流行美语第330课得心应手 筑室道谋

1、最牛英语口语学习法：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！太平洋英语，在线免费体验36门外教一对一课程：流行美语第330课：得心应手 筑室道谋Larry和李华一起吃中饭。今天我们要学两个常用语：in one's element和too many cooks in the kitchen.LL: Lihua, isn't this weather gorgeous?LH: 是啊，两个月前还是冰天雪地的，怎么好象一眨眼就进入夏天了似的。LL: This year the weather has been really strange. First, i

2、t snowed a lot. And now it's really warm. Maybe it's global warming.LH: 不管是什么原因，只要阳光明媚，我就有一副好心情。坐在这里，感觉整个人都是暖洋洋的。LL: Do you remember the other day when we were talking about Jeff?LH: 记得啊，上次我见到Jeff, 他好象正在忙着找女朋友，还说什么这是他今年要实现的目标。LL: I saw him at a dance party the other night, and he looked like

3、 he was totally in his element. He was talking to one girl after another.LH: 这么说，他已经开始把计划落实在行动上了？不过Larry, what do you mean when you say he was "in his element"?LL: "In one's element," basically means that someone is in a very suitable environment and doing something that come

4、s very naturally. Like I could say that you are in your element when you're teaching Chinese.LH: 哦，我明白了，in one's element, 就是说做什么事情很自如，得心应手。那我也可以说，You are in your element when you're playing video games.LL: You got it. Jeff looked totally cool and in his element the other night.LH: 这么说，Je

5、ff在舞会上非常自如，而且十分擅长跟女孩子搭讪。哎，我怎么记得他以前好象特别腼腆。你跟他打招呼了吗？LL: Of course. He told me that he's become much more social and outgoing during the past year and he's always going out to bars and parties.LH: 这么说，Jeff 找女朋友的目标用不了多久就能实现了。*LL: Hey, I almost forgot. I have great news. My brother George is fina

6、lly getting married and we are invited.LH: George终于要结婚了！真是太好了。婚礼在哪里举行？LL: I think it's going to be in Orlando. That's where my brother's girlfriend's family is from.LH: 是佛罗里达的奥兰多吗？我正好没去过迪斯尼。这下好了，可以借着去参加婚礼的机会，到迪斯尼去好好玩玩。 婚礼具体在哪家宾馆，办定了吗？LL: I'm not sure. My brother and his girlfrien

7、d want to have the wedding on a beach. But the bride's family wants to have it at a resort. Seems to me like there are too many cooks in the kitchen.LH: 你是说George和他未婚妻想在沙滩上举行婚礼，可新娘的家里人却希望能在渡假村里办。可这跟什么厨房、厨子有什么关系呢？LL: No, you're misunderstanding the phrase "too many cooks in the kitc

8、hen." It's a metaphor, meaning that the help or involvement of too many people can do more harm than good.LH: 哦，我明白了，too many cooks in the kitchen，厨房里大厨太多反而会误事。你是说，在选择婚礼地点的问题上，出主意的人太多，结果反而很难决定。LL: Exactly. There are too many people involved in deciding the location of the wedding

9、and so it's like having too many cooks in the kitchen.LH: 那去年我们班里几个同学商量春假一起出去玩，可是有人要往北走，有人要往南走，谁都说服不了谁，在这种情况下，我就可以说There were too many cooks in the kitchen. 对吗？LL: You got it. Having too many cooks in the kitchen sometimes can do more harm than good because sometimes too many people working on t

10、he same thing can ruin it.LH: 你们公司去年那个项目做砸了不就是因为指手划脚的人太多吗？LL: Absolutely. The project failed because there were too many cooks in the kitchen.LH: 在George婚礼的事情，真希望“厨房里那些大厨们”都出去，让George和他女朋友两个人自己决定。今天李华学了两个常用语。一个是in one's element, 意思是做某件事情得心应手、非常自如。另一个是too many cooks in the kitchen，厨房里大厨太多，意思是做主的人

11、太多反而会耽误事。适应对象：只能说几个独立零散的单词，基本无法沟通；基本听不懂对方的表达；发音令对方很难理解；掌握了少量零散的简单单词，并基本不懂应用；基本没有语法概念。教学目标：能与外籍老师能进行间断性的沟通，运用日常会话中最基本的词汇，纠正发音和语法；能进行衣、食、住、行的英语表达，能听懂慢速发音清晰的简单英语。适应对象：沟通停顿时间很长，比较艰难；仅能勉强听懂简单句的表达；发音有非常重的汉语口音；仅掌握了部分初级词汇；仅能正确使用很少的简单语法，表达中错误较多。教学目标：能与外籍老师能进行有限话题的沟通，能用完整句子回答简单的问题；能陈述表达个人的爱好、意愿等基本信息，能听懂中速发音清晰

