激励的演讲稿范文三篇

1、鼓励的演讲稿范文三篇【鼓励的演讲稿】范文一各位领导、老师们：大家下午好 ! 我今天演讲的题目是?做学生喜欢的好老 师?。蚕不知道它会化成蛹，蛹不知道它会化成蝶，破茧成蝶 的过程虽是艰辛的，但那份艰辛的付出之后，却带给我们万 中人无比的希望与憧憬。 绵绵细雨 浇灌朵朵梨花 ?弟子 规?的融入让我们与学生与家长都领略到了圣贤文化的博大 精深。养成言行一致、表里如一、真诚做人、踏实做事的为 人之道和工作作风。做领导信任、家长认可、学生喜爱的好 老师。自信心是一个人对自身价值和能力的充分认识和评价。 它是鼓励人们自强不息地实现理想的内部动力 ; 是一个人成 才所必备的良好心理素质和健康的个性品质。有人

2、曾说过 说：一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心 的人，可能永远不会踏进事业的门槛。自信心作为成才的重 要条件。当学生的学习或其他方面已经努力但还不够理想 时，要肯定其努力和进步。比方可以说：我知道你做这件事 已经很努力了、我看得出来你花好多时间来解决这个问题 的、 就你做事的认真劲儿，相信你离目标已经越来越近了， 加油!请我们的老师不要吝啬你的表扬与鼓励呀 ! 它将是学生 自信心培养的动力与源泉。 培养责任，学会孝敬感恩 感恩 是每个人都应该有的根本道德准那么，是做人的起码的修养。 然而，当前学生的感恩意识非常淡薄，主要是由于父母对子 女的娇惯和溺爱，滋长了孩子们的自我意识 ,

3、一切活动都以 自我为中心， 在家中是小皇帝、 小公主， 在学校那么目空一切， 眼中只有自己。 让学生从小就养成一种感恩意识， 感恩父母、 感恩老师、感恩同伴、感恩身边的人，乃至感恩自然、感恩 祖国，要让学生学会感恩，作为教师，我们必须用自己的实 际行动，去感染学生，如：在圣诞节的时候，我把孩子买的 平安果和我自己买的都分给了同学们吃，希望孩子们平安快 乐，并让孩子把这份祝福也送给他们的家人。五四青年节，我在电脑中制作了一张大贺卡，并在卡片上写上亲爱的孩子们，课堂上有了你们格外精彩; 操场上有了你们特别欢乐 ; 老师有了你们倍感自豪，今天是属于你们 的日子，老师在这特别的日子里祝你们天天快乐!

4、之后的不久，就有很多孩子看我忙碌时就要给我扫扫地，翻开茶杯盖 总是盈盈的热茶一杯。人生的杠杆是精神，精神的支点是孝心与感恩。五心教 育是万中人育人路上的加油站，给我们给养，催我们奋进， 伴我们成长。【鼓励的演讲稿】范文二各位老师：大家好，今天我演讲的题目是奉献。 夸美纽斯说过老 师是太阳底下最崇高的事业。人们对教师这一职业总是充满了无限向往并且赋予了 它许多美好的梦想。溢美之词也总是脱口而出教师是蜡烛， 照亮别人，燃烧自己教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生教 师是孺子牛， 吃进去的是草， 挤出来的是牛奶。 而正是这些， 激发了无数人选择教师这个行业的热情，并且始终默默无闻 地扎根教育工作， 付出

5、着辛勤的耕耘， 也收获着丰收的喜悦。 那怎样才能做一名优秀的人民教师，为教师职业添光荣，我 认为应该做到以下几点：一、用师爱照亮孩子光辉的人生 英国哲学家罗素说过 爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧 还是品格都得不到充分或自由的开展。作为教师，应该是一 个播种阳光的人，用关心、信任和鼓励把阳光的种子撒进学 生的心田。 疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是 神圣 师爱是教师对学生无私的爱，它是熊熊的火炬，点燃 学生的梦想 ; 它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。正因 为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对 教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱

