“消防安全教育”主题班会(3篇)-中学语文在线汇总

1、“消防安全教育”主题班会（3篇）中学语文在线乘上安全之舟，扬起生命之帆- 消防安全教育 高一（七）班教育目的：通过主题教育课，让学生学习消防安全知识，增强学生的安全意识，并使学生 掌握一些安全常识，学会一些自救的技能。教育过程： 十七、八岁的我们充满了青春的活力，但是我们却经常听到一些无端横祸或是看到一些触 目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。就在去年，上海商学院徐汇校区宿舍楼起火，6 02寝室的4名女生因房内烟火过大，为了逃生，从阳台一跃而下，经现场120急救人员鉴 别，4人均当场死亡。如花的生命就这样陨落，如果他们懂得一些消防知识，也许就不会 出现这样的悲剧了。一、如何预防以上火灾的发生

2、（具体措施）？1、谨慎使用“热得快”，电热杯等电器，在学校更应禁止使用；2、电器使用完后应该切断电源；3、正确使用燃气，燃气轨道最好用金属软管，使用寿命长，不易泄漏；4、厨房要一直保持通风状态；5、安装烟雾报警器和“狗鼻子”等预警装备6、准备一些灭火设备，学会使用灭火器的方法二、如果身陷火场该怎么办？1、小火应想办法扑灭；2、火势很大拨打119求救；3、保持冷静；4、利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。5、利用绳子（或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子），将其一端牢牢地系在 自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的

3、阳台处 等滑行而下。6、暂时退到房内，关闭通向火区的门窗。可向门窗浇水，以减缓火势的蔓延；与此同时， 通过窗口向下面呼喊、挥舞鲜艳的衣物、打亮手电筒等发出求救信号，等待消防队员的救 援。三、火场逃生的误区1、向光亮处逃生（光亮处往往是火源或者窗口）；2、盲目跟随别人逃生（人多之后可供呼吸的空气更少，且容易出现踩踏）；3、轻易选择跳楼逃生（理论上四楼以上跳楼很难有生还机会，如果非跳不可，要尽量抱些 棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。）。同学们在生活中一定要注意火灾隐患,作好预防措施，尽量避免火灾的发生。如果碰到火灾 要保持镇静，不要惊慌，不盲目地行动，从而选择正确的逃生方法。

4、消防安全主题班会高二（3）班教学目的：1、通过阅读新闻、具体事例的解读等形式增强同学们对消防安全的重视。2、通过本次主题活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样 做，平时注意怎样预防火灾。活动过程：一 以今年商学院发生的火灾引入主题。1.2008年11月，上海商学院发生大火，4名女大学生慌不择路从6楼跳下当场 身亡。据一位目击者告诉东方网记者，6时10分左右，她听到女生宿舍楼传来呼救 声，烟火从一位于六楼的女生宿舍窜出。4名女生用手拉住栏杆，坚持了12分 钟后，终因体力不支，先后坠落，掉落在一楼水泥地上。 据逃生的两名女生回 忆，当天早晨6点多，她们发现其中一个堆放杂物的下

5、铺冒起了火苗。因为火苗不 是很大，她们本以为用脸盆接水，就可以迅速扑灭。没想到，当她们接完水返回宿 舍时，却发现门早已打不开。因为宿舍有用“热得快”烧热水的习惯，她们怀疑是 “热得快”引燃了堆放杂物的下铺。2大家听了这则新闻有什么感想呢？（各抒己见）二日常生活中的火灾发生的原因？1、违规使用大功率电器，而且没有人看着；2、让明火，或者产生高温的电器靠近易燃物品；3、违反实验室操作规程；4、燃气泄漏；三 如何预防以上火灾的发生（具体措施）？1、谨慎使用“热得快”，电热杯等电器，在学校更应禁止使用；2、电器使用完后应该切断电源；3、正确使用燃气，燃气轨道最好用金属软管，使用寿命长，不易泄漏；4、厨

