2019年中考语文总复习课外文言文全解全练：第二部分 能力提升 9年级下册 三、送东阳马生序ppt课件

1、【九年级下册】【九年级下册】三、送东阳马生序三、送东阳马生序 宋宋 濂濂训练一：一词多义文言词汇选择题把把由于由于 以为以为训练一：一词多义文言词汇选择题担忧、忧虑担忧、忧虑以为以为是祸害是祸害祸害祸害训练一：一词多义文言词汇选择题学说学说, ,名词名词谈、讲谈、讲, ,动词动词说出说出训练一：一词多义文言词汇选择题讯问讯问资质资质周到周到到到极极训练一：一词多义文言词汇选择题所以所以旧的知识旧的知识 缘由缘由, ,缘故缘故士兵士兵 最终最终训练二：断句文言断句题 /余 幼 时 即 嗜 学/家 贫/无 从 致 书 以 观/每 假 借 于 藏 书 之 家/手 自 笔 录/计 日 以 还/天 大

2、寒/砚 冰 坚/手 指 不 可 屈 伸/弗 之 怠/ 录 毕/ 走 送 之/不 敢 稍 逾 约/以 是 人 多 以 书 假 余/余 因 得 遍 观 群 书/既 加 冠/ 益 慕 圣 贤 之 道/又 患 无 硕 师 名 人 与 游/尝 趋 百 里 外/从 乡 之 先 达 执 经 叩 问/先 达 德 隆 望 尊/门 人 弟 子 填 其 室/ 未 尝 稍 降 辞 色/余 立 侍 左 右/援 疑 质 理/俯 身 倾 耳 以 请/或 遇 其 叱 咄/色 愈 恭/ 礼 愈 至/不 敢 出 一 言 以 复/俟 其 欣 悦/那么 又 请 焉/故 余 虽 愚/卒 获 有 所 闻 / /当当 余余 之之 从从 师

3、师 也也/ /负负 箧箧 曳曳 屣屣 行行 深深 山山 巨巨 谷谷 中中/ /穷穷 冬冬 烈烈 风风/ /大大 雪雪 深深 数数 尺尺/ /足足 肤肤 皲皲 裂而裂而 不不 知知/ /至至 舍舍/ /四四 支支 僵僵 劲劲 不不 能能 动动/ /媵媵 人人 持持 汤汤 沃沃 灌灌/ /以以 衾衾 拥拥 覆覆/ /久久 而而 乃乃 和和/ /寓寓 逆逆 旅旅/ /主主 人人 日日 再再 食食/ /无无 鲜鲜 肥肥 滋滋 味味 之之 享享/ /同同 舍舍 生生 皆皆 被被 绮绮 绣绣/ /戴戴 朱朱 缨缨 宝宝 饰饰 之之 帽帽/ / 腰腰 白白 玉玉 之之 环环/ /左左 佩佩 刀刀/ /右右

4、备备 容容 臭臭/ / 烨烨 然然 假设假设 神神 人人/ /余余 那么那么 缊缊 袍袍 敝敝 衣衣 处处 其其 间间/ /略 无 慕 艳 意/以 中 有 足 乐 者/不 知 口 体 之 奉 不 假设 人 也/盖 余 之 勤 且 艰 假设 此/今 虽 耄 老/未 有 所 成/ 犹 幸 预 君 子 之 列/而 承 天 子 之 宠 光/缀 公 卿 之 后/ 日 侍 坐 备 顾 问/ 四 海 亦 谬 称 其 氏 名/况 才 之 过 于 余 者 乎 / /今今 诸诸 生生 学学 于于 太太 学学/ /县县 官官 日日 有有 廪廪 稍稍 之之 供供/ /父父 母母 岁岁 有有 裘裘 葛葛 之之 遗遗/

5、/ 无无 冻冻 馁馁 之之 患患 矣矣/ /坐坐 大大 厦厦 之之 下下 而而 诵诵 诗诗 书书/ /无无 奔奔 走走 之之 劳劳 矣矣/ /有有 司司 业业/ / 博博 士士 为为 之之 师师/ /未未 有有 问问 而而 不不 告告/ /求求 而而 不不 得得 者者 也也/ /凡凡 所所 宜宜 有有 之之 书书/ /皆皆 集集 于于 此此/ /不不 必必 假假设设 余余 之之 手手 录录/ /假假 诸诸 人人 而而 后后 见见 也也/ /其其 业业 有有 不不 精精/ / 德德 有有 不不 成成 者者/ /非非 天天 质质 之之 卑卑/ /那么那么 心心 不不 假设假设 余余 之之 专专 耳

6、耳/ / 岂岂 他他 人人 之之 过过 哉哉 / /东东 阳阳 马马 生生 君君 那么那么 / /在在 太太 学学 已已 二二 年年 / /流流 辈辈 甚甚 称称 其其 贤贤 / /余余 朝朝 京京 师师 / / 生生 以以 乡乡 人人 子子 谒谒 余余/ /撰撰 长长 书书 以以 为为 贽贽 / /辞辞 甚甚 畅畅 达达 / / 与与 之之 论论 辩辩 / /言言 和和 而而 色色 夷夷 / /自自 谓谓 少少 时时 用用 心心 于于 学学 甚甚 劳劳 / /是是 可可 谓谓 善善 学学 者者 矣矣 / / 其其 将将 归归 见见 其其 亲亲 也也 / / 余余 故故 道道 为为 学学 之之

7、 难难 以以 告告 之之 / /谓谓 余余 勉勉 乡乡 人人 以以 学学 者者 / /余余 之之 志志 也也 / / 诋诋 我我 夸夸 际际 遇遇 之之 盛盛 而而 骄骄 乡乡 人人 者者 / /岂岂 知知 余余 者者 哉哉 训练三：整篇训练 (一)匡衡凿壁偷光 匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻人有烛而不逮衡乃穿壁引其光以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书而遍读之。主人感慨，资给以书，遂成大学。 衡能说，时人为之语曰：“无说，匡鼎来。匡说，解人颐。鼎，衡小名也。时人畏服如是。闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言者，衡从之，与语质疑，邑人挫服，倒屣而

8、去。衡追之，曰：“先生留听，更理前论。邑人曰：“穷矣。遂去不反。 (选自葛洪)【注释】匡衡：乳名鼎，西汉经学家，曾任宰相。逮：及，到达。邑人：同乡。大姓：大户人家。旧指世家大族、名门望族。佣作：替人劳作，出卖劳力。偿：报酬。解人颐：开颜而笑。颐，面颊。畏服：敬服。 B BB(B(希望希望)(A.)(A.感到奇异感到奇异/ /奇特；奇特；C.C.讲解讲解/ /通通“悦悦，高兴；，高兴；D.D.跟随跟随/ /沿着沿着) )1.以下各组句子中，加点词语意思一样的一项为哪一项 A.主人怪/绝 多生怪柏 B.愿得主人书而遍读之/如愿以偿C.衡能说/学而时习之，不亦说乎 D.衡从之/从口入2.翻译文中画横

9、线的句子。主人感慨，资给以书，遂成大学。主人感慨、赞赏，就把书资助给他。主人感慨、赞赏，就把书资助给他。( (后来，后来，匡衡匡衡) )终于成为知识渊博的大学者。终于成为知识渊博的大学者。3.文中画波浪线句子没有标点符号，请在需求加标点的地方用“/标出来。邻 人 有 烛 而 不 逮 衡 乃 穿 壁 引 其 光 以 书 映 光 而 读 之。/ / / /4.简单概括本文所写的四件事。凿壁借光；佣作借书；说诗解颐；论凿壁借光；佣作借书；说诗解颐；论诗质疑。诗质疑。5.从这个故事，我们可以看出匡衡怎样的精神质量？读后他有何启发？刻苦勤劳，谦虚好学，勇于探求。启发：家境刻苦勤劳，谦虚好学，勇于探求。启

10、发：家境贫困不要紧，只需立志苦读，勤学好问，勇于贫困不要紧，只需立志苦读，勤学好问，勇于探求，终将成才探求，终将成才( (或有志者事竟成或有志者事竟成) )。【参考译文】匡衡，字稚圭，小时候勤劳好学，【参考译文】匡衡，字稚圭，小时候勤劳好学，但家穷买不起蜡烛。邻居有蜡烛照明，但烛光又但家穷买不起蜡烛。邻居有蜡烛照明，但烛光又照不到他家中，匡衡就凿穿了墙壁，使烛光穿孔照不到他家中，匡衡就凿穿了墙壁，使烛光穿孔而过，凭这一孔微弱的光线照着书本，刻苦读而过，凭这一孔微弱的光线照着书本，刻苦读书。书。 匡衡同乡有一户大户人家，主人叫文不识，匡衡同乡有一户大户人家，主人叫文不识，家里富有而且有很多书。匡