12、的简单英语。适应对象：沟通停顿中断较多；基本能听懂简单句的表达，但需要重复；发音有较重的汉语口音；已掌握了大部分初级词汇，您能使用一些基本语法，但常犯错。教学目标：能与外籍老师能进行各种语境简单沟通，学员开始熟悉不同场景词汇和常用句型，扩展在常用生活口语场景的英语沟通能力，突破和外国人口语交流障碍。适应对象：仅能用简单句表达,但基本流畅；简单句能够较好理解；发音有明显的汉语口音，有部分发音错误；中级词汇的掌握还不够熟练；已掌握基本语法，细节上的把握还不够。教学目标：能与外籍老师能就一些话题进行讨论，熟悉的语境和话题进行比较流畅的沟通，强化中级词汇的熟练应用能力，建立起和外籍人士开口说英文的自信

13、。适应对象：能进行简单句的流利表达，复合句的表达偶有停顿；发音有轻微的汉语口音；已掌握大部分中级词汇，并进行较熟练的应用；已掌握中级语法，并能用复合句表达。教学目标：能就各种日常生活情景和话题展开讨论，准确表达自己的观点，同时并不会出现明显语法错误，掌握中高级语法和词汇，深度和专业话题进行基本的沟通。适应对象：能用复合句表达并正确使用连词，但不够熟练；发音基本无汉语口音；熟悉掌握中级词汇，并能进行一些高级词汇表达；已经熟练掌握中级语法。教学目标：具备和外籍老师在众多生活主题能进行比较深入的交流；对欧美文化有一定的了解，锻炼纯正地道的欧美本土表达方式进行专业、深入的交流。适应对象：熟练使用复合句

14、表达，无汉语口音，发音标准；已掌握大部分高级词汇，并能进行较熟练的运用；已基本掌握各类高级语法和句型搭配，并能应用复杂长句做表达。教学目标：能与外籍老师可对深度和专业话题能进行流畅表达。熟练应用中高级词汇及大量衍生用法，完全扫除英语表达障碍；能在商务各个场景熟练运用英语准确表达，深入交流。适应对象：对复合句和复杂长句均有很好的运用；发音纯正，语调地道；已完全掌握并数量应用中高级词汇的含义和用法；全掌握各类高级语法，并能熟练应用。教学目标：全面掌握英语的听、说、读、译等四个方面，能地道纯熟的掌握英语运用，毫无语言和文化障碍和外籍人士进行深入交流，接近母语水平。适应对象：复合和复杂长句的表达流畅地

15、道，接近母语水平；完全精通掌握各类中高级词汇，接近母语应用水平；完全精通掌握给类高级语法，接近母语水平。教学目标：母语级别英语表达，能胜任各类涉外项目谈判、高层次会晤、新闻发布会、记者招待会以及国际研讨会的翻译，达到同声翻译程度。适应对象：有一定的英语口语基础，能与外籍老师进行基本的日常沟通，能熟练应用中级词汇和语法。基本未接触商务英语，但由于工作原因，急需提高商务英语沟通能力。教学目标：迅速扩充职场、商务的词汇，能用简单、准确的英语和外国客户或同事进行有效的商务沟通。适应对象：已具备一定商务英语基础，能进行简单的商务英语交流，希望拓展和外籍人士在更多商务场景下与外国人英语交流的能力。教学目标

16、：能与外籍人士在初级职位相关的众多商务主题中进行有效的商务沟通，扩充常用商务词汇。适应对象：在各种商务场合中都可以就常见的商业话题和生活话题与外籍人士进行较流畅地交流，希望拓展与商务职位相关的商业话题。教学目标：综合提高商务英语运用能力，掌握商务沟通技巧，能与外籍人士就中级商务职位的商务主题进行有效沟通。适应对象：各种商务情景和商务话题都能与外籍人士进行自由流畅的沟通，希望拓展与商务运营和公司管理等相关的各类深度主题的讨论。教学目标：拓展中高层管理人员与外籍人士在市场营销、金融、管理等专业度较高的商业情景话题下高效商务沟通能力。商务会议:商务会议是职场最常遇情景，优秀的英文会议能力和演示技巧是成功商业人士核心技能，出色的会议表现能让外籍经理赞赏您的工作汇报，客户认同您介绍的产品，员工重视您的工作规划。太平洋英语的会议英语是商务口语的高层次升华，分析和学习大量真实的