28《狮子和鹿》

1、28 狮子和鹿狮子和鹿欣赏欣赏 抱怨抱怨 皱眉皱眉 挣脱挣脱 逼近逼近匀称匀称 珊瑚珊瑚 犹豫犹豫 挣脱挣脱 凶猛凶猛泛起波纹泛起波纹 撅起了嘴撅起了嘴 没精打采没精打采撒开长腿撒开长腿 使劲一扯使劲一扯 灰心丧气灰心丧气 多音字多音字: chn 匀称匀称 称心称心称称 chng 名称名称 称赞称赞 s 撒腿撒腿 撒手撒手撒撒 s 撒种撒种 播撒播撒阅读提示：阅读提示： 认真读课文，想想课文认真读课文，想想课文讲了一个什么故事？讲了一个什么故事？欣赏欣赏 抱怨抱怨 欣赏欣赏 抱怨抱怨 美丽的角美丽的角难看的腿难看的腿差点送命差点送命狮口逃生狮口逃生 课文写了：鹿非常欣赏课文写了：鹿非常欣赏自己

2、（自己（ ）的角，而抱怨）的角，而抱怨四条（四条（ ）的腿，当狮子）的腿，当狮子扑来时，扑来时，美丽的角让他差点美丽的角让他差点（ ），而难看的腿却帮），而难看的腿却帮助他（助他（ ）。）。美丽美丽难看难看狮口逃生狮口逃生送命送命 鹿摆摆身子，水中的倒影也鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！丽的珊瑚！” ” 啊！啊！我的身段

3、多么匀称，我我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！的珊瑚！把把_ 比作比作_ 。鹿的角鹿的角珊瑚珊瑚啊！我的身段多么匀称，我的角啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 啊！我的身段多么啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的别致，好像两束美丽的珊瑚！珊瑚！我们的教室多么明亮我们的教室多么明亮,多么多么_!我们的校园多么我们的校园多么_,多么多么_!_多么多么_,多么多么_! 一阵清风吹过，池水泛起一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自了层层波

4、纹。鹿忽然看到了自己的腿己的腿，不禁，不禁撅起撅起了嘴，了嘴，皱起皱起 了了眉头：眉头：“唉，这四条腿太细唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的了，怎么配得上这两只美丽的角呢！角呢！” ” 唉，这四条腿太细唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只了，怎么配得上这两只美丽的角呢！美丽的角呢！ 唉，这四条腿唉，这四条腿太细了，配不上这太细了，配不上这两只美丽的角。两只美丽的角。 鹿不敢犹豫，撒开鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。狮子远远地甩在了后面。蹦来跳去蹦来跳去远远地甩在

5、了后面远远地甩在了后面撒开撒开长腿长腿撒开撒开长腿长腿 就在狮子灰心丧气不想再追就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。来。猛扑猛扑 眼看就要追上了，鹿用尽眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。再也没有追上。使劲一扯使劲一扯 试一试，口头填上合适的表示动作的词。试一试，口头填上合适的表示动作的词。 鹿鹿不敢犹不敢犹豫，（豫，（ ）开）开长长

6、腿就（腿就（ ）。）。有力有力的长腿在灌木的长腿在灌木丛中（丛中（ ），），不一会儿，就不一会儿，就把凶猛的狮子远把凶猛的狮子远远地远地（ ）在在了后面。了后面。就在狮子就在狮子灰心丧气不想再追的时候，灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂鹿的角却被树枝挂住了。住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼眼看就要追上了看就要追上了，鹿（鹿（ ）全）全身力气，身力气，使劲使劲（ ），），才把两只角从树才把两只角从树枝中（枝中（ ）出）出来，来，然后又拼命然后又拼命向前（向前（ ）。这次，狮子再也没有这次，狮子再也没有追上。追上。蹦来跳去蹦来跳去一扯一扯挣脱挣脱奔去奔去 两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！你觉得这篇课文告诉你觉得这篇课文告诉我们什么道理？我们什么道理？ 尺有所短，寸有所长，尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而缺。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的因为它