11、衡就给他当雇工，但家里富有而且有很多书。匡衡就给他当雇工，但不要他的任何报酬。文不识感到这事很奇异，就不要他的任何报酬。文不识感到这事很奇异，就问匡衡，匡衡回答说：问匡衡，匡衡回答说：“我只希望您把一切的书我只希望您把一切的书都借给我通读完。都借给我通读完。文不识听了很感慨、赞赏，就拿家里的书资助给文不识听了很感慨、赞赏，就拿家里的书资助给他。后来，匡衡终于成为知识渊博的大学者。他。后来，匡衡终于成为知识渊博的大学者。匡衡可以讲解匡衡可以讲解 ，当时的人们为此夸奖他说，当时的人们为此夸奖他说：“无人说无人说 ，匡鼎就到。匡衡说，匡鼎就到。匡衡说 ，令人欢笑。鼎，是匡衡的小名。当时人，令人欢笑。

12、鼎，是匡衡的小名。当时人们都这样敬服他。听他讲解们都这样敬服他。听他讲解 的人都笑逐颜的人都笑逐颜开。匡衡同乡还有一个讲解开。匡衡同乡还有一个讲解 的人，匡衡就的人，匡衡就跟着他学习，同他讨论跟着他学习，同他讨论 并向他提出一些疑并向他提出一些疑问，问，那人被他问得无言可答，慌忙离去。匡衡赶上那人被他问得无言可答，慌忙离去。匡衡赶上他，说：他，说：“先生停下听我说，我们继续来讨论刚先生停下听我说，我们继续来讨论刚刚议论的问题。那人说：刚议论的问题。那人说：“我已说完了。竟我已说完了。竟顾自前去，不肯前往。顾自前去，不肯前往。 (二)名家勤苦为学 胡澹庵见杨龟山。龟山举两肘示之曰：“吾此肘不离案

13、三十年，然后于道有进。张元垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽，辄执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎北归窗下石上双趺之迹隐然至今犹存。长辈为学勤苦如此。然龟山盖少年事；元垢乃晚年，尤难也。 选自【注释】胡澹庵：胡诠的自称。他字邦衡。庐陵人，宋高宗时任枢密院编修。杨龟山：北宋著名学者，姓杨名时，字中立，晚年隐居龟山，人称龟山先生。肘(zhou)：胳膊肘。道：学问，学问。张元垢：即张九成，宋钱塘人，宇子韶，自号横浦居士、元垢居士，著有等。横浦：水名，源出赣、粤两省交界处的大庚岭，南流入粤省南雄县等，合入北江。昧爽：黎明，拂晓。洎()：到。趺：同“跗，脚背，这里指脚。 C CC C亮光

14、亮光/ /明确明确A.A.官员迁任；官员迁任；B.B.寄寓；寄寓；D.D.这这1以下各组句子中，加点词语意思不一样的一项为哪一项( )A张元垢谪横浦滕子京谪守巴陵郡 B寓城西宝界寺寓逆旅，主人日再食C就明而读明明白白 D如是者十四年以是人多以书假余2用三条“给文中画线的句子断句。洎 北 归 窗 下 石 上 双 趺 之 迹 隐 然 至 今 犹 存。/ / / /3胡诠和张九成的故事阐明什么道理？阐明凡成就一番大事的人，都必需有勤劳刻苦阐明凡成就一番大事的人，都必需有勤劳刻苦的精神，古今中外，无一例外。的精神，古今中外，无一例外。 【参考译文】胡诠拜见杨龟山，龟山举起双【参考译文】胡诠拜见杨龟山，龟山举起双肘给他看，并说：肘给他看，并说：“我这胳膊肘有三十年我这胳膊肘有三十年没分开书桌了，这样后来在学问上才有提高。没分开书桌了，这样后来在学问上才有提高。张九成被降职到横浦，住在城西宝界寺。他张九成被降职到横浦，住在城西宝界寺。他的房间里有一扇小窗，每天黎明，他总是的房间里有一扇小窗，每天黎明，他总是拿着书站在窗子下面，凑近亮光读书