七上历史导言课

1、认识认识“历史历史”和和“历史学科历史学科”历史历史：过去的事实及记载。：过去的事实及记载。 人类社会发生、发展的过程。人类社会发生、发展的过程。历史学科历史学科：研究人类社会发展的学问。：研究人类社会发展的学问。 它分：古代史、近代史、现代史；它分：古代史、近代史、现代史； 中国历史、世界历史中国历史、世界历史 文化史、经济史文化史、经济史为什么要学历史？为什么要学历史？ “读史可以明智读史可以明智”学习历史，可以吸取前人的经验教学习历史，可以吸取前人的经验教训，使我们少犯错，即明智。训，使我们少犯错，即明智。例子：例子：繁盛一时的隋朝：繁盛一时的隋朝：隋文帝崇尚节俭，隋文帝崇尚节俭，“开皇

2、之治开皇之治”； 隋炀帝骄奢淫逸，亡国身亡。隋炀帝骄奢淫逸，亡国身亡。“成由俭，败由奢成由俭，败由奢”1、中国历史有多少年？、中国历史有多少年？ 中国历史自传说中的黄帝以来已经有中国历史自传说中的黄帝以来已经有五千多年了。五千多年了。上下五千年上下五千年说说2、中国古代有哪些朝代？你能按先后、中国古代有哪些朝代？你能按先后顺序说出它们的名字吗？顺序说出它们的名字吗？朝代歌朝代歌：炎黄华夏祖，尧舜禹相传。：炎黄华夏祖，尧舜禹相传。 夏夏商与西周，春秋和战国。商与西周，春秋和战国。 秦秦西东汉统，三分魏蜀吴。西东汉统，三分魏蜀吴。 两晋南北朝，隋唐五代传，两晋南北朝，隋唐五代传， 宋元明清止。宋元

3、明清止。3、你知道哪、你知道哪两个朝代最两个朝代最强盛？强盛？4、你知道、你知道“天下之事，分合交替；天下之事，分合交替；合久必分，分久必合。合久必分，分久必合。”这句话最这句话最能概括哪个国家的历史发展规律？能概括哪个国家的历史发展规律？ 夏商西周夏商西周统统 春秋战国分春秋战国分 秦西东汉秦西东汉统统 三国两晋南北朝分三国两晋南北朝分 隋唐隋唐统统 五代十国、宋辽夏金分五代十国、宋辽夏金分 元明清元明清统统5、你以前是从什么途径了解历史的？、你以前是从什么途径了解历史的？A. 看图片、图表，看图片、图表，B. 看实物、遗址，如参观看实物、遗址，如参观南越王墓博物馆南越王墓博物馆C. 看文献

4、材料，如看文献材料，如史记史记D. 看历史题材的文学、影视作品看历史题材的文学、影视作品可多选可多选6、你看过哪些历史题材的文学、影视作品？、你看过哪些历史题材的文学、影视作品？ 有很多历史题材的文学、影视作品是作者有很多历史题材的文学、影视作品是作者进行了艺术加工的，例如进行了艺术加工的，例如三国演义三国演义与与三国的历史就有不少出入，有兴趣的话，三国的历史就有不少出入，有兴趣的话，可以找找看。可以找找看。 还有，时下流行的穿越剧就有不少穿帮镜还有，时下流行的穿越剧就有不少穿帮镜头。更离谱的还有恶搞历史的作品，大家头。更离谱的还有恶搞历史的作品，大家可要留个心眼啊。可要留个心眼啊。你知道下面

5、的剧照里哪个地你知道下面的剧照里哪个地方是与历史不符的？方是与历史不符的？唐朝的王爷竟然会背诵宋朝才出现的三字经? 玉米原产于美洲墨西哥一带玉米原产于美洲墨西哥一带,由印第安人培育由印第安人培育,后哥伦布发现美后哥伦布发现美洲后带入欧洲。洲后带入欧洲。 16世纪时传入中国世纪时传入中国(大概在明大概在明朝后期引进朝后期引进,在清初大量种植。在清初大量种植。) 水浒水浒是讲宋朝的事。宋朝是讲宋朝的事。宋朝时那会有明清时期才会有的玉米呢。时那会有明清时期才会有的玉米呢。 兴趣兴趣 方法：方法： 认真听课、认真听课、做好笔记、做好笔记、做好堂练，做好堂练，测验、考试前复习好测验、考试前复习好认识我们

6、的历史课本：认识我们的历史课本：看看我们的历史课本，看看我们的历史课本，1、用一个四字成语形容一下。、用一个四字成语形容一下。图文并茂图文并茂2、分析教材结构：、分析教材结构：请看课本第请看课本第2页页 使用使用“左图右史左图右史”：请看课本第请看课本第127130页页 明确时间概念：年代、世纪、年号：明确时间概念：年代、世纪、年号：请看课本第请看课本第131133页页 学会知识归类：学会知识归类：请看课本请看课本132133页页历史课是这样学习的：历史课是这样学习的：历史课是这样测验、考试的：历史课是这样测验、考试的：闭卷形式：闭卷形式：单元测验：一节课，期末考试：单元测验：一节课，期末考试：60分钟。分钟。单项选择题、判断题、搭配题：单项选择题、判断题、搭配题：用用2B铅笔在答题卡铅笔在答题卡上正确填涂答案。上正确填涂答案。材料问答题：用黑色签字笔写在答卷上。材料问答题：用黑色签字笔写在答卷上。综合实践活动形式：综合实践活动形式：如如寻找自己姓氏的历史寻找自己姓氏的历史活动，活动，历史漫画、历史小制作，历史剧本、历史剧表演。历史漫画、历史小制作，历史剧本、历史剧表演。（优秀作品推荐区、市参赛）。（优秀作品推荐区、市参赛）。 同学们，下节