《厄运打不垮的信念》教学过程_第1页
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厄运打不垮的信念教学过程 fontsize=6 本站原创52 厄运打不垮的信念教学过程 仍然是最近的思路，抓关键词语理解课文内容。 解题。 读题，课题落实到哪个词语上？ 什么是信念？字典上的解释：自己确信的看法。课文中 的应该是指一定要编写明史的决心。 厄运？厄，灾难，困苦。困苦的遭遇。 快速浏览课文，课文的哪句话能解释课文的写作目的？ 最后一自然段。指读，齐读，品悟。 板书：希望之光 驱散 绝望之云 为什么希望之光能够驱散绝望之云？因为她有 释：名垂青史。 名声流传下来。 仅仅是这样吗？秦桧呢？ 不是，是遗臭万年。 那名垂青史是什么意思？ 谈迁为什么能够名垂青史？ 成功了， 成功源自什么？板书： 成功， 谈迁， 明史 国 榷 。 再次点题，因为他有。 自读课文，什么是绝望之云？谈迁遇到了什么事情让他 绝望？ 相机学习： 心血化为乌有致命打击 心血是什么？国榷。 学习课文自然段的几句话。数字，板书，指导朗读。讲 解写法。 丢了很伤心，我们理解，但为什么说是致命打击呢？ 体弱多病老人。指导说话。 所以他 但是他没有被打倒，因为他有。 自学第3自然段，体会。 特地四处广泛亲自终日孤灯 指导朗读。 对比新旧国榷。 感悟，说话训练。 齐读最后一自然段。 总

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