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文档简介
1、金华一中高三年级4月月考数学试题(理科) 命题与校对: 测试日期:2013年4月24日一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1 设Py | y,xR,Qy | y,xR,则(A) P Q (B) Q P (C) RP(D) RQ开始p1,n1nn1p2012?输出n结束(第3题)是否p=p+2n-1 2 已知i是虚数单位,设复数,则在复平面内对应的点在(A) 第一象限 (B) 第二象限 (C) 第三象限 (D) 第四象限3 若某程序框图如图所示,则输出的n的值是(A) 43 (B) 44 (C) 45 (D) 464 设是等比数
2、列,则“”是“数列是递增数列” 的(A) 充分而不必要条件(B) 必要而不充分条件(C) 充分必要条件 (D) 既不充分也不必要条件5 设a、b是两条不同的直线,、是两个不同的平面,下列命题中正确的是(A) 若 (B) 若 (C) 若 (D) 若6 甲和乙等五名志愿者被随机地分到A、B、C、D四个不同的岗位服务,每个岗位至少有一名志愿者,则甲和乙不在同一岗位服务的概率为 (A) (B) (C) (D) 7 ABC外接圆的半径为,圆心为,且,则的值是(A) 3 (B) 2 (C) 1 (D) 08 变量x,y满足约束条件,则目标函数的取值范围是(A) (B) (C) (D) 9 若双曲线的焦点关
3、于渐近线对称的点恰在双曲线上,则双曲线的离心率为 A. B C2 D10. 若函数与图象的交点在直线的两侧,则实数t的取值范围是正视图俯视图侧视图664(第12题)33A. B. C. D. 二、 填空题: 本大题共7小题, 每小题4分, 共28分。11 函数的 最小正周期是 12 若一个三棱锥的三视图 (单位:cm) 如图所示,则该棱锥的全面积是 _cm213 展开式中不含x4项的其它所有项的系数和为_ 14 已知函数,正实数m,n满足,且,若在区间上的最大值为2,则 _15 设Sn是正项数列an的前n项和,且和满足:,则Sn 16 已知,则x+2y的取值范围为 17 若点P在曲线C1:上,
4、点Q在曲线C2:(x2)2y21上,点O为坐标原点,则的最大值是 三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 18 (本题满分14分) 在ABC中,三内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若 ()求角C的大小; ()已知当的最大值为1,求a的值.19 (本题满分14分) 现有4个人去参加某娱乐活动,该活动有甲、乙两个游戏可供参加者选择,为增加趣味性,约定:每个人通过掷一枚质地均匀的骰子决定自己去参加哪个游戏,掷出点数为1或2的人去参加甲游戏,掷出点数大于2的人去参加乙游戏.()求这4个人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数的概率;()用X,Y分别表示
5、这4个人中去参加甲、乙游戏的人数,记|XY|,求随机变量的分布列与数学期望E. 20 (本题满分14分) 如图,平面PAC平面ABC,ACBC,PAC为等边三角形,PE,M, N分别是线段,上的动点,且满足:() 求证:平面;() 求l 的值,使得平面ABC与平面MNC 所成的锐二面角的大小为45. 21(本题满分15分) 已知椭圆G:(ab0)的离心率为,右焦点F(1,0)过点F作斜率为k(k0)的直线l,交椭圆G于A、B两点,M(2,0)是一个定点如图所示,连AM、BM,分别交椭圆G于C、D两点(不同于A、B),记直线CD的斜率为()求椭圆G的方程;()在直线l的斜率k变化的过程中,是否存
6、在一个常数,使得恒成立?若存在,求出 这个常数;若不存在,请说明理由22 (本题满分15分) 设和是函数的两个极值点,其中,() 求的取值范围;() 若,求的最大值(e是自然对数的底数)金华一中高三数学(理科)月考试卷2013年4月DDCC BBA AB11 12. 13. 255 14. 15. 16. 4 17.(18) 本题主要考查三角变换、正弦定理、余弦定理等基础知识,同时考查运算求解能力。满分14分。(19) 解:依题意,这4个人中,每个人去参加甲游戏的概率为,去参加乙游戏的概率为.设“这4个人中恰有i人去参加甲游戏”为事件Ai(i0,1,2,3,4),则P(Ai)Ci4i. ()设
7、“这4个人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数”为事件B,则BA3A4,由于A3与A4互斥,故P(B)P(A3)P(A4)C3C4.所以,这4个人去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数的概率为.()的所有可能取值为0,2,4.由于A1与A3互斥,A0与A4互斥,故P(0)P(A2),P(2)P(A1)P(A3),P(4)P(A0)P(A4).所以的分布列是024P随机变量的数学期望E024(20) 本题主要考查空间点、线、面位置关系,二面角等基础知识,空间向量的应用,同时考查空间想象能力和运算求解能力。满分14分。EABCMNP(第20题)xyz方法一:() 证明:如图以点C为原点建立
8、 空间直角坐标系Cxyz,不妨设CA 1,CBt(t 0),则, ,由,得, ,=(0,0,1) 是平面的一个法向量,且,故又因为MN平面ABC,即知MN平面ABC 6分 () 解:,设平面CMN的法向量,则,可取,又=(0,0,1) 是平面的一个法向量由,以及可得,即解得(将舍去),故 14分方法二:() 证明:由,得MNPE, 又依题意PEBC,所以MNBC因为平面,平面,EABCMNP(第20题)所以/平面 6分()解:由()知MNBC,故C、B、M、N 共面,平面ABC与平面MNC所成的锐二面角即NCBA因为平面PAC平面ABC,平面PAC 平面ABC = AC,且CBAC,所 以CB平面PAC故CBCN,即知为二面角NCBA的平面角所以在NCA中运用正弦定理得,所以, 14分(21) 本题主要考查椭圆的几何性质,直线与椭圆的位置关系等基础知识,同时考查解析几何的基本思想方法和综合解题能力。满分15分。()解:设,依题意,解得,故椭圆G的方程为 5分()存在常数解法一:设联立,可得于是 直线AM的斜率,联立,可得则,进一步可得将代入,则同理可得进一步,可计算其中同理可得由两式相减可得,综上可知,存在常数 15分(22) 本题主要考查函数极值的概念、导数运算法则、
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