6、与创造永无止境的良性循环。教师的爱与尊重是照亮学生心 灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师 只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人 的自然属性而到达完美的境界。一位充满爱心的教师在教育 岗位上发出的光和热是无法估量的。乐意施为、乐意奉献， 最终得到的是一生无憾，因而，爱学生就是爱自己。为人师 表，教书育人，知识的占有率固然重要，但仅有知识，仅有才能，真是就能教育出品学兼优的学生吗?爱，是师者之魂我觉得班级的每一个孩子都像孕育在土壤中等待发芽的花 种，一旦感受到春天的温暖就会萌动、滋生。老师对他们的 尊重、赞赏和期待会使他们的潜能和个性自由而充分地表现 出来。我强烈

7、的感受到，爱心是一个教师必备的品质，真情 是维系学生向心力和凝聚力的最好纽带，而这份爱心，这份 真情，不正是教育的最好表达吗 ?二、要为人师表 教师在传授知识的同时，更重要视孩 子的行为习惯，教授做人的道理要立业，先树人。学生时代 是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，教师是 智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行、一举一 动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春 雨随风潜入夜，润物细无声。因此，教师一定要用自己的模 范作用，为学生指明前进的方向，点燃他们心中的火焰。教 师不仅要有做人的威望，人格的力量令学生所敬佩，还要以 最正确的思想境界，精神状况和行为表现，积极地

8、影响教育学 生，使他们健康成长。三、用奉献诠释教师神圣的职责 歌德曾说过：你假设要 喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。身边的典范告诉 我，奉献才是人生真正的内涵，离开了奉献的人生就不是真 正的人生。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这是一句大 家耳熟能详的诗词，我们的先辈为老师写出这样动人的诗 句，来称赞人民教师的无私奉献。 为了培育下一代，为了 祖国的兴盛开展，多少人民教师把一生都寄托在这三尺讲 台。这种奉献精神，就是我们身为教师的精神支柱。仅仅因 为这种精神，多少代人前赴后继的奋斗在这狭窄的舞台上， 历尽心血，不求回报。四、是要做一个勤于学习， 善于创造， 有所追求的教师。 有位资深教育

9、专家曾经说过：没有教师生命质量的提升，就 很难有高的教育质量 ; 没有教师精神的解放，就很难有学生 精神的解放 ; 没有教师的主动开展，就很难有学生的主动发 展; 没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。教育 创新也是教师树立威信、征服学生的必要途径。 在教学工 程中，教师要树立威信必须要有高超的本领。具体来说，要有扎实的根本功，既要精通学科知识，又 要博采相关知识 ; 要掌握现代教育技术，更新观念、更新知 识; 还需要求教师不断提高自己的学科教学水平，向专家型 教师转变。教师学识广博了，底气充足了，就能够在教学改 革的道路上走得顺畅、走得长远。如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你

10、是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗 ?如果你是一颗粮食，你是 否哺育了有用的生命 ?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否 永远守在你生活的岗位上 ?如果你要告诉我们什么思想，你是 否在日夜宣扬那最 美丽的理想 ? 我为教师事业添光荣，我要为教师事业添光 彩。人人为教育，教育为人人，让我们甘心做那颗螺丝钉， 认真、勤奋、无私、奉献，为了薪火相传，为了人类和社会 的持续开展增添光荣吧 !【鼓励的演讲稿】范文三同学们：晚上好 !潮起潮落，花开花谢，时光如水，日月如梭。转眼间 马上就要迎来漫长的暑假。你们和我们一样，期盼着暑假， 却又感到迷茫。就像无边大海上的一叶孤舟，不知向何处， 不知道何处才是自己的成长空间。那么现在我鼓励大家参加社会实践。参加社会实践，不 仅是我们给大家的建议，更是我们学校给大家的一项假期作 业。可能上次你们已经捏造了你们的社会实践经历，甚至有 同学还以这些初编滥造的实践经历获得了学校的好评，甚至 还颁发了荣誉证书，但是你觉得那样有意思吗? 你这是在欺骗，在欺骗班委，在欺骗学校，更是在欺骗自己。做人何必这样自欺欺人 ? 学校为什么鼓励大家参加社 会实践 ?参加社会实践是一项伟大的举措，一，它可以丰富你的暑假生活，增加你的生活阅历，了 解公司的运作。为以后的人生铺路。二，他可以让你体会到，什么才是工作的滋味，什么才 是社会