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文档简介

1、?物态变化?复习导航本局部内容主要有：物质的三态、温度的测量、物态变化、水循环。重点是温度计的使用、六种物态变化条件、特点、规律及应用、实验探究熔化、凝固、沸腾的特点。要注意分析电冰箱、热岛效应等生活、生产实例中的热学问题 ,注意数据表、图像中的信息收集与处理。考点1物质的三态物质通常有固态、液态和气态三种状态。复习要点：结合实例从形状与体积上固、液、气三种物态。能描述物质三态的根本特征以水的三态为例。考点2温度及温度计温度计是测量温度的工具 ,它是利用测温液体的热胀冷缩的性质制成的。复习要点：温度的单位、的含义、0和100的规定。能说出生活环境中常见的温度值。对温室效应、热岛效应等环境温度问

2、题提出自己的见解。观察温度计的构造玻璃外壳、液体泡、毛细管、刻度及符号、量程、分度值和刻度范围。会用温度计测量温度：会拿、会放、会看、会读、会记。考点3物态变化1六种物态变化形式及其吸、放热情况 ,见下列图：2物态变化是有条件的。具备这些条件 ,物态发生变化。如固体熔化必须同时满足两个条件：一是温度要到达熔点；二是要继续吸热 ,二者缺一那么不能熔化。3晶体与非晶体的区别。晶体：都有一定的熔点凝固点。物态不发生变化时 ,物质吸热、温度升高；放热、温度降低。物态变化时 ,吸热或放热、温度保持不变。非晶体：没有熔点凝固点。物态变化时 ,吸热、温度升高；放热、温度降低。4蒸发与沸腾的区别。蒸发：在任何

3、温度下都能发生 ,且只在液体外表发生的汽化现象；沸腾：在一定温度沸点下 ,液体内部和外表同时发生的剧烈的汽化现象。5两种使气体液化的方法：降温、压缩体积。复习要点：根据熔点凝固点或图像区分晶体与非晶体。会查、会用沸点表和熔点表。实验探究物态变化 ,重视实验数据的分析与处理分析数据 ,归纳结论；注意创新实验设计 ,如设计实验验证蒸发是个吸热过程等。从沸腾和熔化凝固图像中获取有用信息 ,能从图象中分析归纳物态变化规律 ,根据图象对题目中的问题进行数据计算或作出判断。根据物态变化的条件、特点和规律分析解释生活、生产中有关的热现象：判定物态变化现象：根据物质在状态变化过程中的初状态和末状态 ,按照六种物态变化的定义判断属于哪种物态变化；判定物态变化能否发生：一是根据物质的初、末状态和六种物态变化的定义来判定；二是根据物态变化的条件来判定；判定物态变化过程中的吸、放热情况：先判断是哪种物态变化现象 ,再根据熔化、汽化和升华过程中吸热 ,凝固、液化和凝华过程中放热来判定；分析一些自然界中热现象的成因 ,解释有关热现象。注意联系实际 ,归类列举 ,如列举生活中的液化现象、汽化现象等；注意专题复习 ,如电冰箱中的热学问题 ,“神舟六号载人飞船中的热学问题等。用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。根据水循环示意图分析物质三态之间的变化规律；解释云、雨、露、霜、雪、雹的成因；分

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