6、房要一直保持通风状态；5、安装烟雾报警器和“狗鼻子”等预警装备6、准备一些灭火设备，学会使用灭火器的方法。（1.拔出保险销2.对准火焰跟部3.手握胶管4.压下压把喷射 ）四 如果身陷火场该怎么办？1、小火应想办法扑灭；2、火势很大拨打119求救；3、保持冷静；4、利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选 择。5、利用绳子（或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子），将其一端牢牢地 系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳 台处等滑行而下。6、暂时退到房内，关闭通向火区的门窗。可向门窗浇水，以减缓火势的蔓延；与此同 时，通

7、过窗口向下面呼喊、挥舞鲜艳的衣物、打亮手电筒等发出求救信号，等待消防队员 的救援。五 火场逃生的误区1、向光亮处逃生（光亮处往往是火源或者窗口）；2、盲目跟随别人逃生（人多之后可供呼吸的空气更少，且容易出现踩踏）；3、轻易选择跳楼逃生（理论上四楼以上跳楼很难有生还机会，如果非跳不可，要尽量 抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。六 小结同学们在生活中一定要注意火灾隐患,作好预防措施，尽量避免火灾的发生。如果碰到 火灾要保持镇静，不要惊慌，不盲目地行动，从而选择正确的逃生方法。消防安全主题教育课高 三 （8）班一、教学活动目的：1、指导学生树立消防安全意识，在日常生活中注重防

8、范火灾。2、掌握正确的的防火方法和使用消防器材的方法。二、教学过程：1、导入：2008年商学院4位女生在宿舍违规使用热得快，凌晨热水瓶中没水，干烧导致失火， 结果4位女生选择从窗户跳楼，无一幸免。其实她们完全可以用床单或是窗帘弄成绳状往下一层楼层逃生。2、同学们谈谈日常生活中有哪些可能导致火灾的情况。3、你会打119报警电话吗？你会使用灭火器吗？你会疏散逃生吗？4、15分钟消防（1）起火/发现 4分钟（2）发现/报警 2分钟30秒（3）接警/出动 1分钟（4）出动/到场 5分钟（5）到场/出水 2分钟30秒5、报警（1）及早报警 报警早，损失少（2）报警对象周围人员 专职、义务消防队 公安消防

9、队受火势威胁的人员（3）报警方法拨打 “119” 广播 大声喊叫 到消防队报警6、灭火器相关知识(图片展示)(1) 清水灭火器(2) 泡沫灭火器(3) 干粉灭火器(4)二氧化碳灭火器(C02)(5)卤代烷灭火器(1211)7、灭火器使用方法A方法(1) 、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；(2) 、奔赴火灾现场；(3) 、拔掉安全销；(4) 、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。B灭火时应注意以下几点(1) 、正确判断风向、站在顺风位置喷射。(2) 、如果火势较大，应组织多人扑救。(3) 、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开。8、防火知

10、识须知：A燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发 烟的现象。B燃烧的三要素1)、可燃物2)、助燃物3)、着火源C防火的基本措施1)、控制可燃物2)、隔绝助燃物3)、消除着火源4)、防止火势蔓延D灭火的基本方法1)、冷却法2)、窒息法3)、隔离法4)、化学抑制法E宿舍常见的火灾原因：1)乱接电源；2)在蚊帐内点蜡烛看书；3)焚烧杂物；4)存放易燃易爆物品；5)使用电炉、热得快等电热设备；6)擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；7）人走灯不关；8）台灯靠近枕头和被褥。F消防方针：预防为主，防消结合9、逃生注意事项：（1）要镇静，采取措施自救（2）或初起时要报警，设法疏散物资（3）离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观察，离开后要关门（4）过浓烟区要弯腰或爬行前进（5）用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫（6）不要乘坐电梯（7）在窗边呼救（8 ）自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼10