斯是陋室，惟吾德；问今是何世，乃不知有汉。（6）“非”表否定判断，可译为“

8、不是”。非天质之卑；兵革非不坚利也3、还有一种情况是不用判断词，要根据上下文判断。此皆良实此悉贞良死节之臣二、省略句句子中省略某个词或某个成分的现象，在文言文中较为常见。主要有：（1）省略主语渔人甚异之（渔人）便舍船，从口入。（2）省略谓语或省略动词择其善者而从之，（择）其不善者而改之。（论语十则）一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（曹刿论战）（3）省略宾语投（之）以骨。（狼）君与（之）俱来。（隆中对）（4）省略介词林尽（于）水源。（桃花源记）急湍甚（于）箭。（与朱元思书）（5）省略量词：文言文中数词后常省略量词。一（张）桌，一（把）椅，一（把）扇，一（块）抚尺而已。三、倒装句主要有四种：

9、（1）主谓倒装。在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气。例：甚矣，汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”。谓语前置，表强调的意味，可译为“你太不聪明了”。（2）宾语前置。1.否定句中名词和代词充当宾语。时人莫之许也。之，代词作宾语2.疑问中代词宾语吾谁与归3 “之”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置。例：“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋呢”，“何”，疑问代词“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。（3）定语后置。古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后。例：1.予谓菊，花之隐逸者也。“花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装。可译为“具有隐逸气质的花” 2.尝贻余核舟一。“核舟一”是“一核舟”的倒装，定语“一”后置，可译为“一个核舟”。3. 马之千里者4. 其两膝相比者5. 盖简桃核修狭者（4）介宾结构后置（状语后置）A、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置，译成现代汉语时，除少数译作补语外，大都数都要移到动词前做状语。1.负者歌于途2欲信大义于天下3.信义著于四海B、介词“以”组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语。例：屠惧，投以骨。全句为“以骨投之”的倒装，介宾结构“以骨”后置。译为“把骨头扔给它”；“托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装，介宾结