学前儿童游戏理论与指导作业答案_第1页
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文档简介

1、学前游戏理论与指导作业一（第一单元、第二单元）1早期关于游戏本质的学说主要有哪些？各学说的主要代表人是谁？p3p42现代游戏理论产生于什么时期？有哪些主要学派？代表主要理论观点是什么？3游戏区别于一般活动的本质特征有哪些？p64幼儿游戏与成人游戏相比有哪些根本特征？p9-105幼儿游戏的基本特征是什么？怎样判断幼儿游戏的发展阶段？6在学前教育中如何处理好游戏与教学的关系？p147什么是角色游戏？其特点是什么？p28p33p11-138角色游戏对幼儿的社会性发展的作用体现在哪些方面？p36-439教师如何利用参与游戏对幼儿的角色游戏进行指导？10.小班幼儿角色游戏的特点是什么？在角色游戏中如何针

2、对小班幼儿的特点进行指导？ p44-4534学前游戏理论与指导作业二（第三单元、第四单元）1什么是表演游戏？这种游戏的特点是什么？p542常见的幼儿表演游戏种类有哪些？p553如何对幼儿的表演游戏进行指导？p59-654怎样对幼儿的表演技能进行训练？p63-645什么是结构游戏？其特点是什么？p786结构游戏对幼儿的教育作用主要有哪些方面？p84-857各年龄班幼儿应掌握的结构知识和技能是什么？p90-93p86-908教师对幼儿结构游戏指导的基本任务有哪些？会出现什么误区？9在结构游戏的指导中教师怎样培养幼儿的创造性？p8910如何针对小班幼儿结构游戏的特点进行指导？ p91学前游戏理论与指

3、导作业三（第五单元、第六单元）1什么是体育游戏？体育游戏的特点、结构是什么？如何对体育游戏进行分类？ p110-1162幼儿教学性体育游戏的组织指导工作有哪些任务？p1193创编体育游戏有哪几个步骤？要点是什么？p1234体育游戏常用的竞赛方法有哪些？p1275体育游戏中分队和分配角色常用的方法有哪些？p1306体育游戏中的起动信号有哪几种设计方法？p131p140-1437什么是智力游戏？智力游戏的特点是什么？如何指导幼儿进行智力游戏？8分辨图形的观察力游戏有哪些设计思路？p1479发展记忆力的智力游戏中识记 -再现游戏有哪些主要构思？ p15810哪些智力游戏能发展幼儿的想像力和创造力 p160学前游戏理论与指导作业四（第七单元）p183-1841幼儿语言发展分为哪几个阶段？幼儿语言游戏的安排应遵循什么规律？2幼儿语言游戏的类型主要有哪些？描述性语言游戏有哪些常用的游戏形式？ p184-1863指导幼儿语言游戏时应注意什么？p187p195-1994幼儿音乐游戏的主要类型有哪些？怎样将音乐教育内容进行游戏化处理？5幼儿绘画游戏一般要经过哪几个发展阶段？p2006如何指导小班幼儿的平面造型游戏？p2027如何针对中大班幼儿的立体造型游戏进行指导？p205p206-208p211-2138什么是集体娱乐游戏？如何主持幼

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