湖南省郴州市第八中学七年级数学下册3.5.1平行线的性质导学案湘教版_第1页
湖南省郴州市第八中学七年级数学下册3.5.1平行线的性质导学案湘教版_第2页
湖南省郴州市第八中学七年级数学下册3.5.1平行线的性质导学案湘教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、从而 Z =答：二.做一做4. 如图，a/ b,Z 1=60 :，求/ 2的度数。5. 如图，AB/ CD/ EF, BC/ ED, / B=70 :,求/ C/ D和/ E的度数。平行线的性质学习目标1. 掌握平行线的性质；2. 能灵活运用平行线的性质进行推理和计算学习重点：理解掌握平行线的性质学习难点：运用平行线的性质进行推理和计算学习内容：一、自学讨论(书本 P6163)1：平行线的性质(1) 两直线平行 ,;(2) 两直线平行，;(3) 两直线平行， ;2、如图， AB/ CD / 1=105°/ 1与/ 2是角，所以/ 2 _ / 1=;/ 1与/ 4是角，所以/ 4 _

2、/ 1=/ 1与/ 3是角，所以/ 3=3、如图，要在 A、B两地修建一条笔直的公路， 要求在A、B两地同时施工，现在 A地测得公路的走向是北偏东80 :，即/ :- =80 一那么在B地的公路走向应按/'等于多少度施工?解： AC、BD的方向相同三课堂检测6、 如图，AB/ CD 假设/1=130 o，那么/ 2=A. 40 :B.50:'C.130:- D. 140:'7、如图，把一块含有 45 :角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上，如果/1=20 :那么/ 2的度数是A. 30 :B.25:C.20: D. 15:8、如图，是一块梯形铁片的剩余局部，量得/ A=100 :, / B=115 :,求梯形另外两个角/ C、/ D的度数。9. 如图，DC/ AB,/ DAB= 68° , / B= 95° ,AC 是/ DAB 的 平分线，求/ ACE的度数。四、作业：P67-68 : A1、A3 要求：按标准格式写清推算理由 五反思小结1. 本节课学习的任

人人文库> 全部分类> 专业文献 > 工程机械

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论