XX小学2016学年第一学期拓展型课程实施方案(DOC)

1、XX 小学 2016 学年第一学期拓展性课程实施计划一、指导思想 全面贯彻省市关于深化义务教育课程改革的有关文件精神， 以学校“行进志 远、务实求真”的核心办学宗旨为指导，以“平实发展，争创特色”为目标，努 力挖掘学校原有特色课程的潜力，树立“以学校发展为本” 、“以学生发展为本” 的课程理念，构建多元化、 系列化的学校自主拓展型课程体系， 从而促进教师课 程观念的转变、 主体意识的深化； 培养学生的自主意识和探究精神， 全面实施以 德育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育。二、课程目标： （1）培养学生的自主意识，能根据各自的喜好选择学习内容； （2）培养学生 的实践能力，能

2、积极参与适合自己的健康有益的活动； （3）培养学生的创新欲 望，在学习与日常生活和社会发展密切相关的、 较为浅显的知识与技能的基础上， 尝试自己动手操作，亲身体验，认识自然和社会； （4）激发学生热爱生活，关 注社会，关心他人的情感；学会参与、合作，提高团结协作的能力。三、课程分类根据本校的特点， 结合学生实际开发课程。 本着以学生为本的课程理念， 在 课程的设置以及课程内容的选择和设计上， 力求体现门类的多样性， 趣味性和适 应性。我校拓展型课程由限定拓展课程和自主拓展课程两部分组成。1、 限定拓展课程：1专题教育： 是学校依据国家要求设置专项教育内容的教学科目。 如消防安 全教育、环境与卫

3、生教育、 国防教育、 法制教育、 交通安全教育以及健康教育等。2综合实践活动：主要包括信息技术、劳动与技术、校园文化活动、自我服 务与公益劳动、社会调查、社会服务、班队等活动。3阅读活动：由语文老师组织全班学生开展导读、阅读交流等活动；4书法：由指定的老师在班级集中教学。2、 自主拓展课程： 自主拓展课程是学生自主选择修习的课程。 主要由基础型课程延伸的学科课程内容和满足学生个性发展需要的其他学习活动组成， 是学校根据国家教育培养 目标及本校的办学理念， 为满足学生的兴趣爱好和个性特长发展需要， 以学生为 主体，整合各类社会资源共同开发的适合学校特点和条件的拓展型课程。四、整体规划、设置课程学

4、校在综合考虑学校现有特色、 学生实际需求、 二期课改理念、 落实德育需 要的基础上，对于学校原有的自主拓展型课程进行了评定、 筛选，以传承地方 特有的民族传统； 发展学校原有的特色活动； 发挥教师自身的兴趣特长为依归。整体设置了以“制作小巧手” “艺术小新星” “智慧小博士”生活小能手”为框架结构的学校自主拓展型课程“五大”版块课程设置课程名称指导师艺术小新星硬笔书法提高软笔书法提高鼓号队小主持人小组唱诗朗诵大合唱健美操梨园新蕾中国小戏迷口风琴课程舞蹈运动小健将篮球足球跆拳道乒乓球羽毛球田径运动训练花式跳长绳运动健身排球课程体育游戏制作小巧手橡皮早制作纸艺衍纸画剪纸三角插手工制作智力七巧板绘画

5、十字绣中国结串珠“运动小健折纸剪贴报制作捏泥土智慧小博士心理素质游戏科学实验操作国学弟子规中国象棋气象观测快乐英语思维体操影视欣赏钞票的认识绘本阅读传统节日二十四节气闽南语歌谣生活小能手美食制作生活窍门家政服务生活中的科学头脑风暴数学步骤二：教师设计课程 、学生选择课程学校组织教师分析个人特长及兴趣， 采取自主报名的形式拟定所将要开设的拓展活动内 容。在此基础上结合学生的需要，二到六年段分年段由学生进行选课走读。XX 小学 2016 学年第一学期自主课程一览表年级代号课程名称指导师上课教室上课时间每班报名人数二年级201中外传统节日二 1周二下午第二节4-5二年级202绘本阅读二 2周二下午第

6、二节4-5二年级203橡皮泥制作二 3周二下午第二节4-5二年级204益智雪花板二 4周二下午第二节4-5二年级205我爱绕口令二 5周二下午第二节4-5二年级206奇妙的数学二 6周二下午第二节4-5二年级207智力七巧板二 7周二下午第二节4-5二年级208趣味数学二 8周二下午第二节4-5二年级209趣味英语音乐室（3304）周二下午第二节4-5二年级210奥数美术教室一（5205）周二下午第二节4-5二年级211合唱舞蹈室（6401）周二下午第二节4-5三年级301古诗欣赏三 1周四下午第二节4三年级302竖笛三 2周四下午第二节4三年级303硬笔书法提高班三 3周四下午第二节4-5三

7、年级304心理素质游戏三 4周四下午第二节4三年级305乒乓球三 5周四下午第二节4三年级306生活的窍门三 6周四下午第二节4三年级307足球三 7周四下午第二节4三年级308纸艺三 8周四下午第二节4三年级309软笔书法提高美术至一（5205）周四下午第二节4-5三年级310国学弟子规音乐室（3304）周四下午第二节4三年级311探秘柚芬园科学实验室一（3405）周四下午第二节4三年级312绘画美术室二（6302）周四下午第二节4-5四年级401英语影视欣赏四 1周三下午第二节4-5四年级402小主持人四 2周三下午第二节4-5四年级403地球的脉动四 3周三下午第二节4-5四年级404剪

8、纸四 4周三下午第二节4-5四年级405走遍中国四 5周三下午第二节4-5四年级406世界电影经典解读四 6周三下午第二节4-5四年级407捏泥土四 7周三下午第二节4-5四年级408中国象棋兴趣课美术至一（5205）周三下午第二节4-5四年级409跆拳道阶梯教室（操场）周三下午第二节4-5四年级410中国画美术室二（6302）周三下午第二节4-5四年级411Sdratch 编程电脑房周三下午第二节4-5五年级501妙手生花五 1周三下午第三节4-6五年级502快乐阅读五 2周三下午第三节4-6五年级503思维导图五 3周三下午第三节4-6五年级504心理素质拓展之团队建设五 4周三下午第三节

9、4-6五年级505中国象棋五 5周三下午第三节4-6五年级506中国画五 6周三下午第三节4-6五年级507趣味数学五 7周三下午第三节4-6五年级508小组唱舞蹈室周三下午第三节4-6五年级509音乐欣赏音乐室（3304）周三下午第三节4-6五年级510跆拳道阶梯教室（操场）周三下午第三节4-6六年级501国学经典一我学论语五 1周四下午第三节4-6六年级502手抄报五 2周四下午第三节6-7六年级503快乐英语五 3周四下午第三节6-7六年级504影视欣赏五 4周四下午第三节6-7六年级505鼓号队五 5周四下午第三节6-7六年级506思维导图五 6周四下午第三节6-7六年级507合唱舞蹈室（6401）周四下午第三节6-7六年级508绘画美术室二（6302）周四下午第三节6-7六年级509Sdratch 编程电脑房周四下午第三节6-7五、组织与实施：1组织领导：组长：校长副组长：副校长、教务主任 成员：教务副主任、各科组长2、实施过程：拓展型课程的全面实施，使学校拥有了一定的课程自主权，但同时也是对学 校领导和教师课程